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    初中物理教科版八年级上册3 噪声课堂教学课件ppt

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    这是一份初中物理教科版八年级上册3 噪声课堂教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了街道上的汽车声,建筑工地机器声,装潢工具声,工厂机器声,邻居卡拉OK声等内容,欢迎下载使用。
    你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢?
    学习目标1.了解噪声的来源和危害。(重点)2.知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。
    1.杂乱无章的声音叫噪声。
    例:在我们生活的世界里,声音无处不在。有下列声音:①工厂车间机器的轰鸣声;②剧场里表演京剧时乐器的演奏声;③清晨公园小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤马路上车辆的鸣笛声;⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是( )A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥
    噪声与乐音没有根本的区别,在特殊情况下乐音也会变成噪声。
    结合现实生活回答问题:
    1.噪声的来源有哪些? 2.我们是否可以将它们分类?
    (1)交通噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 …(2)建筑噪声 – 机械、拆卸工程 …(3)工业噪声 –抽风和空调系统…(4)生活噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 …
    既然噪声的来源那么多,噪声又有强有弱,那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级?它的符号是什么?
    1.单位:分贝 符号:dB 表示声音的强弱
    2.等级:0dB 人刚能听到的最弱的声音10dB 微风吹拂树叶的沙沙声30~40dB 较为理想的安静环境70dB 会干扰谈话,影响工作90dB 听力会受到严重影响 产生疾病150dB 鼓膜会破裂出血失去听力
    (1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。(2)生理效应:耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。(3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。
    为了保护听力声音不能超过____dB
    为了保证工作和学习,声音不能超过___dB
    为了保证休息和睡眠,声音不能超过___dB
    致人死命的慢性毒药 研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实,长期居住在噪声较大的环境下的人易患高血压,所以专家称噪声为“致人死命的慢性毒药”。《生活时报》报道
    用洗衣机洗衣服时,衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施是( )A、戴上耳塞,在人耳处减弱噪声B、关上房门,在传播过程中减弱噪声C、把衣服放平,在声源处减弱噪声D、在声源处减弱,停下洗衣机用手洗
    物理学角度:发声体做无规则振动
    环保角度:妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
    人对不同强度的声音的感觉
    1.关于声音,下列说法中错误的是 ( ) A.声音是由物体的振动产生的 B.噪声不是由物体的振动产生的 C.声音可以在水中传播 D.噪声可以在传播过程中减弱
    2.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知 ( ) A.此处的噪声能使人失去听力 B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D.此时的噪声是较理想的安静环境
    3.下列有关噪声的说法中错误的是 ( ) A.安静的图书馆里的说话声属于噪声 B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C.优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声 D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声

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