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    2022年沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形课时练习练习题(无超纲)

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    数学七年级下册第十四章 三角形综合与测试复习练习题

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    这是一份数学七年级下册第十四章 三角形综合与测试复习练习题,共37页。试卷主要包含了下列四个命题是真命题的有,下列叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形课时练习
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在中,AD是角平分线,且,若,则的度数是( )

    A.45° B.50° C.52° D.58°
    2、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是( )
    A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm
    3、如图,已知,要使,添加的条件不正确的是( )

    A. B. C. D.
    4、下列四个命题是真命题的有(  )
    ①同位角相等;
    ②相等的角是对顶角;
    ③直角三角形两个锐角互余;
    ④三个内角相等的三角形是等边三角形.
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5、如图,AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,∠EAB=72°,以下四个说法:
    ①∠CDF=30°;②∠ADB=50°;
    ③∠ABD=22°;④∠CBN=108°
    其中正确说法的个数是(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6、下列叙述正确的是( )
    A.三角形的外角大于它的内角 B.三角形的外角都比锐角大
    C.三角形的内角没有小于60°的 D.三角形中可以有三个内角都是锐角
    7、等腰三角形的一个顶角是80°,则它的底角是( ).
    A.40° B.50° C.60° D.70°
    8、我们称网格线的交点为格点.如图,在4×4的长方形网格中有两个格点A、B,连接AB,在网格中再找一个格点C,使得△ABC是等腰直角三角形,则满足条件的格点C的个数是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    9、一副三角板如图放置,点A在DF的延长线上,∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,若BC//DA,则∠ABF的度数为(  )

    A.15° B.20° C.25° D.30°
    10、如图,已知为的外角,,,那么的度数是( )

    A.30° B.40° C.50° D.60°
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、已知△ABC的面积是12,AB=AC=5,AD是BC边上的中线,E,P分别是AC,AD上的动点,则CP+EP的最小值为_______.

    2、如图,在等边三角形中,,是边的高线,延长至点,使,则BE的长为__________.

    3、如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=50°,连接AC、BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD,②∠AMB=50°;③OM平分∠AOD;④MO平分∠AMD.其中正确的结论是 _____.(填序号)

    4、如图,在中,BD和CD分别是和的平分线,EF过点D,且,若,,则EF的长为______.

    5、如图,一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点,交斜边于点;直尺的另一边缘分别交、于点、,若,,则___________度.

    三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)
    1、阅读填空,将三角尺(△MPN,∠MPN=90°)放置在△ABC上(点P在△ABC内),如图①所示,三角尺的两边PM、PN恰好经过点B和点C,我们来研究∠ABP与∠ACP是否存在某种数量关系.

    (1)特例探索:
    若∠A=50°,则∠PBC+∠PCB= 度,∠ABP+∠ACP= 度.
    (2)类比探索:
    ∠ABP、∠ACP、∠A的关系是 .
    (3)变式探索:
    如图②所示,改变三角尺的位置,使点P在△ABC外,三角尺的两边PM、PN仍恰好经过点B和点C,则∠ABP、∠ACP、∠A的关系是 .
    2、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,E点为射线CB上一动点,连结AE,作AF⊥AE且AF=AE.
    (1)如图1,过F点作FD⊥AC交AC于D点,求证:FD=BC;
    (2)如图2,连结BF交AC于G点,若AG=3,CG=1,求证:E点为BC中点.
    (3)当E点在射线CB上,连结BF与直线AC交子G点,若BC=4,BE=3,则   .(直接写出结果)

    3、已知:在△ABC中,AD平分∠BAC,AE=AC.求证:AD∥CE.

    4、如图,等边△ABC中,点D在BC上,CE=CD,∠BCE=60°,连接AD、BE.

    (1)如图1,求证:AD=BE;
    (2)如图2,延长AD交BE于点F,连接DE、CF,在不添加任何辅助线和其它字母的情况下,请直接写出等于120°的角.
    5、已知:直线AB、CR被直线UV所截,直线UV交直线AB于点B,交直线CR于点D,∠ABU+∠CDV=180°.
    (1)如图1,求证:AB∥CD;
    (2)如图2,BE∥DF,∠MEB=∠ABE+5°,∠FDR=35°,求∠MEB的度数;
    (3)如图3,在(2)的条件下,点N在直线AB上,分别连接EN、ED,MG∥EN,连接ME,∠GME=∠GEM,∠EBD=2∠NEG,EB平分∠DEN,MH⊥UV于点H,若∠EDC=∠CDB,求∠GMH的度数.

    6、如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
    (1)求证:CE=CF;
    (2)若CD=2,求DF的长.

    7、如图,四边形中,,,于点.

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,延长交的延长线于点,点在上,连接,且,求证:;
    (3)如图3,在(2)的条件下,点在的延长线上,连接,交于点,连接,且,当,时,求的长.
    8、如图,是等边三角形,,分别交AB,AC于点D,E.

    (1)求证:是等边三角形;
    (2)点F在线段DE上,点G在外,,,求证:.
    9、如图,在中,,,,BD是的角平分线,点E在AB边上,.求的周长.

    10、如图,在中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,,,.求和的度数.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    根据角平分线性质求出∠DCA,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解∠C和∠B即可.
    【详解】
    解:∵AD是角平分线,,
    ∴∠DCA==30°,
    ∵AD=AC,
    ∴∠C=(180°-∠DCA)÷2=75°,
    ∴∠B=180°-∠BAC-∠C=180°-60°-75°=45°,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查角平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解答的关键.
    2、C
    【分析】
    根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
    【详解】
    解:设第三边长为xcm,根据三角形的三边关系可得:
    3-2<x<3+2,
    解得:1<x<5,
    只有C选项在范围内.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是掌握第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.
    3、D
    【分析】
    已知条件AB=AC,还有公共角∠A,然后再结合选项所给条件和全等三角形的判定定理进行分析即可.
    【详解】
    解:A、添加BD=CE可得AD=AE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;
    B、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;
    C、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;
    D、添加BE=CD不能判定△ABE≌△ACD,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形),掌握三角形全等的判定方法是解题关键.
    4、B
    【分析】
    利用平行线的性质、对顶角的定义、直角三角形的性质及等边三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.
    【详解】
    ①两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;
    ②相等的角是对顶角,错误,是假命题;
    ③直角三角形两个锐角互余,正确,是真命题;
    ④三个内角相等的三角形是等边三角形,正确,是真命题,
    综上所述真命题有2个,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了命题真假的判断,要说明一个命题是正确的,需要根据命题的题设和已学的有关公理、定理进行说明、推理、证明,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.
    5、D
    【分析】
    根据AD∥BC,∠C=30°,利用内错角相等得出∠FDC=∠C=30°,可判断①正确;根据邻补角性质可求∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,根据∠ADB:∠BDC=1:2,得出方程3∠ADB=150°,解方程可判断②正确;根据∠EAB=72°,可求邻补角∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,利用三角形内角和可求∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°可判断③正确,利用AD∥BC,同位角相等的∠CBN=∠DAN=108°可判断④正确即可.
    【详解】
    解:∵AD∥BC,∠C=30°,
    ∴∠FDC=∠C=30°,故①正确;
    ∴∠ADC=180°-∠FDC=180°-30°=150°,
    ∵∠ADB:∠BDC=1:2,
    ∴∠BDC=2∠ADB,
    ∵∠ADC=∠ADB+∠BDC=∠ADB+2∠ADB=3∠ADB=150°,
    解得∠ADB=50°,故②正确
    ∵∠EAB=72°,
    ∴∠DAN=180°-∠EAB=180°-72°=108°,
    ∴∠ABD=180°-∠NAD-∠ADB=180°-108°-50°=22°,故③正确
    ∵AD∥BC,
    ∴∠CBN=∠DAN=108°,故④正确
    其中正确说法的个数是4个.
    故选择D.
    【点睛】
    本题考查平行线性质,角的倍分,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程,掌握平行线性质,邻补角性质,三角形内角和,一元一次方程地解题关键.
    6、D
    【分析】
    结合直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角的含义与大小逐一分析即可.
    【详解】
    解:三角形的外角不一定大于它的内角,锐角三角形的任何一个外角都大于内角,故A不符合题意;
    三角形的外角可以是锐角,不一定比锐角大,故B不符合题意;
    三角形的内角可以小于60°,一个三角形的三个角可以为: 故C不符合题意;
    三角形中可以有三个内角都是锐角,这是个锐角三角形,故D符合题意;
    故选D
    【点睛】
    本题考查的是三角形的的内角与外角的含义与大小,掌握“直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角”是解本题的关键.
    7、B
    【分析】
    依据三角形的内角和是180°以及等腰三角形的性质即可解答.
    【详解】
    解:(180°-80°)÷2
    =100°÷2
    =50°;
    答:底角为50°.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查三角形的内角和定理及等腰三角形的两个底角相等的特点.
    8、A
    【分析】
    根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰.
    【详解】
    解:如图:分情况讨论:

    ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的格点C点有0个;
    ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的格点C点有3个.
    故共有3个点,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
    9、A
    【分析】
    先求出∠EFD=60°,∠ABC=45°,由BC∥AD,得到∠EFD=∠FBC=60°,则∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°.
    【详解】
    解:∵∠D=∠BAC=90°,∠E=30°,∠C=45°,
    ∴∠EFD=60°,∠ABC=45°,
    ∵BC∥AD,
    ∴∠EFD=∠FBC=60°,
    ∴∠ABF=∠FBC-∠ABC=15°,
    故选A.

    【点睛】
    本题主要考查了直角三角形两锐角互余,平行线的性质,熟知直角三角形两锐角互余是解题的关键.
    10、B
    【分析】
    根据三角形的外角性质解答即可.
    【详解】
    解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,
    ∴∠A=∠ACD−∠B=60°−20°=40°,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查三角形的外角性质,关键是根据三角形外角性质解答.
    二、填空题
    1、
    【分析】
    作BM⊥AC于M,交AD于P,根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,求得点B,C关于AD为对称,得到BP=CP,根据垂线段最短得出CP+EE=BP+EP=BE≥BM,根据数据线的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    解:作BM⊥AC于M,交AD于P,
    ∵△ABC是等腰三角形,AD是BC边上的中线,
    ∴AD⊥BC,
    ∴AD是BC的垂直平分线,
    ∴点B,C关于AD为对称,
    ∴BP=CP,
    根据垂线段最短得出:CP+EP=BP+EP=BE≥BM,
    ∵AC=BC=5,
    ∵S△ABC=BC•AD=AC•BM=12,
    ∴BM=AD=,
    即EP+CP的最小值为,
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和轴对称等知识,熟练掌握等腰三角形和轴对称的性质是本题的关键.
    2、3
    【分析】
    由等腰三角形三线合一的性质,得到AD=DC=1,由BE=BC+CE不难求解.
    【详解】
    解:三角形是等边三角形,
    BC=AC=2,
    又 是边的高线,
    DC=,
    =1,

    故答案为:3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质,掌握等腰三角形三线合一的性质是解本题的关键.
    3、①②④
    【分析】
    由证明得出,,①正确;
    由全等三角形的性质得出,由三角形的外角性质得:,得出,②正确;
    作于,于,如图所示:则,利用全等三角形对应边上的高相等,得出,由角平分线的判定方法得出平分,④正确;
    假设平分,则,由全等三角形的判定定理可得,得,而,所以,而,故③错误;即可得出结论.
    【详解】
    解:,

    即,
    在和中,


    ,,故①正确;

    由三角形的外角性质得:

    ,故②正确;
    作于,于,如图所示,

    则,


    平分,故④正确;
    假设平分,则,
    在与中,





    而,故③错误;
    所以其中正确的结论是①②④.
    故答案为:①②④.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角形全等是解题的关键.
    4、7
    【分析】
    根据角平分线的定义和平行线的性质证明∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,得到BE=DE,CF=DF,即可求解.
    【详解】
    解:∵EF∥BC,
    ∴∠EDB=∠DBC,∠FDC=∠DCB,
    又∵BD和CD分别是∠ABC和∠ACB的平分线,
    ∴∠EBD=∠DBC,∠FCD=∠DCB,
    ∴∠EBD=∠EDB,∠FDC=∠FCD,
    ∴BE=DE,CF=DF,
    又∵BE=3,CF=4,
    ∴EF=DE+DF=BE+CF=7.
    故答案为:7.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的性质,角平分的定义,等腰三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.
    5、20
    【分析】
    利用平行线的性质求出∠1,再利用三角形外角的性质求出∠DCB即可.
    【详解】
    解:∵EF∥CD,
    ∴,
    ∵∠1是△DCB的外角,
    ∴∠1-∠B=50°-30°=20º,
    故答案为:20.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
    三、解答题
    1、(1)90,40 ;(2)∠ABP+∠ACP+∠A=90°;(3)∠A+∠ACP-∠ABP=90°.
    【分析】
    (1)由三角形内角和为180°计算和中的角的关系即可.
    (2)由(1)所得即可得出∠ABP、∠ACP、∠A的关系为∠ABP+∠ACP+∠A=90°.
    (3)由三角形外角的性质即可推出∠A+∠ACP-∠ABP=90°.
    【详解】
    (1)在中
    ∵∠MPN=90°
    ∴∠PBC+∠PCB=180°-∠MPN=180°-90°=90°
    在中
    ∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°
    又∵∠ABC=∠PBC+∠ABP,∠ACB=∠ACP+∠BCP
    ∴∠A+∠PBC+∠ABP +∠ACP+∠BCP =180°
    ∵∠PBC+∠PCB=90°,∠A=50°
    ∴∠ABP +∠ACP=180°-90°-50°=40°
    (2)由(1)问可知∠A+∠PBC+∠ABP +∠ACP+∠BCP =180°
    又∵∠PBC+∠PCB=90°
    ∴∠A+∠ABP +∠ACP=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-90°=90°
    (3)如图所示,设PN与AB交于点H
    ∵∠A+∠ACP=∠AHP
    又∵∠ABP+∠MPN =∠AHP
    ∴∠A+∠ACP=∠ABP+∠MPN
    又∵∠MPN =90°
    ∴∠A+∠ACP =90°+∠ABP
    ∴∠A+∠ACP-∠ABP=90°.

    【点睛】
    本题考查了三角形的性质以及三角尺的角度计算问题,三角板的角度分别为90°,45°,45°;90°,60°,30°两种直角三角尺,三角形内角和是180°,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
    2、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)或
    【分析】
    (1)证明△AFD≌△EAC,根据全等三角形的性质得到DF=AC,等量代换证明结论;
    (2)作FD⊥AC于D,证明△FDG≌△BCG,得到DG=CG,求出CE,CB的长,得到答案;
    (3)过F作FD⊥AG的延长线交于点D,根据全等三角形的性质得到CG=GD,AD=CE=7,代入计算即可.
    【详解】
    (1)证明:∵FD⊥AC,
    ∴∠FDA=90°,
    ∴∠DFA+∠DAF=90°,
    同理,∠CAE+∠DAF=90°,
    ∴∠DFA=∠CAE,
    在△AFD和△EAC中,

    ∴△AFD≌△EAC(AAS),
    ∴DF=AC,
    ∵AC=BC,
    ∴FD=BC;
    (2)作FD⊥AC于D,
    由(1)得,FD=AC=BC,AD=CE,
    在△FDG和△BCG中,

    ∴△FDG≌△BCG(AAS),
    ∴DG=CG=1,
    ∴AD=2,
    ∴CE=2,
    ∵BC=AC=AG+CG=4,
    ∴E点为BC中点;
    (3)当点E在CB的延长线上时,过F作FD⊥AG的延长线交于点D,
    BC=AC=4,CE=CB+BE=7,
    由(1)(2)知:△ADF≌△ECA,△GDF≌△GCB,
    ∴CG=GD,AD=CE=7,
    ∴CG=DG=1.5,
    ∴AG=CG+AC=5.5,
    ∴,
    同理,当点E在线段BC上时,AG= AC -CG+=2.5,
    ∴,
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    3、见解析.
    【分析】
    先根据角平分线的定义得到∠BAD=∠BAC,再根据等腰三角形的性质和三角形外角定理得到∠E=∠BAC,从而得到∠BAD=∠E,即可证明AD∥CE.
    【详解】
    解:∵AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC,
    ∵AE=AC,
    ∴∠E=∠ACE,
    ∵∠E+∠ACE=∠BAC,
    ∴∠E=∠BAC,
    ∴∠BAD=∠E,
    ∴AD∥CE.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的定义,等腰三角形的性质,平行线的判定,三角形外角定理,熟知相关定理并灵活应用是解题关键.
    4、(1)见解析;(2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    【分析】
    (1)利用SAS证明△ADC≌△BEC,即可证明AD=BE;
    (2)证明△CDE为等边三角形,可求得∠BDE=120°;利用全等三角形的性质可求得∠BFD=∠BCA=60°,推出∠DFE=120°;同理可推出∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°.
    【详解】
    (1)证明:等边△ABC中,CA=CB,∠ACB=60°,
    ∵CE=CD,∠BCE=60°,
    ∴△ADC≌△BEC(SAS),
    ∴AD=BE;
    (2)等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    ∵CE=CD,∠BCE=60°,
    ∴△CDE为等边三角形,
    ∴∠CDE=60°,
    ∴∠BDE=120°;
    ∵△ADC≌△BEC,
    ∴∠DAC=∠EBC,
    又∠BDF=∠ADC,
    ∴∠BFD=∠BCA=60°,
    ∴∠DFE=120°;
    同理可求得∠AFC=∠ABC=60°,
    ∴∠BFC=∠AFC+∠BFD=120°;

    综上,等于120°的角有∠BFC、∠BDE、∠DFE=120°.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
    5、(1)见详解;(2)∠MEB=40°,(3)∠GMH=80°
    【分析】
    (1)根据等角的补角性质得出∠ABD=∠CDV,根据同位角相等两直线平行可得AB∥CD;
    (2)根据AB∥CD;利用内错角相等得出∠ABD=∠RDB,根据BE∥DF,得出∠EBD=∠FDB,利用等量减等量差相等得出∠ABE=∠FDR,根据∠FDR=35°,可得∠ABE=∠FDR=35°即可;
    (3)设ME交AB于S,根据MG∥EN,得出∠NES=∠GMS=∠GES,设∠NES=y°,可得∠NEG=∠NES+∠GES=2∠NES=2y°,根据∠EBD=2∠NEG,得出∠EBD =4∠NES=4y°,根据∠EDC=∠CDB,设∠EDC=x°,得出∠CDB=7x°,根据AB∥CD,得出∠GBE+∠EBD+∠CDB=180°,可得35+4y+7x=180根据三角形内角和∠BDE=∠BDC-∠EDC=7x-x=6x,∠BED=180°-∠EBD-∠EDB=180°-4y°-6x°,利用EB平分∠DEN,得出y°+40°=180°-4y°-6x°,解方程组,解得,可证ME∥UV,根据MH⊥UV,可求∠SMH=90°,∠SMG=∠NES=10°即可.
    【详解】
    (1)证明:∵∠ABU+∠ABD=180°,∠ABU+∠CDV=180°.
    ∴∠ABU=180°-∠ABD,∠CDV=180°-∠ABU,
    ∴∠ABD=∠CDV,
    ∴AB∥CD;
    (2)解:∵AB∥CD;
    ∴∠ABD=∠RDB,
    ∴∠ABE+∠EBD=∠FDB+∠FDR,
    ∵BE∥DF,
    ∴∠EBD=∠FDB,
    ∴∠ABE=∠FDR,
    ∵∠FDR=35°,
    ∴∠ABE=∠FDR=35°,
    ∴∠MEB=∠ABE+5°=35°+5°=40°,
    (3)解:设ME交AB于S,
    ∵MG∥EN,
    ∴∠NES=∠GMS=∠GES,
    设∠NES=y°,
    ∵∠EBD=2∠NEG
    ∴∠NEG=∠NES+∠GES=2∠NES=2y°,
    ∴∠EBD =4∠NES=4y°,
    ∵∠EDC=∠CDB,
    设∠EDC=x°
    ∴∠CDB=7x°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ABD+∠CDB=180°,即∠GBE+∠EBD+∠CDB=180°,
    ∴35+4y+7x=180,
    ∵∠BDE=∠BDC-∠EDC=7x-x=6x,
    ∴∠BED=180°-∠EBD-∠EDB=180°-4y°-6x°,
    ∵EB平分∠DEN,
    ∴∠NEB=∠BED,
    ∵∠NEB=∠NES+∠SEB=y°+40°,
    ∴y°+40°=180°-4y°-6x°,
    ∴,
    解得,
    ∴∠EBD=4y°=40°=∠MEB,
    ∴ME∥UV,
    ∵MH⊥UV,
    ∴MH⊥ME,
    ∴∠SMH=90°,,
    ∵∠SMG=∠NES=10°,
    ∴∠GMH=90°-∠SMG=90°-10°=80°.

    【点睛】
    本题考查平行线判定与性质,三角形内角和,垂直性质,角平分线定义,角的倍分,二元一次方程组,掌握平行线判定与性质,三角形内角和,垂直性质,角平分线定义,角的倍分,二元一次方程组是解题关键.
    6、
    (1)证明见解析;
    (2)4
    【分析】
    (1)根据等边三角形的性质和平行线的性质可证得∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,再根据直角定义和三角形的外角性质证得∠F=∠FEC=30°,利用等角对等边即可证得结论;
    (2)由等角对等边可知CE=DC=2,结合(1)中结论即可求解.
    (1)
    证明:∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠A=∠B=∠ACB=60°.
    ∵DE∥AB,
    ∴∠B=∠EDC=60°,∠A=∠CED=60°,
    ∴∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,
    ∵EF⊥ED,
    ∴∠DEF=90°,
    ∴∠F=30°
    ∵∠F+∠FEC=∠ECD=60°,
    ∴∠F=∠FEC=30°,
    ∴CE=CF.
    (2)
    解:由(1)可知∠EDC=∠ECD=∠DEC=60°,
    ∴CE=DC=2.
    又∵CE=CF,
    ∴CF=2.
    ∴DF=DC+CF=2+2=4.
    【点睛】
    本题考查等边三角形的性质、等腰三角形的判定、平行线的性质、三角形的外角性质、线段的和与差,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    7、(1)见解析;(2)见解析;(3)2
    【分析】
    (1)过点B作于点Q,根据AAS证明△得,再证明四边形是矩形得BQ=CG,从而得出结论;
    (2) 在GF上截取GH=GE,连接AH,证明AH=FH,GE=GH即可;
    (3) 过点A作于点P,在FC上截取,连接,证明得,可证明AC是EH的垂直平分线,再证明和△得可求出,从而可得结论.
    【详解】
    解:(1)证明:过点B作于点Q,如图1





    又,
    ∴△


    ∴四边形是矩形


    (2)在GF上截取GH=GE,连接AH,如图2,











    (3)过点A作于点P,在FC上截取,连接,如图3,

    由(1)、(2)知,,





    ∴∠

    ∴∠


    ∴∠

    ∴AC是EH的垂直平分线,


    又∵

    ∴∠
    ∴∠
    ∵∠,
    ∴∠




    ∵∠
    ∴,即

    ∵,即

    在和中,
    AH=AM∠HAB=∠MADAB=AD
    ∴△




    【点睛】
    本题考查的是全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    8、(1)见详解;(2)见详解
    【分析】
    (1)由题意易得,然后根据平行线的性质可得,进而问题可求证;
    (2)连接AG,由题意易得AB=AC,然后可知△ABF≌△ACG,则有AF=AG,进而可得∠FAG=60°,最后问题可求证.
    【详解】
    证明:(1)∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵DE∥BC,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形;
    (2)连接AG,如图所示:

    ∵是等边三角形,
    ∴,AB=AC,
    ∵,,
    ∴△ABF≌△ACG(SAS),
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查全等三角形及等边三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形及等边三角形的性质与判定是解题的关键.
    9、
    【分析】
    由题意结合角平分线性质和全等三角形判定得出,进而依据的周长进行求解即可.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴,
    ∵BD是的角平分线,
    ∴,
    在和中,
    ,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴的周长.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质以及角平分线性质,熟练掌握利用全等三角形的判定与性质以及角平分线性质进行边的等量替换是解题的关键.
    10、87°,40°
    【分析】
    根据三角形外角的性质可得,,代入计算即可求出,再根据三角形内角和定理求解即可.
    【详解】
    解:∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了三角形内角和和外角的性质,解题关键是准确识图,理清角之间的关系,准确进行计算.

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