![高中数学人教新课标A版(2019)必修二-6.2.3向量的数乘运算课时检测习题第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/12708911/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![高中数学人教新课标A版(2019)必修二-6.2.3向量的数乘运算课时检测习题第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/12708911/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算当堂达标检测题
展开这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
课时素养检测
四 向量的数乘运算
(30分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共30分,多选题全部选对得5分,选对但不全对的得3分,有选错的得0分)
1.下列各式计算正确的个数是 ( )
①(-7)·6a=-42a;②a-2b+2(a+b)=3a;
③a+b-(a+b)=0.
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】选C.根据向量数乘的运算律可验证①②正确;③错误,因为向量的和、差及数乘运算的结果仍为一个向量,而不是实数.
2.下列说法正确的是 ( )
A.2a≠a B.|2a|>|a|
C.2a∥a D.|2a|≠1
【解析】选C.当a=0时,2a=a=0,A,B不正确;
当|a|=时,|2a|=1,D不正确.
3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC的中点,且2++=0,则 ( )
A.=2 B.=
C.=3 D.2=
【解析】选B.因为D为BC的中点,
所以+=2,
所以2+2=0,所以=-,所以=.
【补偿训练】
已知向量a,b满足:|a|=3,|b|=5,且a=λb,则实数λ= ( )
A. B. C.± D.±
【解析】选C.因为|a|=3,|b|=5,a=λb,所以|a|=|λ||b|,即3=5|λ|,所以|λ|=,λ=±.
4.设a,b为不共线的两个非零向量,已知向量=a-kb,=2a+b,=3a-b,若A,B,D三点共线,则实数k的值等于 ( )
A.10 B.-10 C.2 D.-2
【解析】选C.因为A,B,D三点共线,所以=λ=λ(-),所以a-kb= λ(3a-b-2a-b)=λ(a-2b),所以λ=1,k=2.
【补偿训练】
已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A,C),则=( )
A.λ(+),λ∈(0,1)
B.λ(+),λ∈(0,)
C.λ(-),λ∈(0,1)
D.λ(-),λ∈(0,)
【解析】选A.由已知,得=λ,λ∈(0,1),而=+,所以=λ(+), λ∈(0,1).
5.在△ABC中,若+=2,则等于 ( )
A.-+ B.-
C.- D.-+
【解析】选C.由+=2得=(+),所以=+=-(+)+=-.
6.(多选题)点P是△ABC所在平面内一点,若=
λ+,其中λ∈R,则点P不可能在 ( )
A.△ABC内部 B.AC边所在的直线上
C.AB边上 D.△ABC外部
【解析】选ACD.因为=λ+,
所以-=λ.所以=λ.
所以P,A,C三点共线.所以点P一定在AC边所在的直线上.
所以点P不可能在△ABC内部与外部,也不可能在AB边上.
【补偿训练】
已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P,且++=,则 ( )
A.P在△ABC内部
B.P在△ABC外部
C.P在AB边上或其延长线上
D.P在AC边上
【解析】选D.++=-,
所以=-2,所以P在AC边上.
二、填空题(每小题5分,共10分)
7.若3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则x=________.
【解析】由已知得3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0,
所以x+3a-4b=0,所以x=4b-3a.
答案:4b-3a
8.设a,b是两个不共线的向量.若向量ka+2b与8a+kb的方向相反,则k=________.
【解析】因为向量ka+2b与8a+kb的方向相反,
所以ka+2b=λ(8a+kb)⇒k=8λ,2=λk⇒k=-4(因为方向相反,所以λ<0⇒k<0).
答案:-4
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.已知e,f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足=e+2f,=-4e-f, =-5e-3f.
(1)用e,f表示;
(2)证明:四边形ABCD为梯形.
【解析】(1)=++=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f.
(2)因为=-8e-2f=2(-4e-f)=2,所以与方向相同,且的长度为的长度的2倍,即在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四边形ABCD是梯形.
10.已知两个非零向量a与b不共线,=2a-b,=a+3b,=ka+5b.
(1)若2-+=0,求k的值;
(2)若A,B,C三点共线,求k的值.
【解析】(1)因为2-+=2(2a-b)-a-3b+ka+5b=(k+3)a=0,所以k=-3.
(2)=-=-a+4b,=-=(k-2)a+6b,又A,B,C三点共线,则存在λ∈R,使=λ,即(k-2)a+6b=-λa+4λb,所以解得k=.
关闭Word文档返回原板块
相关试卷
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算同步练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算练习,共5页。试卷主要包含了2 平面向量的运算, 4等内容,欢迎下载使用。
这是一份【同步练习】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.2.3向量的数乘运算 课时作业(含解析),共7页。试卷主要包含了-=,化简,判断向量a,b是否共线,两个非零向量a,b不共线等内容,欢迎下载使用。