小学语文人教部编版四年级下册14 母鸡课后复习题

部编版语文四年级下册14.母鸡同步练习

一、选择题

1．在课文开头，作者是______母鸡的。（　　　）

A．讨厌 B．喜欢 C．痛恨

2．“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的选项是（     ）

A．母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B．养母鸡带来很多麻烦

C．“我”不曾在幼时受了母鸡的惊吓 D．下蛋后炫耀自己

3．下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．勇猛   糟殃 B．线团   提共 C．解闷   啼叫 D．辟如   孵蛋

二、填空题

4．读拼音，写词语。

我一向tǎo yàn(    )母鸡。到fū dàn(    )的时候，它差不多是发了狂，大声tí jiào(    )，恨不能让全世界都知道它这点儿chéng jì(    )。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下dú shǒu(    )。

5．先补充词语，再选词填空。

无忧无(      )             空(      )如也             (      )(      )勃勃

一丝不(      )             从(      )不迫             左(      )右(      )

（1）小猫成天睡大觉，(          )，什么事也不过问。

（2）爸爸对待工作(          )，总是非常认真。

（3）春天是一个(          )，充满活力的季节。

6．给下面这段话加上合适的标点。

昨夜(    )一场无情的大火小红家的一切都烧成了灰烬(    )第二天一早，小红的妈妈催她去上学。书没了，书包没了，笔也没了(    )叫她怎么去上学呢(    )她带着悲伤和疲劳慢慢地朝学校走去(    )

三、现代文阅读

阅读理解。

母鸡（节选）

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

（       ）在院里，（       ）在院外，她（       ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只儿飞过，（       ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

7．请在括号内填上恰当的关联词语。

8．在短文中找出一对近义词。

(          )——(          )

9．画横线的句子是______句，起到了____________作用。

10．短文主要叙述了________________，说明了母鸡很有________________。

阅读下面的文章，完成练习。

花蕊里的蜜蜂

化君

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄【dēng   chéng】澈、明净。

②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在窄仄（zè）的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③熠（yì）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，【继续     持续】它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个【时间     瞬间】都记录下来。

⑤园子里真静呀，“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。

⑦我在心里有节奏地数着，一，二，三……数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒；不，是一整个上午；不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。

⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎【jīng   jìng】太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。

⑨蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

（节选自《新青年》2018年第12期）

11．用“√”在文中【     】里选出加点字的正确读音和恰当的词语。

12．第⑧自然段中加点的“腾”字写出了______________。

13．给画“    ”的部分换种说法，意思不变：________________。

想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？

_________________________________

14．画“﹏﹏”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？

_________________________________

15．请用一句话概括文中蜜蜂的特点。

_________________________________

四、书面表达

16．习作乐园。

老舍笔下的《猫》多么的乖巧可爱啊！你有没有养过猫或者与小猫有没有过接触？仔细观察它，也写一写你眼中的与众不同的猫吧！

参考答案：

1．A

2．BC

3．C

4．讨厌     孵蛋     啼叫     成绩     毒手

5．虑     空     生     气     苟     容     顾     盼     无忧无虑     一丝不苟     生气勃勃

6．，     。     ……     ？     。

7．不论是   还是   总是   或是

8．警戒     警告

9．过渡     引起下文

10．母鸡时刻警惕地保护小鸡     母爱

11．chéng              继续       瞬间       jīng

12．示例：蜜蜂非常机灵，起飞的速度极快

13．蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有工夫表演     文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦，没有空闲表演。

14．示例：作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。

15．示例：身体弱小，却一直不停地忙碌，专注地采蜜，非常勤劳。

16．可爱的小猫

我有一个好朋友，它的名字叫“花花“，是一只漂亮的猫咪。

看，它长得挺可爱。它全身的皮毛是黄色的，就像小皮球。大脑袋圆圆的，肉乎乎的。眼睛是灰溜溜的像小豆子，好神奇，白天眯着眼睛成了一条缝，晚上闪闪发亮，像灯泡。它尖尖的耳朵像小三角形。小鼻子像纽扣很粗糙，但功能很是强大。小小的嘴里有锋利的牙齿。小舌头上有倒刺，很扎手。长长的胡子，可以丈量洞口的大小。又细又长的尾巴，能帮助它掌握平衡。

它是个大懒虫，总喜欢睡懒觉。有时候从早到晚都在睡觉。早晨，我背着小书包准备去上学时，就看见它在窝里呼呼大睡，我好羡慕。中午，我回到家看见它在阳台趴着，一动不动地眯着眼睛晒太阳。不一会儿，又听见它打呼噜了。直到闻到鱼的香味，它才慢悠悠地伸着懒腰，晃晃悠悠地走过来，来到桌子旁边一躺，“喵喵”地叫着，似乎在讨要美食。我给它一块鱼，它快速调走，细嚼慢咽地吃起来。就是这样的它，带给我无限的快乐的小猫花花。