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    1.4《茎和叶》(同步试题)2021-2022学年科学四年级下册 教科版

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    小学4.茎和叶课时作业

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    这是一份小学4.茎和叶课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    1.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受( )。
    A.空气B.水分C.阳光
    2.阳光下,将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧,过一段时间后会看到( )。
    A.叶子会变成黄色B.塑料袋的内壁有一些小水珠C.塑料袋里产生氧气
    3.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条( )。
    A.小红点B.红线C.小圆圈
    4.香蕉树的叶很宽大,适合生活在( )。
    A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方
    5.凤仙花的叶子排列方式的好处是( )。
    A.有利于吸收水分B.防止病虫害C.得到更多的阳光
    6.仙人掌长着刺一样的“叶”,与( )的生长环境相适应。
    A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃
    7.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是( )。
    A.从下往上B.从上往下C.没有固定方向
    8.具有运输水分和养分,起到支撑作用的是植物的( )。
    A.根B.叶C.茎
    9.我们平日里吃得甘蔗,其实是他的( )。
    A.根B.茎C.叶
    10.___________是植物的营养器官。
    A.种皮和胚B.茎和叶C.果实和果皮
    二、填空题
    11.支撑植物、运输水分和养料的是植物的___________;进行光合作用制造养料和氧气的是植物的___________;固定植物、吸收水分和养料的是植物的___________。
    12.植物的叶具有蒸腾作用和____________作用。
    13.绿色植物的茎具有( )和( )作用,凤仙花的茎是( )茎,( )或( ),常与花色有关。
    14.植物是通过( )来运输水分和养料至各个部位的。
    15.叶能吸收__________制造养料维持植物生存,叶还有__________的作用来调节体温维持植物正常的生命活动。
    16.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫( );牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫( );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫( );红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫( )。
    三、判断题
    17.植物制造养料的结构是叶。( )
    18.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。( )
    19.俗话说“无心插柳柳成荫”,插柳就是用植物的根繁殖。( )
    20.不同环境中的植物的茎、叶外部形态不同。( )
    21.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。 ( )
    22.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。( )
    23.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。( )
    24.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。( )
    四、连线题
    25.将下列植物的茎和对应的植物连起来。
    直立茎 草莓
    缠绕茎 葡萄
    匍匐茎 牵牛花
    攀缘茎 土豆
    变态茎 向日葵
    五、简答题
    26.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢?
    27.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
    六、实验题
    下图是植物蒸腾作用实验装置图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请回答下列问题。
    28.实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过______进行的吗?
    29.实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的______有关?
    30.预测实验(二)的结果:A,B,C三个塑料袋中,______塑料袋内壁水珠最多。
    31.芭蕉树的叶子很大,根据上述实验现象可以推测芭蕉树适合生活在( )的地区。
    A.多雨B.寒冷C.干旱
    七、综合题
    破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越来多,茎和叶对植物有什么作用呢?
    32.科学小组发现凤仙花的叶片交叉生长,这有利于叶片( )。
    A.接受空气B.接受阳光C.吸收水分
    33.将带叶的茎插入滴有红墨水的瓶子中,过一天后,把嫩茎横切,发现切面( )。
    A.全红了B.有一圈红点C.中心是红的
    34.小科把叶片横切,发现叶片横切面也变成红色,以上现象说明( )。
    A.茎能将根吸收的水和矿物质由上向下运输到植物的各个部分
    B.茎能将根吸收的水和矿物质由下向上运输到植物的各个部分
    C.茎能将光合作用的营养物质由上向下运输到植物的各个部分
    35.为了验证植物通过叶片蒸腾水分,设计下图实验。开始时,天平两端保持平衡,一段时间后,天平乙端,将( )。
    A.上升B.不变C.下降
    参考答案
    1.C
    2.B
    3.B
    4.B
    5.C
    6.B
    7.A
    8.C
    9.B
    10.B
    11. 茎 叶 根
    12.光合
    13. 支撑植物 运输水分 直立 红褐 淡绿色
    14.茎
    15. 阳光 蒸腾水分
    16. 直立茎 缠绕茎 攀缘茎 匍匐茎
    17.√
    18.√
    19.×
    20.√
    21.√
    22.√
    23.√
    24.×
    25.
    26.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能;植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦,由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分,以使空气湿润。
    27.芹菜的茎变成了红色,横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
    28.叶
    29.数量
    30.A
    31.A
    32.B
    33.B
    34.C
    35.A

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