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    人教版七年级下册生物 第七章 4.7.2 探究环境污染对生物的影响 课件

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    人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第二节 探究环境污染对生物的影响课文配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第七章 人类活动对生物圈的影响第二节 探究环境污染对生物的影响课文配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了酸性物质,鱼虾等水生,净化装置,图7-2-1,水污染,大气污染,答案呈现,见习题,答案D,答案C等内容,欢迎下载使用。
    1.生物的影响(完成图7-2-1)
    易错提醒引起酸雨和温室效应的两种气体易混淆引起酸雨的气体主要是二氧化硫等气体,引起温室效应的气体主要是二氧化碳等气体。
    2.其他环境污染对生物的影响________、重金属污染、___________、固体废弃物污染等。
    释疑解惑温室效应的增强(1)原因:化石燃料的大量开采和使用,使二氧化碳等气体的排放量增加,地球向外层空间发散的热量减少。(2)危害:冰川加速融化、海平面上升、一些地区更加干旱等。(3)措施:控制和减少温室气体的排放;植树造林等。
    1.【天津和平区期末】酸雨的pH值一般(  )A.大于8 B.等于7C.等于6 D.小于5.6
    2.【中考•大庆】酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康。形成酸雨最主要的污染物是(  )A.二氧化碳 B.二氧化硫C.水蒸气 D.甲烷
    3.【泰安新泰期中】下列关于酸雨的叙述,不正确的是(  )A.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物B.酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车辆排放尾气无关
    4.【中考•定西】酸雨对生物有极大的危害,控制酸雨的根本措施是(  )A.增加植被覆盖率B.减少二氧化碳排放C.用碱性物质中和酸雨 D.减少二氧化硫等污染物排放
    5.【中考•绵阳】二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是(  )A.酸雨 B.重金属污染C.赤潮 D.冰川消融
    【点拨】二氧化碳是形成温室效应的主要物质,二氧化碳在大气中含量的增多,会使气温升高,导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列环境问题。
    6.【模拟•安徽】下列现象中,由废电池污染所致的是(  )A.饮用水中带有霍乱菌B.水中的藻类迅速繁殖,使鱼窒息而死C.镉扩散到土壤中D.渤海海域发生赤潮
    【点拨】水中带有霍乱病菌能引起霍乱,霍乱主要通过饮用水和食物传播,属于消化道传染病,与废旧电池污染无关,A错误;水中的藻类迅速繁殖,是由于水中含氮、含磷的无机盐过多导致水体富营养化形成的,主要是大量生活污水直排造成的,B错误;废电池里含有的大量重金属汞、铅、镉等会渗透到土壤和地下水,污染环境,C正确;赤潮是海水中含氮、含磷的无机盐过多
    导致水体富营养化形成的,主要是大量生活污水直排造成的,D错误。
    7.为探究酸雨是否影响种子的萌发,科研人员用小麦种子进行了模拟实验,除表中变量外其余环境条件均相同且适宜,发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是(  )A. 本实验的变量是清水的多少B.多做几组重复实验可以消除误差C.只要不受酸雨影响,种子就可以萌发D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
    【点拨】探究酸雨是否影响种子的萌发,变量是酸雨,A的说法错误;多做几组重复实验可以减小误差,并不能消除误差,B的说法错误;种子萌发的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,胚是完整的,活的,酸雨是影响种子萌发的条件之一,C的说法错误;通过本实验可知,酸雨不利于小麦种子的萌发,D的说法正确。
    8. 据报道,我国现在有二分之一的城市被垃圾包围,农村地下水资源50%不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的是(  )①城市生活污水的任意排放②农业生产中农药化肥使用不当③海上油轮石油泄漏
    ④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放A.只有①③ B.只有①④C.只有②④ D.①②③④
    9. (荣德原创)塑料灾难造成的“白色污染”已经延伸到地球的每个角落。下列说法不利于解决“白色污染”问题的是(  )A.尽量少用或不用塑料袋B.对废旧塑料回收再利用C.研制更加便宜的可降解塑料制品D.焚烧塑料垃圾
    10.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是(  )A.大量燃烧煤、石油、天然气;营造森林绿地B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫C.含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费, 限令整改
    11.【核心素养:科学探究】【中考•衡阳节选】某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响,开展了以下探究活动:将30只大小、生理状况一致的家兔随机平均分为A、B、C三组,分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液,按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10 mg/kg)进行皮下注射,每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量,实验结果见下表:
    (1)该实验的变量是_______________。
    【点拨】该实验探究铅对人或动物是否有影响,变量是醋酸铅浓度。
    (2)实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致,是为了___________________。
    【点拨】对照实验要保持变量单一,所以实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致。
    (3)本实验设置A组的目的是什么?________________________________________。
    【点拨】A组所含醋酸铅的浓度为0,因此表中的A组起对照作用。
    (4)你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的?______________。
    【点拨】实验结果中关于血红蛋白含量的数值通过取平均值的方法得到。

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