人教版（部编版）初中语文七年级下册 期末复习： 说明的顺序 课件

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说明的顺序 什么是说明文 说明文是以说明为主，兼用叙述、描写、议论等表达方式，用以介绍事物、解说事理的文体。有事物说明文和事理说明文两类，它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用，解释事理的含义、特点、演变过程等。什么是说明顺序 说明文的说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后，使文章内容条理化的一定次序。说明事物有合理的顺序，文章才能有条理，让人看得明白。怎样的顺序才算合理呢？这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。常见的说明顺序常见的说明顺序常见的说明顺序1. 由抽象到具体的顺序。 2. 由主要到次要的顺序。 3. 由原因到结果的顺序。 4. 由浅入深的顺序。 5. 由现象到本质的顺序。 6. 由表及里的顺序。 7. 由此及彼的顺序。  8. 由特殊到一般的顺序。 逻辑顺序八种——①按说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来安排说明顺序。 如何选择合适的说明顺序②按读者对说明对象的认识规律安排说明的顺序。③把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。④分清主次，综合运用。 说明顺序的综合使用效果 《中国石拱桥》这篇课文，除了按从古到今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、卢沟桥时，又强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有光辉成就的原因，以及社会主义时期石拱桥的发展。 具体到写作实践中，采取哪一种顺序，并非一成不变，而是要视具体情况而定。通常情况下，一篇说明文往往以一种顺序为主，兼用其他顺序。 写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解，在说明文等叙述性较强的文体中，说明顺序更是必不可少的。 课堂小结