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    19.3 课题学习 选择方案(课件)-2021-2022学年八年级数学下册 人教版
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    初中数学人教版八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式教课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式教课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了合起来可写为,问题2怎样租车,实际问题,函数模型,实际问题的解,函数模型的解等内容,欢迎下载使用。

    问题一:怎样选取上网收费方式
    选择哪种方式能节省上网费?
    下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.
    问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题
    1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变?A、B会变化,C不变2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?上网费=月使用费+超时费3.影响超时费的变量是什么?上网时间4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗?没有一定最优惠的方式,与上网的时间有关
    设月上网时间为x,则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,要比较它们,需在 x > 0 时,考虑何时 (1) y1 = y2; (2) y1 < y2; (3) y1 > y2.
    在方式A中,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?超时费不是一定有的,只有在上网时间超过25h时才会产生.
    上网费=月使用费+超时费
    当0≤x≤25时,y1=30;
    当x>25时,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45.
    你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间 x之间的函数关系式吗?
    方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?
    你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?
    当x≥0时,y3=120.
    问题一:怎样选取上网收费方式——解决问题
    当上网时间__________时,选择方式A最省钱.
    当上网时间__________时,选择方式B最省钱.
    当上网时间_________时,选择方式C最省钱.
    某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:
    (1)共需租多少辆汽车? Zx`````x``k(2)给出最节省费用的租车方案.
    问题二:怎样租车——分析问题
    某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示 :
    问题1:租车的方案有哪几种?
    共三种:(1)单独租甲种车;(2)单独租乙种车;(3)甲种车和乙种车都租.
    问题2:如果单独租甲种车需要多少辆?乙种车呢?问题3:如果甲、乙都租,你能确定合租车辆的范围吗?
    汽车总数不能小于6辆,不能超过8辆.
    单独租甲种车要6辆,单独租乙种车要8辆.
    问题4:要使6名教师至少在每辆车上有一名,你能确定排除哪种方案?你能确定租车的辆数吗?
    说明了车辆总数不会超过6辆,可以排除方案2——单独租乙种车;所以租车的辆数只能为6辆.
    问题5:在问题3中,合租甲、乙两种车的时候,又有很多种情况,面对这样的问题,我们怎样处理呢?
    方法1:分类讨论——分5种情况;方法2:设租甲种车x辆,确定x的范围.
    (1)为使240名师生有车坐,可以确定x的一个范围吗?
    (2)为使租车费用不超过2300元,又可以确定x的范围吗?
    结合问题的实际意义,你能有几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案?
    设租用 x 辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是 x 的函数,即 z```x``x``k
    怎样确定 x 的取值范围呢?
    问题二:怎样租车——解决问题
    除了分别计算两种方案的租金外,还有其他选择方案的方法吗?
    由函数可知 y 随 x 增大而增大,所以 x = 4时 y 最小.
    1.某单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租公司其中的一家签订合同. 设汽车每月行驶 x km,应付给个体车主的月租费是y1元,付给出租公司的月租费是y2 元,y1,y2 分别与x之间的函数关系图象是如图所示的两条直线,观察图象,回答下列问题:
    (1)每月行驶的路程在什么范围内,租国有出租公司的出租车合算? (2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同? (3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算?
    当0<x<1500时,租国有的合算.
    当x=1500时,租两家的费用一样.
    2.某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.(1)设学生数为 x,甲旅行社收费为 y甲,乙旅行社收费为 y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式); zx`````x``k(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?(3)就学生数讨论哪家旅行社更优惠.
    当x = 4时,两家旅行社的收费一样.
    当x < 4时,甲旅行社优惠;当x > 4时,乙旅行社优惠.
    1.下表所示为装运甲、乙、丙三种蔬菜的重量及利润.某汽车运输公司计划装运甲、乙、丙三种蔬菜到外地销售(每辆汽车按规定满载,并且每辆汽车只装一种蔬菜).
    (1)若用8辆汽车装运乙、丙两种蔬菜11吨到A地销售,问装运乙、丙两种蔬菜的汽车各多少辆?(2)公司计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种蔬菜36吨到B地销售(每种蔬菜不少于一车),如何安排装运,可使公司获得最大利润?最大利润是多少?2.请你们结合日常生活中购物或通电话的实际问题,利用所学数学知识进行分析,选择最佳方案,并写出有关活动的报告.
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