沪科版八年级上册14.2 三角形全等的判定示范课ppt课件
展开只给出边长相等,能否作出唯一的三角形?
三边分别相等的两个三角形
3.连接线段A′B,A′C′。
已知:△ABC,再画一个△A′B′C′,使A′B′=AB,B′C′=BC,C′A′=CA
2.分别以B′、C′为圆心,线段BA、CA的长为半径画弧,两弧交于点A′;
1.作线段B′C′=BC;
则△A′B′C′就是所求作的三角形。
三边对应相等的两个三角形全等。可以简写成“边边边”或“ SSS”。
在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF(SSS)
你能举出周围运用三角形稳定性的例子吗?
上面结论说明,只要三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定,这个性质叫做三角形的稳定性。
例5 已知:如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF。求证:AB∥DE,AC∥DF。
分析:回忆我们学习过哪些证明两条直线平行的方法。
而要证∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,可转化成证△ABC≌△DEF。
同位角相等,两直线平行。
同旁内角互补,两直线平行。
内错角相等,两直线平行。
a//b,c//b a//c
a⊥b,c⊥b a//c
可根据同位角相等,两直线平行,转化成证∠B=∠DEF, ∠ACB=∠F;
本例中,要证AB∥DE,AC∥DF
∠B=∠DEF,∠ACB=∠F(全等三角形的对应角相等)
AB∥DE,AC∥DF(同位角相等,两直线平 行)
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴BE+EC =CF+EC(等式性质)
(1)准备条件:证明三角形全等时需要
(2)证明三角形全等的三个书写步骤:
①写出在哪两个三角形中;
②列出三个条件用大括号括起来;
的间接条件要先证明好。
如图:AB=DC,AC=DF,C是BF的中点,求证:△ABC≌△DCF。
∴BC=CF(线段中点定义)
∵C是BF的中点(已知)
在△ABC和△DCF中
∴△ABC≌△DCF(SSS)
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