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    2022年强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形专项攻克试卷(精选)

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    初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试一课一练

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    这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试一课一练,共21页。试卷主要包含了下列命题是真命题的是,下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版八年级数学下册第十五章四边形专项攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,菱形中,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连.若,且,则图中阴影部分的面积为(   

    A. B. C. D.

    2、下列图案中,是中心对称图形的是(   

    A. B. C. D.

    3、若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则这个正多边形的边数是(  )

    A.7 B.8 C.9 D.10

    4、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交AB两点,再分别以AB为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接,则四边形一定是(   


    A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

    5、下列命题是真命题的是(   

    A.五边形的内角和是720° B.三角形的任意两边之和大于第三边

    C.内错角相等 D.对角线互相垂直的四边形是菱形

    6、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为(  )

    A.180° B.360°

    C.540° D.不能确定

    7、一个多边形纸片剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为(   

    A.14或15或16 B.15或16或17 C.15或16 D.16或17

    8、下列图形中,是中心对称图形的是(  )

    A. B.

    C. D.

    9、如图,在中,∠ACB=90°,AB=10,CDAB边上的中线,则CD的长是(   

    A.20 B.10 C.5 D.2

    10、在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,使其与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是(  )

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,以边长为2的正方形的中心O为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于AB两点,则线段AB长度的最小值为_________.

    2、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _____.

    3、如图,平行四边形ABCDAD=5,AB=8,点A的坐标为(-3,0)点C的坐标为______.

    4、在平面直角坐标系内,点Aa,﹣3)与点B(1,b)关于原点对称,则a+b的值_________.

    5、如图,矩形的对角线相交于点,分别以点为圆心,长为半径画弧,分别交于点.若,则图中阴影部分的面积为_______.(结果保留

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点OABACAB=3,AD=5,求BD的长.

    2、如图,已知矩形中,点分别是上的点,,且

    (1)求证:

    (2)若,求的值.

    3、如图,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处;再将矩形沿折叠,使点落在点处且点.

    (1)求证:四边形是平行四边形;

    (2)当是多少度时,四边形为菱形?试说明理由.

    4、已知:在中,点、点、点分别是的中点,连接

    (1)如图1,若,求证:四边形为菱形;

    (2)如图2,过延长线于点,连接,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.


     

    5、如图,在正方形ABCD中,DFAEAEDF相交于点O

    (1)求证:△DAF≌△ABE

    (2)求∠AOD的度数.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    过点P作交于点M,由菱形,由,故可得,根据SAS证明,求出,即可求出

    【详解】

    如图,过点P交于点M,

    ∵四边形ABCD是菱形,

    中,

    中,

    ,即

    解得:

    故选:C.

    【点睛】

    此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.

    2、B

    【分析】

    由题意依据一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形对各选项分析判断即可.

    【详解】

    解:A、C、D都是轴对称图形,只有B选项是中心对称图形.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查中心对称图形的识别,注意掌握中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

    3、D

    【分析】

    根据多边形外角和定理求出正多边形的边数.

    【详解】

    ∵正多边形的每一个外角都等于36°,

    ∴正多边形的边数==10.

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了多边形内角与外角,根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握.

    4、B

    【分析】

    根据题意得到,然后根据菱形的判定方法求解即可.

    【详解】

    解:由题意可得:

    ∴四边形是菱形.

    故选:B.

    【点睛】

    此题考查了菱形的判定,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.菱形的判定定理:①四条边都相等四边形是菱形;②一组邻边相等的平行四边形是菱形;③对角线垂直的平行四边形是菱形.

    5、B

    【分析】

    利用多边形的内角和公式、三角形的三边关系、平行线的性质及菱形的判定分别判断后即可确定正确的选项.

    【详解】

    解:A、五边形的内角和为540°,故原命题错误,是假命题,不符合题意;

    B、三角形的任意两边之和大于第三边,正确,是真命题,符合题意;

    C、两直线平行,内错角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;

    D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原命题错误,是假命题,不符合题意,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解多边形的内角和公式、三角形的三边关系、平行线的性质及菱形的判定等知识,难度不大.

    6、B

    【分析】

    BEDF交于点MBEAC交于点N,根据三角形的外角性质,可得 ,再根据四边形的内角和等于360°,即可求解.

    【详解】

    解:设BEDF交于点MBEAC交于点N

    故选:B

    【点睛】

    本题主要考查了三角形的外角性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;四边形的内角和等于360°是解题的关键.

    7、A

    【分析】

    由题意先根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论即可.

    【详解】

    解:设新多边形的边数为n
    则(n-2)•180°=2340°,
    解得:n=15,
    ①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为14,
    ②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为15,
    ③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为16,
    所以多边形的边数可以为14,15或16.
    故选:A.

    【点睛】

    本题考查多边形内角与外角,熟练掌握多边形的内角和公式(n-2)•180°(n为边数)是解题的关键.

    8、D

    【分析】

    把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.

    【详解】

    A、不是中心对称图形,故此选项不合题意;

    B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;

    C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;

    D、是中心对称图形,故此选项符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了中心对称图形的概念,理解概念并知道一些常见的中心对称图形是关键.

    9、C

    【分析】

    由直角三角形的性质知:斜边上的中线等于斜边的一半,即可求出CD的长.

    【详解】

    解:∵在中,AB=10,CDAB边上的中线

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.

    10、B

    【分析】

    利用中心对称图形的定义判断即可.

    【详解】

    解:根据中心对称图形的定义可知,②满足条件.

    故选:

    【点睛】

    本题主要考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,明确将一个图形绕一点旋转180°后与本身重合的图形叫做中心对称图形是解题的关键.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    根据正方形的对角线平分一组对角线可得∠OCD=∠ODB=45°,正方形的对角线互相垂直平分且相等可得∠COD=90°,OC=OD,然后根据同角的余角相等求出∠COA=∠DOB,再利用“ASA”证明△COA和△DOB全等,根据全等三角形对应边相等可得OA=OB,从而得到△AOB是等腰直角三角形,再根据垂线段最短可得OACD时,OA最小,然后求出OA,再根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的倍解答.

    【详解】

    解:如图,

    ∵四边形CDEF是正方形,

    中,

    OA=OB
    ∵∠AOB=90°,
    ∴△AOB是等腰直角三角形,
    由勾股定理得: ,

    要使AB最小,只要OA取最小值即可,
    根据垂线段最短,OACD时,OA最小,
    ∵正方形CDEF
    FCCDOD=OF
    CA=DA
    OA=,

    AB=

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短,勾股定理,熟记各性质并求出三角形全等,然后求出△AOB是等腰直角三角形是解题的关键.

    2、6

    【分析】

    根据多边形内角和公式及多边形外角和可直接进行求解.

    【详解】

    解:由题意得:

    解得:

    ∴该多边形的边数为6;

    故答案为6.

    【点睛】

    本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形内角和及外角和是解题的关键.

    3、(8,4)

    【分析】

    先根据勾股定理得到OD的长,即可得到点D的坐标,再根据平行四边形的性质和平行x轴两点坐标特征即可得到点C的坐标.

    【详解】

    解:∵点A的坐标为(-3,0),

    在Rt△ADO中,AD=5, AO=3,

    OD==

    D(0,4),

    ∵平行四边形ABCD

    AB=CD=8,AB∥CD

    ABx轴上,

    CDx轴,

    CD两点的纵坐标相同,

    C(8,4) .

    故答案为(8,4).

    【点睛】

    本题考查平行四边形性质,勾股定理,平行x轴两点坐标特征,解答本题的关键是熟练掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.

    4、2

    【分析】

    根据点关于原点对称的坐标特点即可完成.

    【详解】

    ∵点Aa,﹣3)与点B(1,b)关于原点对称

    故答案为:2

    【点睛】

    本题考查了平面直角坐标系中关于原点对称的点的坐标特征,即横、纵坐标均互为相反数,求代数式的值;掌握这个特征是关键.

    5、##

    【分析】

    由图可知,阴影部分的面积是扇形AEO和扇形CFO的面积之和.

    【详解】

    解:∵四边形是矩形,

    ∴图中阴影部分的面积为:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查扇形面积的计算、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    三、解答题

    1、

    【分析】

    根据平行四边形的性质可得勾股定理求得,进而求得

    【详解】

    解:四边形是平行四边形

    ABAC

    中,

    中,

    【点睛】

    本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.

    2、(1)见解析;(2)

    【分析】

    (1)根据矩形的性质得到,由垂直的定义得到,根据余角的性质得到,根据全等三角形的判定和性质即可得到结论;

    (2)由已知条件得到,由,即可得到的值.

    【详解】

    (1)∵四边形是矩形,

    中,

    (2)∵

    【点睛】

    本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.

    3、(1)见解析;(2)当∠B1FE=60°时,四边形EFGB为菱形,理由见解析

    【分析】

    (1)由题意,,结合,得,同理可得,即,结合,依据平行四边形的判定定理即可证明四边形BEFG是平行四边形;

    (2)根据菱形的性质可得,结合(1)中结论得出为等边三角形,依据等边三角形的性质及(1)中结论即可求出角的大小.

    【详解】

    证明:(1)∵

    又∵

    同理可得:

    又∵

    ∴四边形BEFG是平行四边形;

    (2)当时,四边形EFGB为菱形.

    理由如下:

    ∵四边形BEFG是菱形,

    由(1)得:

    为等边三角形,

    【点睛】

    题目主要考查平行四边形和菱形的判定定理和性质,矩形的折叠问题,等边三角形的性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题关键.

    4、(1)证明见详解;(2)与面积相等的平行四边形有

    【分析】

    (1)根据三角形中位线定理可得:,依据平行四边形的判定定理可得四边形DECF为平行四边形,再由,可得,依据菱形的判定定理即可证明;

    (2)根据三角形中位线定理及平行四边形的判定定理可得四边形DEFBDECFADFE是平行四边形,根据平行四边形的性质得出与各平行四边形面积之间的关系,再根据平行四边形的判定得出四边形EGCF是平行四边形,根据其性质得到,根据等底同高可得,据此即可得出与面积相等的平行四边形.

    【详解】

    解:(1)∵DEF分别是ABACBC的中点,

    ∴四边形DECF为平行四边形,

    ∴四边形DECF为菱形;

    (2)∵DEF分别是ABACBC的中点,

    ∴四边形DEFBDECFADFE是平行四边形,

    ∴四边形EGCF是平行四边形,

    ∴与面积相等的平行四边形有

    【点睛】

    题目主要考查菱形及平行四边形的判定定理和性质,中位线的性质等,熟练掌握平行四边形及菱形的判定定理及性质是解题关键.

    5、(1)见解析;(2)90°

    【分析】

    (1)利用正方形的性质得出AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°,再证明RtDAFRtABE即可得出结论;
    (2)利用(1)的结论得出∠ADF=∠BAE,进而求出∠BAE+∠DFA=90°,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.

    【详解】

    (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,

    ∴∠DAB=∠ABC=90°,ADAB

    RtDAFRtABE中,

    RtDAFRtABE(HL),即△DAF≌△ABE

    (2)解:由(1)知,△DAF≌△ABE

    ∴∠ADF=∠BAE

    ∵∠ADF+∠DFA=∠BAE+∠DFA=∠DAB=90°,

    ∴∠AOD=180°﹣(∠BAE+∠DFA)=90°.

    【点睛】

    本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,判断出RtDAFRtABE是解本题的关键.

     

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