人教版六年级下册3 统计与概率公开课教案及反思

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（1）常用的统计图有（）图、（）统计图。
（2）要统计一位病人的体温一昼夜变化情况，选择（）统计图比较合适。
（3）统计六年级各班学生人数，选择（）统计图比较合适。
（4）分析大米中各种营养成分的含量，选择（）统计图比较合适。
2.如下图是玲玲家五月份的支出及储蓄情况统计图。
（1）玲玲家五月份的伙食费共花了800元，玲玲家的支出及储蓄总共是多少元？
（2）根据扇形统计图，把下表填写完整。
3.在歌唱比赛现场，9位评委给李晴的打分如下：（单位：分）
（1）李晴的平均成绩是多少？（精确到0.01分）
（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来算，平均成绩是多少（精确到0.01分）？你认为这样做是否有道理？为什么？
4.A、B两市2015年每月的降雨量如下表：（单位：mm）
根据上表，完成下面的折线统计图，并回答问题。
（1）A、B两市在（）月的降雨量相差最小，在（）月的降雨量相差最大。
（2）A市平均每季度降雨多少毫米？B市平均每月降雨多少毫米？
5.根据统计图，解决问题。
（1）（）先到达终点。
（2）开赛初（）领先，开赛（）min两人相遇，然后（）领先，小强最多领先小刚（）m。
（3）小刚的平均速度约是（），小强的平均速度约是（）。（得数保留整数）
参考答案
1.（1）折线扇形条形（2）折线（3）条形（4）扇形
2.（1）800÷40%＝2000（元）（2）400 300 400 100
3.（1）9.53（2）9.57分有道理原因略
4.图略（1）2 5（2）557.5mm 211.25mm
5.（1）小刚（2）小强3小刚100（3）178m/min 145m/min