小学科学苏教版四年级下册期末测试卷6（附参考答案）（2021新版）

四年级科学下册期末测试卷

班级       考号        姓名       总分    

一、选择题（每题2分，共60分）         

1.关于月球描述不正确的是(      )。

A.月球上有环形山      B.月球上有月海

C.月球会发光                D.月球上有高地

2.哺乳动物的特征描述正确的是(      )。

A.全身长羽毛          B.吃妈妈的乳汁长大

C.妈妈孵化长成小动物        D.都会思考

3.下列关于太阳和物体影子描述正确的是(      )。

A.永远在同一方向         B.太阳位置高，影子短

C.照射不同侧面,影子的形状相同   D.太阳位置低，影子短

4.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的(      )。

A.求偶      B.交配      C.生产        D.带娃

5.月相最圆的时候称之为满月，这时应该是(      )。

A.农历初一、初二       B.农历十五、十六    

C.农历十八、十九            D.农历二十五、二十六

6.动植物最终会死亡,但却没有灭绝。这是因为它们会(      )。

A.生长     B.繁殖    C.运动        D.吃东西

7.下列测量水温的方法能得出准确数值的是(      )。

8.下列物体的变化中，没有产生新物质的是(      )。

A.蜡烛燃烧   B.火柴燃烧  C.水结成冰    D.酒精燃烧

9.悬铃木种子的传播方式是(      )。

A.水传播    B.动物传播   C.风传播      D.人工传播

10.如果有一天太阳消失了,那么无法在地球上生存的生物(      )。

A.只有人类     B.只有人类和绿色植物    C.只有低等动物   D.以上都是

11.测量水温时，观测温度计的正确方法是(      )。

12.把四杯等量的水分别放在下列三个地方，其中放在（      ）的水蒸发的最快。

A. 冰箱里       B.房间阴凉处      C.瓶子里      D.室外阳光下

13.发生月食时，太阳、地球、月球的位置关系（      ）。

A.月球在地球和太阳之间       B.地球在月球和太阳之间            

C.太阳在地球和月球之间       D.地球、月球、太阳位置随意

14.（      ）是地球上最大的光源，它给地球上的万物提供了光和热。

A.太阳          B.电灯           C.蜡烛          D.月球

15.蚕卵淡灰色，形状是（      ）。

A. 球形的       B.四方形的       C.三角形的      D.椭圆形的

16.种子萌发时，根都会（      ）。

A.向下长        B.向上长         C.横着长        D.随便长

17.我们观察种子的内部结构时，必须用到的工具是（      ）。

A. 凹透镜       B.平面镜         C.放大镜        D.显微镜

18.月球上没有（      ）。

A.岩石          B.矿物           C.土壤          D.空气

19.在池塘边水里，我们可能会找到（      ）的家。

A.蚂蚁          B.蝌蚪           C.兔子           D.鹦鹉

20.下列生物中，只能通过外界摄取食物来获得养料的是(      )。

A. 菠菜         B.荷花           C.红松           D.老虎

21.下列描述中，不属于生命现象的是（      ）。

A.滴水穿石      B.生根发芽       C.开花结果      D.落地生根

22.砍伐森林对自然环境造成的影响不包括（      ）。

A.水土流失      B.火山喷发       C.气候变暖      D.土地荒漠化

23.下列关于蚕宝宝的说法，错误的是(      ）。

A.莴笋叶能代替桑叶喂蚕            B.要每天清除粪便、换桑叶             

C.如果蚕宝宝不吃不动了，就是死了    D.供给干燥新鲜的桑叶

24.下列关于植物繁殖的说法，正确的是（      ）。

A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖

B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别            

C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖             

D.种子繁殖属于无性繁殖

25.土豆、地瓜进行无性繁殖时，一定要带有（      ）。

A.芽         B.叶子          C.花          D.枝条

26.有生命的物体称之为（     ）。

A.植物       B.动物          C.生物         D.人

27.下列植物用营养器官进行无性繁殖时，与其他三者器官不一样的是（     ）。

A.土豆       B.胡萝卜         C.红薯        D.芍药

28.种子萌发条件不包括(        )。

A.阳光       B.空气          C.水           D.适当的温度

29.昆虫头部有(       )对触角。

A.一         B.二            C.三           D.四

30.生物的生存离不开（     ）。

A.人         B.非生物        C.植物         D.动物

二、将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来。(10分)

                 鳄鱼

生物             猫                  卵生

                石笋

非生物            天鹅               胎生

                 蝙蝠

三、填图题。(8分)

下列动物哪些是昆虫,哪些不是昆虫,请在昆虫下面的括号里画“√”。

四、实验探究题。(22分)

小兰同学用自制的日暑探究阳光下物体影子的变化规律,下表是她记录.的影子变化数据。

1.从表中发现，_______时影子最短。16时以后,物体的影子将_______(选填“大于”“小于”成“等于”)60厘米。（4分）

2.从实验中可以知道，决定同--物体影子长短的是______________。（4分）

3.小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在物体的东边.影子就会出现在物体的__________。（4分）

4.小兰在观察记录的同时,给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化特点,按时间顺序排列正确的是：

b                                                 。(4分)

5.从上述观察记录中可以发现,不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律：（4分）

                                                                  。

6.阴雨天.我们可以用手电简代替太阳完成实验.这种实验方法叫作(   )。（2分）

A.模拟实验      B.观察实验     C.对比实验

附：参考答案

一、选择题（每题2分，共60分）  

1. C    2. A     3. B    4. A   5. B

6. B    7. D    8. C    9. C  10. D

11. A   12. D    13. B   14.A   15. D

16. A   17. C    18. D   19. B  20. D

21. A   22. B    23.C    24. D  25. A

26. C   27. A    28. A   29. A  30. B

二.将下列物体与所属种类及繁殖方式用线连起来.(9分)

三、填图题。(17分)

1、下列动物哪些是昆虫,哪些不是昆虫,请在昆虫下面的括号里画“√”。

昆虫：蟋蟀、蝴蝶、蜜蜂、蚊子、瓢虫

四、实验探究题。(14分)

小兰同学用自制的日暑探究阳光下物体影子的变化规律,下表是她记录.的影子变化数据。

1.从表中发现，___12____时影子最短。16时以后,物体的影子将__小于___(选填“大于”“小于”成“等于”)60厘米。（4分）

2.从实验中可以知道.决定同--物体影子长短的是__太阳高度___。（2分）

3.小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在物体的东边.影子就会出现在物体的___西边_______。（2分）

4.小兰在观察记录的同时,给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化特点,按时间顺序排列正确的是：

b         d            a           c             e    。(2分)

5. 从上述观察记录中可以发现,不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律：（2分）

       影子的长度随太阳高度的变化而变化，太阳高度越高影子长度越短，一天中的影长变化为，长-短-长。                                                          

6.阴雨天.我们可以用手电简代替太阳完成实验.这种实验方法叫作( A  )。（2分）

A.模拟实验      B.观察实验     C.对比实验