初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试测试题
展开
这是一份初中数学北京课改版八年级下册第十五章 四边形综合与测试测试题,共29页。
京改版八年级数学下册第十五章四边形必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在中,,,AD平分,E是AD中点,若,则CE的长为( )
A. B. C. D.
2、下列说法中正确的是( )
A.从一个八边形的某个顶点出发共有8条对角线
B.已知C、D为线段AB上两点,若,则
C.“道路尽可能修直一点”,这是因为“两点确定一条直线”
D.用两个钉子把木条固定在墙上,用数学的知识解释是“两点之间线段最短”
3、下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4、四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,且满足,则这个四边形是( )
A.任意四边形 B.平行四边形 C.对角线相等的四边形 D.对角线垂直的四边形
5、如图,菱形中,,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连,,.若,且,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
6、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
7、如图,已知在正方形ABCD中,厘米,,点E在边AB上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动时间为t秒.若存在a与t的值,使与全等时,则t的值为( )
A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或2
8、如图,小明从点A出发沿直线前进10m到达点B,向左转,后又沿直线前进10m到达点C,再向左转30°后沿直线前进10m到达点...照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了( )米.
A.80 B.100 C.120 D.140
9、下列四个图形中,为中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
10、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是( )
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=6,∠DAC=60°,点F在线段AO上从点A至点O运动,连接DF,以DF为边作等边三角形DFE,点E和点A分别位于DF两侧,下列结论:①∠BDE=∠EFC;②ED=EC;③∠ADF=∠ECF;④点E运动的路程是2,其中正确结论的序号为 _____.
2、如图,在菱形纸片ABCD中,AB=2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则cos∠EFG的值为________.
3、点P(1,2)关于原点中心对称的点的坐标为_______.
4、如图,已知ABCD,和的平分线相交于,,求的度数_____.
5、一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还多180°,则它是________边形.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E,CD=5,DB=13,求BE的长.
2、问题背景:课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:
①如图(1),在正△ABC中,M、N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN;
②如图(2),在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=90°,则BM=CN.
然后运用类似的思想提出了如下命题:
③如图(3),在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°,则BM=CN.
任务要求:
(1)请你从①②③三个命题中选择一个进行证明;
(2)请你继续完成下面的探索;
①在正n(n≥3)边形ABCDEF…中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,试问当∠BON等于多少度时,结论BM=CN成立(不要求证明);
②如图(4),在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE、AE上的点,BM与CN相交于点O,∠BON=108°时,试问结论BM=CN是否成立.若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
3、如图,在正方形ABCD中,DF=AE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)求∠AOD的度数.
4、已知:在中,点、点、点分别是、、的中点,连接、.
(1)如图1,若,求证:四边形为菱形;
(2)如图2,过作交延长线于点,连接,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.
5、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义∠DAB=∠B,求出AD,根据直角三角形的性质解答即可.
【详解】
解:∵∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=90°-30°=60°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAB=∠BAC=30°,
∴∠DAB=∠B,
∴AD=BD=a,
在Rt△ACB中,E是AD中点,
∴CE=AD=,
故选: B.
【点睛】
本题考查的是直角三角形的性质、角平分线的定义,掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解题的关键.
2、B
【分析】
根据n边形的某个顶点出发共有(n-3)条对角线即可判断A;根据线段的和差即可判断B;根据两点之间,线段最短即可判断C;根据两点确定一条直线即可判断D.
【详解】
解:A、从一个八边形的某个顶点出发共有5条对角线,说法错误,不符合题意;
B、已知C、D为线段AB上两点,若AC=BD,则AD=BC,说法正确,符合题意;
C、“道路尽可能修直一点”,这是因为“两点之间,线段最短”,说法错误,不符合题意;
D、用两个钉子把木条固定在墙上,用数学的知识解释是“两点确定一条直线”,说法错误,不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了多边形对角线问题,线段的和差,两点之间,线段最短,两点确定一条直线等等,熟知相关知识是解题的关键.
3、B
【分析】
由题意依据一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形对各选项分析判断即可.
【详解】
解:A、C、D都是轴对称图形,只有B选项是中心对称图形.
故选:B.
【点睛】
本题考查中心对称图形的识别,注意掌握中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4、B
【分析】
根据完全平方公式分解因式得到a=b,c=d,利用边的位置关系得到该四边形的形状.
【详解】
解:,
,
,
,
∴a=b,c=d,
∵四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,
∴c、d是对边,
∴该四边形是平行四边形,
故选:B.
【点睛】
此题考查了完全平方公式分解因式,平行四边形的判定方法,熟练掌握完全平方公式分解因式是解题的关键.
5、C
【分析】
过点P作交于点M,由菱形得,,由,得,,故可得,,根据SAS证明,求出,即可求出.
【详解】
如图,过点P作交于点M,
∵四边形ABCD是菱形,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴,
在中,,
∴,
,即,
解得:,
∴.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.
6、A
【分析】
关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数,根据原理直接作答即可.
【详解】
解:点关于原点对称的点的坐标是:
故选A
【点睛】
本题考查的是关于原点成中心对称的两个点的坐标规律,掌握“关于原点成中心对称的两个点的坐标规律:横坐标与纵坐标都互为相反数”是解题的关键.
7、D
【分析】
根据题意分两种情况讨论若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP;若△BPE≌△CPQ,则BP=CP=5厘米,BE=CQ=6厘米进行求解即可.
【详解】
解:当,即点Q的运动速度与点P的运动速度都是2厘米/秒,若△BPE≌△CQP,则BP=CQ,BE=CP,
∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
∴BE=CP=6厘米,
∴BP=10-6=4厘米,
∴运动时间t=4÷2=2(秒);
当,即点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,
∴BP≠CQ,
∵∠B=∠C=90°,
∴要使△BPE与△OQP全等,只要BP=PC=5厘米,CQ=BE=6厘米,即可.
∴点P,Q运动的时间t=(秒).
综上t的值为2.5或2.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.同时要注意分类思想的运用.
8、C
【分析】
由小明第一次回到出发点A,则小明走过的路程刚好是一个多边形的周长,由多边形的外角和为,每次的转向的角度的大小刚好是多边形的一个外角,则先求解多边形的边数,从而可得答案.
【详解】
解:由 可得:小明第一次回到出发点A,
一个要走米,
故选C
【点睛】
本题考查的是多边形的外角和的应用,掌握“由多边形的外角和为得到一共要走12个10米”是解本题的关键.
9、B
【分析】
把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
【详解】
解:选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形;
选项A、C、D不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形定义,关键是找出对称中心.
10、B
【分析】
先画出图形,再根据三角形中位线定理得到所得四边形的对边平行且相等,那么其必为平行四边形,然后根据邻边互相垂直得出四边形是矩形.
【详解】
解:如图,∵、、、分别是、、、的中点,
∴,,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴平行四边形是矩形,
又与不一定相等,
与不一定相等,
矩形不一定是正方形,
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形中位线定理、矩形的判定等知识点,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键.
二、填空题
1、①②③④
【分析】
①根据∠DAC=60°,OD=OA,得出△OAD为等边三角形,再由△DFE为等边三角形,得∠DOA=∠DEF=60°,再利用角的等量代换,即可得出结论①正确;
②连接OE,利用SAS证明△DAF≌△DOE,再证明△ODE≌△OCE,即可得出结论②正确;
③通过等量代换即可得出结论③正确;
④延长OE至,使=OD,连接,通过△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,可分析得出点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,从而得出结论④正确;
【详解】
解:①设与的交点为如图所示:
∵∠DAC=60°,OD=OA,
∴△OAD为等边三角形,
∴∠DOA=∠DAO=∠ADO =60°,
∵△DFE为等边三角形,
∴∠DEF=60°,
∴∠DOA=∠DEF=60°,
∴,
∴
故结论①正确;
②如图,连接OE,
在△DAF和△DOE中,
,
∴△DAF≌△DOE(SAS),
∴∠DOE=∠DAF=60°,
∵∠COD=180°﹣∠AOD=120°,
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=120°﹣60°=60°,
∴∠COE=∠DOE,
在△ODE和△OCE中,
,
∴△ODE≌△OCE(SAS),
∴ED=EC,∠OCE=∠ODE,
故结论②正确;
③∵∠ODE=∠ADF,
∴∠ADF=∠OCE,即∠ADF=∠ECF,
故结论③正确;
④如图,延长OE至,使=OD,连接,
∵△DAF≌△DOE,∠DOE=60°,
∴点F在线段AO上从点A至点O运动时,点E从点O沿线段运动到,
∵
∴
设,则
∴在中,
即
解得:
∴=OD=AD=,
∴点E运动的路程是,
故结论④正确;
故答案为:①②③④.
【点睛】
本题主要考查了几何综合,其中涉及到了等边三角形判定及性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的性质及判定,三角函数的比值关系,矩形的性质等知识点,熟悉掌握几何图形的性质合理做出辅助线是解题的关键.
2、
【分析】
根据题意连接BE,连接AE交FG于O,如图,利用菱形的性质得△BDC为等边三角形,∠ADC=120°,再在在Rt△BCE中计算出BE=CE=,然后证明BE⊥AB,利用勾股定理计算出AE,从而得到OA的长;设AF=x,根据折叠的性质得到FE=FA=x,在Rt△BEF中利用勾股定理得到(2-x)2+()2=x2,解得x,然后在Rt△AOF中利用勾股定理计算出OF,再利用余弦的定义求解即可.
【详解】
解:连接BE,连接AE交FG于O,如图,
∵四边形ABCD为菱形,∠A=60°,
∴△BDC为等边三角形,∠ADC=120°,
∵E点为CD的中点,
∴CE=DE=1,BE⊥CD,
在Rt△BCE中,BE=CE=,
∵AB∥CD,
∴BE⊥AB,
∴.
∴,
设AF=x,
∵菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,
∴FE=FA=x,
∴BF=2-x,
在Rt△BEF中,(2-x)2+()2=x2,
解得:,
在Rt△AOF中,,
∴.
故答案为: .
【点睛】
本题考查了折叠的性质以及菱形的性质,注意掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
3、(-1,-2)
【分析】
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y).据此作答.
【详解】
解:根据中心对称的性质,得点P(1,2)关于原点中心对称的点的坐标为(-1,-2).
故答案为:(-1,-2).
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特征,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键.
4、110°度
【分析】
过点E作EH∥AB,然后由AB∥CD,可得AB∥EH∥CD,然后根据两直线平行内错角相等可得∠ABE=∠BEH,∠CDE=∠DEH,然后根据周角的定义可求∠ABE+∠CDE的度数;再根据角平分线的定义求出∠EBF+∠EDF的度数,然后根据四边形的内角和定理即可求∠BFD的度数.
【详解】
解:过点E作EH∥AB,如图所示,
∵AB∥CD,
∴AB∥EH∥CD,
∴∠ABE=∠BEH,∠CDE=∠DEH,
∵∠BEH+∠DEH+∠BED=360°,∠BED=140°,
∴∠BEH+∠DEH=220°,
∴∠ABE+∠CDE=220°,
∵∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,
∴∠EBF+∠EDF=(∠ABE+∠CDE)=110°,
∵∠BFD+∠BED+∠EBF+∠EDF=360°,
∴∠BFD=110°.
故答案为:110°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,解题的关键是:熟记两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补.另外过点E作EH∥AB,也是解题的关键.
5、七
【分析】
根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可求解.
【详解】
解:设多边形的边数为n,则
(n-2)•180°-2×360°=180°,
解得n=7.
故答案为:七.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,熟记公式与定理列出方程是解题的关键.
三、解答题
1、
【分析】
由矩形的性质可知AB=DC,∠A=∠C=90°,由翻折的性质可知∠AB=BF,∠A=∠F=90°,于是可得到∠F=∠C,BF=DC,然后依据AAS可证明△DCE≌△BFE,依据勾股定理求得BC的长,由全等三角形的性质可知BE=DE,最后再△EDC中依据勾股定理可求得ED的长,从而得到BE的长.
【详解】
解:∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=CD,∠A=∠C=90°
∵由翻折的性质可知∠F=∠A,BF=AB,
∴BF=DC,∠F=∠C.
在△DCE与△BEF中,
∴△DCE≌△BFE.
在Rt△BDC中,由勾股定理得:BC=.
∵△DCE≌△BFE,
∴BE=DE.
设BE=DE=x,则EC=12−x.
在Rt△CDE中,CE2+CD2=DE2,即(12−x)2+52=x2.
解得:x=.
∴BE=.
【点睛】
本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用、矩形的性质,依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.
2、(1)选①或②或③,证明见详解;(2)①当时,结论成立;②当时,还成立,证明见详解.
【分析】
(1)命题①,根据等边三角形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;命题②,根据正方形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;命题③,根据正五边形的性质及各角之间的等量代换可得:,然后依据全等三角形的判定定理可得:,再由全等三角形的性质即可证明;
(2)①根据(1)中三个命题的结果,得出相应规律,即可得解;
②连接BD、CE,根据全等三角形的判定定理和性质可得:, ,,,利用各角之间的关系及等量代换可得:, ,继续利用全等三角形的判定定理和性质即可得出证明.
【详解】
解:(1)如选命题①,证明:如图所示:
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
在 与ΔCAN中,
,
∴ ,
∴ ;
如选命题②,
证明:如图所示:
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
在 与ΔCDN中,
,
∴ ,
∴ ;
如选命题③,
证明:如图所示:
∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
在 与ΔCDN中,
,
∴ ,
∴ ;
(2)①根据(1)中规律可得:当时,结论成立;
②答:当时,成立.
证明:如图所示,连接BD、CE,
在和中,
,
∴ ,
∴ ,,,
∵ ,
∴ ,
∵ ,.
∴ ,
又∵ ,
∴ ,
在和中,
,
∴ ,
∴ .
【点睛】
题目主要考查全等三角形的判定定理和性质,正多边形的内角,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等,理解题意,结合相应图形证明是解题关键.
3、(1)见解析;(2)90°
【分析】
(1)利用正方形的性质得出AD=AB,∠DAB=∠ABC=90°,再证明Rt△DAF≌Rt△ABE即可得出结论;
(2)利用(1)的结论得出∠ADF=∠BAE,进而求出∠BAE+∠DFA=90°,最后用三角形的内角和定理即可得出结论.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB,
在Rt△DAF和Rt△ABE中,
,
∴Rt△DAF≌Rt△ABE(HL),即△DAF≌△ABE.
(2)解:由(1)知,△DAF≌△ABE,
∴∠ADF=∠BAE,
∵∠ADF+∠DFA=∠BAE+∠DFA=∠DAB=90°,
∴∠AOD=180°﹣(∠BAE+∠DFA)=90°.
【点睛】
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,判断出Rt△DAF≌Rt△ABE是解本题的关键.
4、(1)证明见详解;(2)与面积相等的平行四边形有、、、.
【分析】
(1)根据三角形中位线定理可得:,,,,依据平行四边形的判定定理可得四边形DECF为平行四边形,再由,可得,依据菱形的判定定理即可证明;
(2)根据三角形中位线定理及平行四边形的判定定理可得四边形DEFB、DECF、ADFE是平行四边形,根据平行四边形的性质得出与各平行四边形面积之间的关系,再根据平行四边形的判定得出四边形EGCF是平行四边形,根据其性质得到,根据等底同高可得,据此即可得出与面积相等的平行四边形.
【详解】
解:(1)∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,
∴,,,,
∴四边形DECF为平行四边形,
∵,
,
∴四边形DECF为菱形;
(2)∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,
∴,,,,, ,
且,,,
∴四边形DEFB、DECF、ADFE是平行四边形,
∴,
∵,,
∴四边形EGCF是平行四边形,
∴,
∴,
∴
∴与面积相等的平行四边形有、、、.
【点睛】
题目主要考查菱形及平行四边形的判定定理和性质,中位线的性质等,熟练掌握平行四边形及菱形的判定定理及性质是解题关键.
5、(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)先证明四边形是平行四边形,结合,从而可得结论;
(2)先证明,再求解 证明证明从而可得结论.
【详解】
(1)证明:四边形是平行四边形,
.即
,,
四边形是平行四边形.
,
,
四边形是矩形;
(2)四边形是平行四边形,
,
.
四边形是矩形;
在中,由勾股定理,得,
,
,
,
即平分.
【点睛】
本题考查的是勾股定理的应用,角平分线的定义,平行四边形的判定与性质,矩形的判定,证明四边形是平行四边形是解(1)的关键,证明是解(2)的关键.
相关试卷
这是一份2021学年第十五章 四边形综合与测试随堂练习题,共24页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级下册第十五章 四边形综合与测试当堂达标检测题,共29页。试卷主要包含了下列说法中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学第十五章 四边形综合与测试同步训练题,共25页。试卷主要包含了以下分别是回收等内容,欢迎下载使用。