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    2021-2022学年度强化训练沪教版(上海)七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线重点解析试题(精选)

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    沪教版 (五四制)第十三章 相交线 平行线综合与测试课后复习题

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    这是一份沪教版 (五四制)第十三章 相交线 平行线综合与测试课后复习题,共28页。试卷主要包含了下列关于画图的语句正确的是.等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十三章相交线 平行线重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点A是直线l外一点,过点AABl于点B.在直线l上取一点C,连结AC,使ACAB,点P在线段BC上,连结AP.若AB=3,则线段AP的长不可能是(  )A.3.5 B.4 C.5 D.5.52、用反证法证明命题“在同一平面内,若 ,则 ac”时,首先应假设( A.ab B.bc C.ac 相交 D.ab3、如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ADBC于点D,则下列说法错误的是(  )A.线段AC的长度表示点CAB的距离B.线段AD的长度表示点ABC的距离C.线段CD的长度表示点CAD的距离D.线段BD的长度表示点ABD的距离4、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=(  )A.62° B.58° C.52° D.48°5、如图所示,下列条件中,不能推出ABCE成立的条件是(    A.∠A=∠ACE B.∠B=∠ACE C.∠B=∠ECD D.∠B+∠BCE=180°6、下列关于画图的语句正确的是(    ).A.画直线B.画射线C.已知ABC三点,过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一直线与AB平行7、如图,直线被所截,下列说法,正确的有(    是同旁内角;是内错角;是同位角;是内错角.A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④8、如图,直线abRtABC的直角顶点C在直线b上.若∠1=50°,则∠2的度数为(    A.30° B.40° C.50° D.60°9、嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:已知:如图,baca求证:bc证明:作直线DF交直线abc别于点DEFab,∴∠1=∠4,又∵ac∴∠1=∠5,bc小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴bc”之间作补充,下列说法正确的是(  )A.嘉淇的推理严谨,不需要补充B.应补充∠2=∠5C.应补充∠3+∠5=180°D.应补充∠4=∠510、如图所示,直线l1l2,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1l2相交所成角.如果∠1=52°,那么∠2=(  )A.138° B.128° C.52° D.152°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线ABCD被直线AC所截得的内错角是 ___.2、如图,AD是∠EAC的平分线,ADBC,∠B=40°,则∠DAC的度数为____.3、如图所示,已知∠1=52°,∠2=52°,∠3=91°,那么∠4=__.4、如图,于点F于点DEAC上一点,,则图中互相平行的直线______.5、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是___________.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、已知:如图,中,点分别在上,于点(1)求证:(2)若平分,求的度数.2、如图1,在平面直角坐标系中,,且满足,过轴于(1)求的值;(2)在轴上是否存在点P,使得的面积相等,若存在,求出点P坐标,若不存在,试说明理由.(3)若过轴于,且分别平分,如图2,图3,①求:的度数;②求:的度数.3、补全下列推理过程:如图,,试说明解:(已知),(垂直的定义).           ).                      ).(已知),           (等量代换).           ).4、如图,已知平分平分,求证证明:∵平分(已知),                             ),同理                          又∵(已知)                             ),5、如图,OBODOC平分∠AOD,∠BOC=35°,求∠AOD和∠AOB的大小.6、如图,直线ABCDEF相交于点O(1)指出∠AOC,∠EOB的对顶角及∠AOC的邻补角.(2)图中一共有几对对顶角?指出它们.7、如图,OAOB于点O,∠AOD:∠BOD=7:2,点DOE在同一条直线上,OC平分∠BOE,求COD的度数.8、如图,如果∠1=60°,∠2=120°,∠D=60°,那么ABCD平行吗?BCDE呢?观察下面的解答过程,补充必要的依据或结论.解∵∠1=60°(已知)ABC=∠1 (①   ∴∠ABC=60°(等量代换)又∵∠2=120°(已知)∴(②     )+∠2=180°(等式的性质)ABCD (③     又∵∠2+∠BCD=(④   °)∴∠BCD=60°(等式的性质)∵∠D=60°(已知)∴∠BCD=∠D (⑤     BCDE (⑥     9、如图,直线ABCD相交于点O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°,求∠BOD的度数.10、已知直线ABCD交于点O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD(1)当α=30°时,则∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.(2)当α=60°时,射线OE′从OE开始以12°/秒的速度绕点O逆时针转动,同时射线OF′从OF开始以8°/秒的速度绕点O顺时针转动,当射线OE′转动一周时射线OF′也停止转动,求经过多少秒射线OE′与射线OF′第一次重合?(3)在(2)的条件下,射线OE′在转动一周的过程中,当∠EOF′=90°时,请直接写出射线OE′转动的时间为_________秒. -参考答案-一、单选题1、D【分析】直接利用垂线段最短以及结合已知得出AP的取值范围进而得出答案.【详解】∵过点AABl于点B,在直线l上取一点C,连接AC,使ACABP在线段BC上连接APAB=3,AC=5,∴3≤AP≤5,AP不可能是5.5,故选:D.【点睛】本题考查了垂线段最短,正确得出AP的取值范围是解题的关键.2、C【分析】用反证法解题时,要假设结论不成立,即假设ac不平行(或ac相交).【详解】解:原命题“在同一平面内,若abcb,则a∥c”, 用反证法时应假设结论不成立,即假设ac不平行(或ac相交).故答案为:C【点睛】此题考查了反证法证明的步骤:(1)假设原命题结论不成立;(2)根据假设进行推理,得出矛盾,说明假设不成立;(3)原命题正确.3、D【分析】根据直线外一点,到这条直线的垂线段的长度是这点到直线的距离判断即可.【详解】解:A. 线段AC的长度表示点CAB的距离,说法正确,不符合题意;B. 线段AD的长度表示点ABC的距离,说法正确,不符合题意;C. 线段CD的长度表示点CAD的距离,说法正确,不符合题意;D. 线段BD的长度表示点BAD的距离,原说法错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离,解题关键是准确识图,正确进行判断.4、A【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5、B【分析】根据平行线的判定定理分析即可.【详解】A、∠A和∠ACEABCEAC所截形成的内错角,则∠A=∠ACE时,可以推出ABCE,不符合题意;B、∠B和∠ACE不属于ABCE被第三条直线所截形成的任何角,则∠B=∠ACE时,无法推出ABCE,符合题意;C、∠B和∠ECDABCEBD所截形成的同位角,则∠B=∠ECD时,可以推出ABCE,不符合题意;D、∠B和∠BCE ABCEBD所截形成的同旁内角,则∠B+∠BCE=180°时,可以推出ABCE,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查平行线的判定,理解并熟练运用平行线的判定定理是解题关键.6、D【分析】直接利用直线、射线的定义分析得出答案.【详解】解:A、画直线AB=8cm,直线没有长度,故此选项错误;B、画射线OA=8cm,射线没有长度,故此选项错误;C、已知ABC三点,过这三点画一条直线或2条、三条直线,故此选项错误;D、过直线AB外一点画一直线与AB平行,正确.故选:D【点睛】此题主要考查了直线、射线的定义及画平行线,正确把握相关定义是解题关键.7、D【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义可直接得到答案.【详解】解:①是同旁内角,说法正确;是内错角,说法正确;是同位角,说法正确;是内错角,说法正确,故选:D【点睛】此题主要考查了三线八角,在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F” 形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.8、B【分析】由平角的定义可求得∠BCD的度数,再利用平行线的性质即可求得∠2的度数.【详解】解:如图所示:∵∠1=50°,∠ACB=90°,∴∠BCD=180°﹣∠1﹣∠BCD=40°,ab∴∠2=∠BCD=40°.故选:B【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.9、D【分析】根据平行线的性质与判定、平行公理及推论解决此题.【详解】解:证明:作直线DF交直线abc分别于点DEFab∴∠1=∠4,又∵ac∴∠1=∠5,∴∠4=∠5.bc∴应补充∠4=∠5.故选:D【点睛】本题主要考查平行线的性质与判定、平行公理及推论,熟练掌握平行线的性质与判定、平行公理及推论是解决本题的关键.10、B【分析】根据两直线平行同位角相等,得出∠1=∠3=52°.再由∠2与∠3是邻补角,得∠2=180°﹣∠3=128°.【详解】解:如图.l1//l2∴∠1=∠3=52°.∵∠2与∠3是邻补角,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣52°=128°.故选:B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键.二、填空题1、∠2与∠4【分析】根据内错角的特点即可求解.【详解】由图可得直线ABCD被直线AC所截得的内错角是∠2与∠4故答案为:∠2与∠4.【点睛】此题主要考查内错角的识别,解题的关键是熟知内错角的特点.2、40°【分析】根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,根据角平分线的定义可得∠DAC=∠EAD,即可得答案.【详解】ADBC,∠B=40°,∴∠EAD=∠B=40°,AD是∠EAC的平分线,∴∠DAC=∠EAD=40°,故答案为:40°【点睛】本题考查平行线的性质及角平分线的定义,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.3、【分析】根据同位角相等判定两直线平行,再利用平行线性质可得∠3=∠5=91°,再利用平角性质计算即可.【详解】解:如图,∵∠1=∠2=52°,a∥b∴∠3=∠5=91°,∵∠5+∠4=180°,∴∠4=180°﹣∠5=89°.故答案为:89°.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.4、【分析】,可得再证明可得【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查的是平行线的判定,掌握“在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行”是解本题的关键.5、内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定方法解决问题即可.【详解】解:由作图可知,(内错角相等两直线平行),故答案为:内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查作图,平行线的判定等知识,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键,属于中考常考题型.三、解答题1、(1)见解析;(2)72°【分析】(1)等量代换得出∠3=∠DFE,平行线的判定得出EF//AB,可以推出∠ADE=∠B,即可判断结论;(2)由平分线的定义得出∠ADE=∠EDC=∠B,由平角的定义列出关于∠5+∠ADE+∠EDC=180°,求出∠B的度数,即可得出∠ADC的度数,由EF//AB即可求出∠2的度数.【详解】解:(1)∵,∠2+∠DFE=180°,∴∠3=∠DFEEF//AB∴∠ADE=∠1,又∵∴∠ADE=∠B,DE//BC(2)∵平分∴∠ADE=∠EDCDE//BC∴∠ADE=∠B∴∠5+∠ADE+∠EDC=180°,解得:∴∠ADC=2∠B=72°,EF//AB∴∠2=∠ADC=180°-108°=72°,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、邻补角、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、(1);(2)存在,;(3)①;②【分析】(1)根据非负数的和为零,则每一个数为零,列等式计算即可;(2)设点P的坐标为(n,0),根据题意,等高等底的两个三角形的面积相等,确定OP=AB=8即|n|=8,化简绝对值即可; (3)①利用平行线性质,得内错角相等,运用直角三角形的两个锐角互余求解;②作,利用平行线的性质,角的平分线的定义,计算即可.【详解】解:(1)∵m+4=0,n-4=0,.(2)存在,设点P的坐标为(n,0),则OP=|n|,A(-4,0),C(4,4),B(4,0),AB=4-(-4)=8,,且的面积相等,OP=AB=8,∴|n|=8,n=8或n=-8,(3)①∵又∵②作,如图,分别平分【点睛】本题考查了非负数的性质,平行线的性质,互余即两个角的和为90°,角的平分线即把从角的顶点引一条射线,把这个角分成相等的两个角;坐标的意义,熟练掌握平行线的性质,是解题的关键.3、同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;;内错角相等,两直线平行【分析】根据题意读懂推理过程中每一步的推理依据即可完成解答.【详解】(已知),(垂直的定义),同位角相等,两直线平行),两直线平行,同位角相等),(已知),(等量代换),内错角相等,两直线平行).故答案为:同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;;内错角相等,两直线平行.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、垂直的定义等知识,关键是读懂推理过程,明确每一步的根据.4、ABC;角平分线的定义;BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补【分析】由平行线的性质可得到∠BAC+∠ACD=180°,再结合角平分线的定义可求得∠1+∠2=90°,可得出结论,据此填空即可.【详解】证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠2=ABC(角平分线的定义),同理∠1=BCD∴∠1+∠2=(∠ABC+∠BCD),又∵ABCD(已知)∴∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补 ),∴∠1+∠2=90°.故答案为:ABC;角平分线的定义;BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.5、∠AOD=110°,∠AOB=20°【分析】根据OBOD,先可求出∠COD,再根据角平分线的性质求出∠AOD,利用角度的关系即可求出∠AOB【详解】解:∵OBOD∴∠BOD=90°∵∠BOC=35°,∴∠COD=90°-∠BOC=55°OC平分∠AOD∴∠AOD=2∠COD=110°∴∠AOB=∠AOD-∠BOD=110°-90°=20°.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质、垂直的定义.6、(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠EOB的对顶角是∠AOF,.∠AOC的邻补角是∠AOD,∠BOC;(2)共有6对对顶角,它们分别是∠AOC与∠BOD,∠AOE与∠BOF,∠AOF与∠BOE,∠AOD与∠BOC,∠EOD与∠COF,∠EOC与∠FOD【分析】根据对顶角的定义:两个角有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角;邻补角的定义:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做邻补角,进行求解即可.【详解】解:(1)由题意得:∠AOC的对顶角是∠BODEOB的对顶角是∠AOF.AOC的邻补角是∠AOD,∠BOC.(2)图中共有6对对顶角,它们分别是∠AOC与∠BOD,∠AOE与∠BOF,∠AOF与∠BOE,∠AOD与∠BOC,∠EOD与∠COF,∠EOC与∠FOD【点睛】本题主要考查了对顶角和邻补角的定义,熟知定义是解题的关键.7、100°【分析】由垂直的定义结合两角的比值可求解∠BOD的度数,即可求得∠BOE的度数,再利用角平分线的定义可求得∠BOC的度数,进而可求解∠COD的度数.【详解】解:∵OAOB∴∠AOB=90°,∵∠AOD:∠BOD=7:2,∴∠BODAOB=20°,∴∠BOE=180°﹣∠BOD=160°.OC平分∠BOE∴∠BOCBOE=80°,∴∠COD=∠BOC+∠BOD=80°+20°=100°.【点睛】本题考查了角度的计算,垂直的定义,角平分线的定义,结合垂直的定义和两角的比值求出∠BOD的度数是解题的关键.8、对顶角相等;∠ABC;同旁内角互补,两直线平行;180;等量代换;内错角相等,两直线平行.【分析】先求出∠ABC=60°,即可证明∠ABC+∠2=180°得到AB∥CD,然后求出∠BCD=∠D 即可证明BC∥DE【详解】解∵∠1=60°(已知)ABC=∠1 (对顶角相等),∴∠ABC=60°(等量代换),又∵∠2=120°(已知),∴∠ABC+∠2=180°(等式的性质),AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行),又∵∠2+∠BCD=180°,∴∠BCD=60°(等式的性质),∵∠D=60°(已知),∴∠BCD=∠D (等量代换),BC∥DE (内错角相等,两直线平行),故答案为:对顶角相等;∠ABC;同旁内角互补,两直线平行;180;等量代换;内错角相等,两直线平行.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,对顶角相等,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的判定条件.9、【分析】根据可得OF是∠AOE的角平分线,可得,所以,再根据对顶角相等,即可求解.【详解】解:∵OF是∠AOE的角平分线,【点睛】此题考查了角平分线的有关计算,解题的关键是掌握角平分线的定义以及角之间的和差关系.10、(1)60,75;(2)秒;(3)3或12或21或30【分析】(1)根据题意利用互余和互补的定义可得:∠EOC与∠FOD的度数.(2)由题意先根据,得出∠EOF=150°,则射线OE'、OF'第一次重合时,其OE'运动的度数+OF'运动的度数=150,列式解出即可;(3)根据题意分两种情况在直线OE的左边和右边,进而根据其夹角列4个方程可得时间.【详解】解:(1)∵∠BOE=90°,∴∠AOE=90°,∵∠AOC=α=30°,∴∠EOC=90°-30°=60°,AOD=180°-30°=150°,OF平分∠AOD∴∠FOD=AOD=×150°=75°;故答案为:60,75;(2)当设当射线与射线重合时至少需要t秒,可得,解得:答:当射线与射线重合时至少需要秒;(3)设射线转动的时间为t秒,由题意得:解得:或12或21或30.答:射线转动的时间为3或12或21或30秒.【点睛】本题考查对顶角相等,邻补角互补的定义,角平分线的定义,角的计算,第三问有难度,熟记相关性质是解题的关键,注意要分情况讨论. 

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