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    冀教版七年级下册数学 第7章 7.2 7.2.2 目标三 垂直段的性质 习题课件
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    冀教版七年级下册7.2 相交线习题ppt课件

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    这是一份冀教版七年级下册7.2 相交线习题ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。

    如图,下列说法不正确的是(  )A.点B到AC的垂线段是线段ABB.点C到AB的垂线段是线段ACC.线段AD是点D到BC的垂线段D.线段BD是点B到AD的垂线段
    如图,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=6 cm,BC=4 cm,则BD的长度的取值范围是(  )A.大于4 cm  B.小于6 cmC.大于4 cm或小于 6 cm  D.大于 4 cm且小于 6 cm
    根据“垂线段最短”可知BC<BD<AB,所以BD的长度大于4 cm且小于6 cm.
    【2021·杭州】如图,设点P是直线l外一点,PQ⊥l,垂足为点Q,点T是直线l上的一个动点,连接PT,则(  )A.PT≥2PQ B.PT≤2PQC.PT≥PQ D.PT≤PQ
    如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6 cm,PB=5 cm,PC=7 cm,则点P到直线l的距离是________ cm.
    如图,点P到直线l的距离是(  )A.线段PA的长度 B.线段PB的长度C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
    如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线的距离的线段共有(  )A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
    利用点到直线的距离的定义分析,可得线段AB的长是点B到AC的距离,线段CA的长是点C到AB的距离,线段AD的长是点A到BC的距离,线段BD的长是点B到AD的距离,线段CD的长是点C到AD的距离,故选D.
    点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4 cm,PB=5 cm,PC=2 cm,则点P到直线m的距离(  )A.等于4 cm B.等于2 cmC.小于2 cm D.不大于2 cm
    错解:B诊断:点到直线的距离是指这个点到直线的垂线段的长度.虽然垂线段最短,但是本题中并没有说明PC是垂线段,所以垂线段的长度可能小于2 cm,也可能等于2 cm.正解:D
    【教材P40练习T2变式】如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H的位置,使它到四个村庄的距离之和最小;
    解:如图,连接AD,BC,交于点H,则H点为蓄水池的位置,它到四个村庄的距离之和最小.
    (2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短?并说明根据.
    解:如图,过点H作HG⊥EF,垂足为G,则沿HG开渠最短.根据:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
    本题考查了垂线段的性质在实际生活中的应用.体现了建模思想的运用.
    噪音对环境的影响与距离有关,与噪音来源距离越近噪音越大.如图,一辆汽车在笔直的公路AB上由点A向点B行驶,M是位于AB一侧的某所学校.通过画图完成下列问题,并说明理由.
    (1)汽车行驶到什么位置时,学校M受噪音影响最严重?
    解:如图,根据“垂线段最短”,过点M作AB的垂线,垂足为P,所以汽车行驶到P点时,学校M受噪音影响最严重.
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