初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试巩固练习
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这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试巩固练习,共28页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2、垦区小城镇建设如火如荼,小红家买了新楼.爸爸在正三角形、正方形、正五边形、正六边形四种瓷砖中,只购买一种瓷砖进行平铺,有几种购买方式( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
3、已知三角形三边长分别为7cm,8cm,9cm,作三条中位线组成一个新的三角形,同样方法作下去,一共做了五个新的三角形,则这五个新三角形的周长之和为( )
A.46.5cm B.22.5cm C.23.25cm D.以上都不对
4、如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD=8,AC=6,则AB的长是( )
A.5 B.6 C.8 D.10
5、如图,已知是平分线上的一点,,,是的中点,,如果是上一个动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
6、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为( )
A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或2
7、在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,使其与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )
A. B. C. D.
8、下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
9、菱形ABCD的周长是8cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线BD的长是( )
A.cm B.2cm C.1cm D.2cm
10、平行四边形中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于O,EF过点O分别交AB,CD于E,F,已知AB=8cm,AD=5cm,那么图中阴影部分面积为_____cm2.
2、如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=2,E为BC边上一动点,F、G为AD边上两个动点,且∠FEG=30°,则线段FG的长度最大值为 _____.
3、如图,在正方形ABCD中,AB=2,连接AC,以点C为圆心、AC长为半径画弧,点E在BC的延长线上,则阴影部分的面积为 _____.
4、如图,将长方形ABCD按图中方式折叠,其中EF、EC为折痕,折叠后、、E在一直线上,已知∠BEC=65°,那么∠AEF的度数是_____.
5、已知一个多边形的内角和与外角和的比是2:1,则它的边数为 _____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(探究发现)
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=90°,则AE、AF、AB之间满足的数量关系是 .
(类比应用)
(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=60°,试探究AE、AF、AB之间满足的数量关系,并说明理由.
(拓展延伸)
(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为直线AC、AB上两点,若满足CE=1,∠EDF=60°,请直接写出AF的长.
2、如图,YABCD的对角线AC 、 BD相交于点O ,BD=12cm ,AC=6cm ,点E在线段BO上从点B以1cm/s的速度向点O运动,点F在线段OD上从点O 以2cm /s 的速度向点D运动.
(1)若点E 、F同时运动,设运动时间为t秒,当t 为何值时,四边形AECF是平行四边形.
(2)在(1)的条件下,当AB为何值时,YAECF是菱形;
(3)求(2)中菱形AECF的面积.
3、如图1,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),交y轴正半轴于点B,直线AC交y轴负半轴于点C,且BC=AB.
(1)求线段AC的长度.
(2)P为线段AB(不含A,B两点)上一动点.
①如图2,过点P作y轴的平行线交线段AC于点Q,记四边形APOQ的面积为S,点P的横坐标为t,当S=时,求t的值.
②M为线段BA延长线上一点,且AM=BP,在直线AC上是否存在点N,使得△PMN是以PM为直角边的等腰直角三角形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
4、如图1,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点G在CD上,且DG=5,点P从点B出发,以1单位每秒的速度在BC边上向点C运动,设点P的运动时间为x秒.
(1)△APG的面积为y,求y关于x的函数关系式,并求y=34时x的值;
(2)在点P从B向C运动的过程中,是否存在使AP⊥GP的时刻?若存在,求出x的值,若不存在,请说明理由;
(3)如图2,M,N分别是AP、PG的中点,在点P从B向C运动的过程中,线段MN所扫过的图形是什么形状 ,并直接写出它的面积 .
5、如图是由3个同样的正方形所组成,请再补上一个同样的正方形,使得由4个正方形组成的图形成为一个中心对称图形.画出所有情况(给出的图形不一定全用,不够可添加).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.
2、C
【分析】
从所给的选项中取出一些进行判断,看其所有内角和是否为360°,并以此为依据进行求解.
【详解】
解:正三角形每个内角是60°,能被360°整除,所以能单独镶嵌成一个平面;
正方形每个内角是90°,能被360°整除,所以能单独镶嵌成一个平面;
正五边形每个内角是108°,不能被360°整除,所以不能单独镶嵌成一个平面;
正六边形每个内角是120°,能被360°整除,所以能单独镶嵌成一个平面.
故只购买一种瓷砖进行平铺,有3种方式.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了平面镶嵌.解这类题,根据组成平面镶嵌的条件,逐个排除求解.
3、C
【分析】
如图所示,,,,DE,DF,EF分别是三角形ABC的中位线,GH,GI,HI分别是△DEF的中位线,则,,,即可得到△DEF的周长,由此即可求出其他四个新三角形的周长,最后求和即可.
【详解】
解:如图所示,,,,DE,DF,EF分别是三角形ABC的中位线,GH,GI,HI分别是△DEF的中位线,
∴,,,
∴△DEF的周长,
同理可得:△GHI的周长,
∴第三次作中位线得到的三角形周长为,
∴第四次作中位线得到的三角形周长为
∴第三次作中位线得到的三角形周长为
∴这五个新三角形的周长之和为,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了三角形中位线定理,解题的关键在于能够熟练掌握三角形中位线定理.
4、A
【分析】
由菱形的性质可得OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,由勾股定理求出AB.
【详解】
解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,
∴OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:,
故选:A.
【点睛】
本题考查了菱形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形对角线互相垂直且平分的性质是解题的关键.
5、C
【分析】
根据题意由角平分线先得到是含有角的直角三角形,结合直角三角形斜边上中线的性质进而得到OP,DP的值,再根据角平分线的性质以及垂线段最短等相关内容即可得到PC的最小值.
【详解】
解:∵点P是∠AOB平分线上的一点,,
∴,
∵PD⊥OA,M是OP的中点,
∴,
∴
∵点C是OB上一个动点
∴当时,PC的值最小,
∵OP平分∠AOB,PD⊥OA,
∴最小值,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了角平分线的性质、含有角的直角三角形的选择,直角三角形斜边上中线的性质、垂线段最短等相关内容,熟练掌握相关性质定理是解决本题的关键.
6、D
【分析】
根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.
【详解】
解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,
∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
∴BE=CP=6厘米,
∴BP=10-6=4厘米,
∴运动时间t=4÷2=2(秒);
当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,
∴BP≠CQ,
∵∠B=∠C=90°,
∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.
∴点P,Q运动的时间t=(秒).
综上t的值为2.5或2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.
7、B
【分析】
利用中心对称图形的定义判断即可.
【详解】
解:根据中心对称图形的定义可知,②满足条件.
故选:.
【点睛】
本题主要考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,明确将一个图形绕一点旋转180°后与本身重合的图形叫做中心对称图形是解题的关键.
8、D
【分析】
把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
【详解】
A、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C、不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D、是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念,理解概念并知道一些常见的中心对称图形是关键.
9、B
【分析】
由菱形的性质得AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,再证△ABC是等边三角形,得AC=AB=2(cm),则OA=1(cm),然后由勾股定理求出OB=(cm),即可求解.
【详解】
解:∵菱形ABCD的周长为8cm,
∴AB=BC=2(cm),OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=AB=2cm,
∴OA=1(cm),
在Rt△AOB中,由勾股定理得:OB===(cm),
∴BD=2OB=2(cm),
故选:B.
【点睛】
此题考查了菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定方法.
10、B
【分析】
根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.
【详解】
解:如图所示,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴.
故:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.
二、填空题
1、10
【分析】
利用矩形性质,求证,将阴影部分的面积转为的面积,最后利用中线平分三角形的面积,求出的面积,即可得到阴影部分的面积.
【详解】
解:四边形为矩形,
,,,
,
在与中,
,
阴影部分的面积最后转化为了的面积,
中,,
平分,
阴影部分的面积:,
故答案为:10.
【点睛】
本题主要是考查了矩形的性质以全等三角形的判定与性质以及中线平分三角形面积,熟练利用矩形性质,证明三角形全等,将阴影部分面积转化为其他图形的面积,这是解决本题的关键.
2、
【分析】
如图所示,在中,FG边的高为AB=2,∠FEG=30°,为定角定高的三角形,故当E与B点或C点重合,G与D点重合或F与A点重合时,FG的长度最大,则由矩形ABCD中,AB=2,AD=2可知,∠ABD=60°,故∠ABF=60°-30°=30°,则AF=,则FG=AD-AF=.
【详解】
如图所示,在中,FG边的高为AB=2,∠FEG=30°,为定角定高的三角形
故当E与B点或C点重合,G与D点重合或F与A点重合时,FG的长度最大
∵矩形ABCD中,AB=2,AD=2
∴∠ABD=60°
∴∠ABF=60°-30°=30°
∴AF=
∴FG=AD-AF=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了四边形中动点问题,图解法数学思想依据是数形结合思想. 它的应用能使复杂问题简单化、 抽象问题具体化. 特殊四边形的几何问题, 很多困难源于问题中的可动点. 如何合理运用各动点之间的关系,同学们往往缺乏思路, 常常导致思维混乱.实际上求解特殊四边形的动点问题,关键是是利用图解法抓住它运动中的某一瞬间,寻找合理的代数关系式, 确定运动变化过程中的数量关系, 图形位置关系, 分类画出符合题设条件的图形进行讨论, 就能找到解决的途径, 有效避免思维混乱.
3、##
【分析】
求出的度数,利用计算即可.
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了正方形的性质和扇形面积公式,计算扇形面积时,应该先求出弧所在圆的半径以及弧所对的圆心角的度数.
4、25°
【分析】
利用翻折变换的性质即可解决.
【详解】
解:由折叠可知,∠EF=∠AEF,∠EC=∠BEC=65°,
∵∠EF+∠AEF+∠EC+∠BEC=180°,
∴∠EF+∠AEF=50°,
∴∠AEF=25°,
故答案为:25°.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
5、6
【分析】
根据多边形内角和公式及多边形外角和可直接进行求解.
【详解】
解:由题意得:,
解得:,
∴该多边形的边数为6;
故答案为6.
【点睛】
本题主要考查多边形的内角和及外角和,熟练掌握多边形内角和及外角和是解题的关键.
三、解答题
1、(1)AB=AF+AE;(2)AE+AF=AB,理由见解析;(3)或
【分析】
(1)证明△BDF≌OADE,可得BF=AE,从而证明AB=AF+AE;
(2)取AB中点G,连接DG,利用ASA证明△GDF≌△ADE,得到GF=AE,可得AG=AB=AF+FG=AE+AF;
(3)分两种情况:当点E在线段AC上时或当点E在AC延长线上时,取AC的中点H,连接DH,同理证明△ADF≌△HDE,得到AF=HE,从而求解.
【详解】
(1)
如图1,∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴∠B=∠C=45°,
∵D为BC中点,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=45°,AD=BD=CD,
∴∠ADB=∠ADF+∠BDF=90°,
∵∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°,
∴∠BDF=∠ADE,
∵BD=AD,∠B=∠CAD=45°,
∴△BDF≌△ADE(ASA),
∴BF=AE,
∴AB=AF+BF=AF+AE;
故答案为:AB=AF+AE;
(2)
AE+AF=AB.理由是:
如图2,取AB中点G,连接DG,
∵点G是斜边中点,
∴DG=AG=BG=AB,
∵AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,
∴∠BAD=∠CAD=60°,
∴∠GDA=∠BAD=60°,即∠GDF+∠FDA=60°,
又∵∠FAD+∠ADE=∠FDE=60°,
∴∠GDF=∠ADE,
∵DG=AG,∠BAD=60°,
∴△ADG为等边三角形,
∴∠AGD=∠CAD=60°,GD=AD,
∴△GDF≌△ADE(ASA),
∴GF=AE,
∴AG=AB=AF+FG=AE+AF,
∴AE+AF=AB;
(3)
当点E在线段AC上时,如图3,取AC的中点H,连接DH,
当AB=AC=5,CE=1,∠EDF=60°时,
AE=4,此时F在BA的延长线上,
同(2)可得:△ADF≌△HDE (ASA),
∴AF=HE,
∵AH=CH=AC=,CE=1,
∴,
当点E在AC延长线上时,如图4,
同理可得:;
综上:AF的长为或.
【点睛】
本题考查三角形综合问题,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键
2、(1)t=2s;(2)AB=;(3)24
【分析】
(1)若是平行四边形,所以BD=12cm,则BO=DO=6cm,故有6-t=2t,即可求得t值;
(2)若是菱形,则AC垂直于BD,即有,故AB可求;
(3)根据四边形AECF是菱形,求得,根据平行四边形的性质得到BO=OD,求得BE=DF,列方程到底BE=DF=2,求得EF=8,于是得到结论.
【详解】
解:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AO=OC,EO=OF,
∵BO=OD=6cm,
∴,
∴,
∴,
∴当t为2秒时,四边形AECF是平行四边形;
(2)若四边形AECF是菱形,则,
,
;
∴当AB为时,平行四边形是菱形;
(3)由(1)(2)可知当t=2s,AB=时,四边形AECF是菱形,
∴EO=6−t=4,
∴EF=8,
∴菱形AECF的面积=.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定和性质和菱形的判定和性质,勾股定理,菱形的面积的计算.
3、(1);(2)①;②存在一点或,使是以MN为直角边的等腰直角三角形.
【分析】
(1)把代入一次函数解析式即可确定一次函数解析式为,得到,由勾股定理确定,求出,即求得,在RtΔAOC中,利用勾股定理即可得出结果;
(2)①设,利用待定系数法直线AC的解析式为,由,根据代入数值即可求出t的值;
②当N点在轴下方时,得到,设,过P点作直线轴,作,,根据全等三角形的判定定理可得:,得到,,再证明,得到,,求得,则,根据,得到,列出方程求出a即可得到点N的坐标;当N点在x轴上方时,点与N关于对称,得到点N’的坐标.
【详解】
(1)把代入得:,
一次函数解析式为,
令,得,
∴,
在中,,,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
在RtΔAOC中,
;
(2)①设,
∴P在线段AB上,
∴,
设直线AC的解析式为,代入,得:
,
∴,
∴,
又∵轴,则,
∴,
,
又∵,
∴得.
②如图所示,当N点在轴下方时,
∵,
∴,
∴,
∵是以PM为直角边的等腰直角三角形,
当时,,,
设,
过P点作直线轴,作,,
∴,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,,
∴,作,则,
∵,
∴,
∴M在直线AB上,
∴
,
∴,
∴.
当N点在x轴上方时,如图所示:
点与关于对称,
则,即,
综上:存在一点或,使是以MN为直角边的等腰直角三角形.
【点睛】
题目主要是考查一次函数的综合题,待定系数法求函数解析式,直线所成三角形的面积,等腰直角三角形的性质,勾股定理,三角形全等的判定及性质,中心对称的点的性质,熟练掌握各知识点综合运用是解题的关键.
4、(1)y=-2.5x+54,x=8;(2)存在,x=6;(3)平行四边形;15.
【分析】
(1)PB=x,PC=12-x,然后依据△APG的面积=矩形的面积-三个直角三角形的面积可得到y与x的函数关系式,然后将y=34代入函数关系式可求得x的值;
(2)先依据勾股定理求得PA、PG、AG的长,然后依据勾股定理的逆定理列出关于x的方程,从而可求得x的值;
(3)确定出点P分别与点B和点C重合时,点M、N的位置,然后依据三角形的中位线定理可证明M1M2∥N1N2,N1N2=M1M2,从而可判断出MN扫过区域的形状,然后依据平行四边形的面积公式求解即可.
【详解】
解:(1)∵四边形ABCD为矩形,
∴DC=AB=9,AD=BC=12.
∵DG=5,
∴GC=4.
∵PB=x,PC=12-x,
∴y=9×12-×9×x-×4×(12-x)-×5×12,整理得:y=-2.5x+54.
当y=34时,-2.5x+54=34,解得x=8;
(2)存在.
∵PB=x,PC=12-x,AD=12,DG=5,
∴PA2=AB2+BP2=81+x2,PG2=PC2+GC2=(12-x)2+16,AG2=AD2+DG2=169.
∵当AG2=AP2+PG2时,AP⊥PG,
∴81+x2+(12-x)2+16=169,整理得:x2-12x+36=0,配方得:(x-6)2=0,
解得:x=6;
(3)如图所示:
∵当点P与点B重合时,点M位于M1处,点N位于点N1处,
∴M1为AB的中点,点N1位GB的中点.
∵当点P与点C重合时,点M位于M2处,点N位于点N2处,
∴M2为AC的中点,点N2位CG的中点.
∴M1M2∥BC,M1M2=BC,N1N2∥BC,N1N2=BC.
∴M1M2∥N1N2,N1N2=M1M2.
∴四边形M1M2N2N1为平行四边形.
∴MN扫过的区域为平行四边形.
S=BC•(AB-CG)=6×2.5=15,
故答案为:平行四边形;15.
【点睛】
本题主要考查了列函数关系式、三角形的面积公式、三角形的中位线定理、平行四边形的判定和性质、勾股定理的应用,画出MN扫过的图形是解题的关键.
5、见解析
【分析】
根据中心对称图形的概念求解即可.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
【详解】
解:如图所示,一共有三种情况:
【点睛】
此题考查了画中心对称图形,解题的关键是熟练掌握中心对称图形的概念.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
相关试卷
这是一份初中数学第十五章 四边形综合与测试课后复习题,共25页。
这是一份2021学年第十五章 四边形综合与测试练习,共27页。
这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试巩固练习,共27页。