华师大版七年级下册第10章 轴对称、平移与旋转综合与测试习题课件ppt
展开1.【中考•南宁】下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是( )
2.【中考•鞍山】下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
3.【中考•齐齐哈尔】如图所示的“数字图形”中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.【中考·泰安】如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转α得到的,点A′与点A对应,则α的大小为( )A.30° B.60° C.90° D.120°
5.【中考·大连】如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为( )A.90°-α B.α C.180°-α D.2α
6.【中考·福建】如图,网格纸上正方形小格的边长为1.图中线段AB和点P绕着同一个点做相同的旋转,分别得到线段A′B′和点P′,则点P′所在的单位正方形区域是( )A.1区 B.2区 C.3区 D.4区
7.如图,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD=∠EAB=90°, 则旋转后能重合的三角形是( )A.△ABE和△ACD B.△ABE和△ABCC.△AEC和△ABD D.△ABC和△ACD
8.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,则∠BAC的度数为( )A.60° B.75° C.85° D.90°
9.如图,点P在BC上,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,若△ABP≌△PCD,则下列结论中错误的是( )A.∠APB=∠D B.∠A+∠CPD=90°C.AP=PD D.AB=PC
11.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=85°,∠C=30°,∠DAC=20°,则∠EAC的度数为________.
12.如图,△ABC≌△EDF,AE=20, FC=10, 则AF的长是________.
13.数轴上的点A表示-2,将数轴上到点A的距离为3个单位长度的点B向右平移5个单位长度得到点C,再把点C绕点A旋转180°得到点D,则AD的长为________.
14.如图,将直角三角形ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到三角形A1B1C,连结AA1,若∠1=20°,则∠CA1B1=________.
15.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则P1,P2,P3,P4四个点中,符合条件的有________个.
16.如图,已知AD是△ABC的中线.(1)画出以点D为对称中心,与△ABD成中心对称的三角形;
(2)画出以点B为对称中心,与(1)所作三角形成中心对称的三角形;
解:如图所示,△ECD是所求作的三角形.
如图所示,△E′C′D′是所求作的三角形.
(3)题(2)所作三角形可以看成是由△ABD作怎样的变换得到的?
解:△E′C′D′可以看成是由△ABD沿射线DB的方向平移2个DB的长得到的.
17.如图,点A,B,C在同一直线上,点E在BD上,且△ABD≌△EBC,AB=2 cm,BC=3 cm.(1)求DE的长;
解:∵△ABD≌△EBC,∴BD=BC=3 cm,BE=AB=2 cm,∴DE=BD-BE=1 cm.
(2)判断AC与BD的位置关系,并说明理由;
解:DB与AC垂直.理由:∵△ABD≌△EBC,∴∠ABD=∠EBC.又∵点A,B,C在同一直线上,∴∠ABD+∠EBC=180°,∴∠EBC=90°,∴DB与AC垂直.
(3)判断直线AD与直线CE的位置关系,并说明理由.
解:直线AD与直线CE垂直.理由:如图,延长CE交AD于点F,∵△ABD≌△EBC,∴∠D=∠C.由(2)得∠ABD=∠EBC=90°,∴∠A+∠D=90°,∴∠A+∠C=90°.∴∠AFC=90°,即直线AD与直线CE垂直.
18.【中考·鸡西】如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形.(1)将△ABC向右平移3个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
解:如图,△A1B1C1即为所求.
初中数学华师大版七年级下册第9章 多边形综合与测试习题课件ppt: 这是一份初中数学华师大版七年级下册第9章 多边形综合与测试习题课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了答案显示,°或10°,见习题等内容,欢迎下载使用。
华师大版七年级下册第10章 轴对称、平移与旋转综合与测试习题ppt课件: 这是一份华师大版七年级下册第10章 轴对称、平移与旋转综合与测试习题ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题等内容,欢迎下载使用。
初中华师大版第10章 轴对称、平移与旋转综合与测试习题ppt课件: 这是一份初中华师大版第10章 轴对称、平移与旋转综合与测试习题ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,答案C等内容,欢迎下载使用。