北师大版八年级下册三、连通器图文课件ppt

《连通器》学习任务单

【学习目标】

明白连通器的结构，在生活中能区分出连通器；

会用“假想液片法”解释联通起的原理；

能用连通器的性质解释船闸的工作原理和生活中的一些现象。

【课前预习任务】

初步了解什么是连通器

寻找生活中常见的连通器，并初步观察它们的结构有什么特点，了解它们的具体用途。

【课上学习任务】

一、连通器

1、通过观察，发现连通器

结构特点：

实验验证

猜想：连通器中的液体不流动时，各部分液面特点？           

       过程：

       结论：

理论推导：

若连通器中为不同液体，则液面情况如何？

二、连通器实际应用

【课后作业】

1．连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面是________．

2．________的容器叫做连通器．如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器的各容器中液面总是________．

3．在河流上修建拦河坝，会堵塞江河中畅通的航道．为了解决这个问题，人们利用______的原理在坝旁修筑了______．

4．关于连通器的下列说法中正确的是(   )

A．只要底部相互连通的容器就是连通器

B．上端开口的容器叫做连通器

C．喝水用的杯子就是一个连通器

D．船闸不能叫连通器，它只是用到连通器的原理

5．在连通器中装有水和油，则关于液面的高低的说法中，正确的是(   )

A．当液体不流动时，液面一定相平

B．当液体不流动时，液面一定不相平

C．当液体不流动时，液面有可能相平

D．以上说法都不对

6．如图所示，下列图形中不是连通器的是(   )

7．向如图所示的容器内加水，则水位最后能达到的最高位置是(   )

A．A容器的顶端  B．B容器的顶端

C．C容器的顶端  D．无法判定

8．如图所示的四个容器，当阀门打开时，水能发生流动的是(   )

课后作业参考答案

1．相平的

2．上部开口，底部连通  相平的

3．连通器  船闸

4．D

5．B

6．C

解析：根据连通器的定义即可知道C不是连通器，因为其上部一端开口，而另一端不开口．

7．B

解析：AB容器构成连通器．

8．B