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    人教版三年级下册语文 易错跟踪提优卷

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    这是一份人教版三年级下册语文 易错跟踪提优卷,共9页。


    易错跟踪提优卷

    时间:90分钟 满分:100

    第一部分 积累与运用(39)

    1.根据语境,看拼音写词语。(5)

    这个jīnɡ zhì(    )的汽车mó xínɡ(    )是爸爸送给我的生日礼物。它的车身是流线型的,因此,线条显得很yuán rùn(    )。它有个小mì mì(    ):你看,它的车门是剪刀式的,这是多么新奇的shè jì(    )啊!

    2[易错跟踪 32]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(  )(2)

    A(zūn) 山(diān) (xiān)

    B.迅(shù)  (dàng)  (lónɡ)

    C(chā)  (zào)  (miáo)

    D(fénɡ)  (lāo)  (lín)

    3[易错跟踪 93]下列词语中,没有错别字的一项是(  )(2)

    A.扑腾 挂历 骄嫩  B.窃贼 辩别 思绪

    C.威武 形状 仰望  D.形示 拔动 融解

    4字可能与下面哪个字的读音相同?(  )(2)

    A.鸟  B.缭  C.鸣  D.草

    5[易错跟踪 112]下列加点字的读音和夹袄读音相同的一项是(  )(2)

    A  B  C.画  D

    6[易错跟踪 73]用部首查字法查下列加点的字,不正确的一项是(  )(2)

    A()  B.威()  C耀()  D()

    7[易错跟踪 56]依次填入句中横线处的词语最恰当的一组是(  )(2)

    小明很快________了新学校的环境,虽然生活有了一些________,但他每天都很开心。

    A适宜 改变  B.适应 改变 

    C.适合 改进  D.适应 改良

    8[易错跟踪 97]下列句子中,运用的修辞手法和其他三项不同的一项是(  )(2)

    A.蟋蟀在草丛中弹奏起动听的乐曲。

    B.桃花在枝头绽开了美丽的笑脸。

    C.船头飞溅起的浪花,唱着欢乐的歌儿。

    D.细雨沙沙地落下,像一首美妙的音乐。

    9[易错跟踪 37]下列句子中,没有语病的一项是(  )(2)

    A.今天的学习内容对我很感兴趣。

    B.张衡发明了监测地震的仪器——地动仪。

    C.空中乌云密布,我推测可能一定要下雨了。

    D.中国的人口是世界上最多的国家。

    10.从说话文明、得体的角度看,填入横线处恰当的一句是(  )(2)

    超市里,一个营业员看到有位顾客在货架上乱翻一通。于是,她走上前去说:先生,________

    A.能不能慢点找?别把东西掉地上了。

    B.你要不要买?这样乱翻一通。

    C.大家都像你这样乱翻,我还怎么卖东西啊。

    D.您需要什么?我能帮您找吗?

    11.下列说法正确的一项是(  )(2)

    A.《大林寺桃花》《忆江南》《元日》都是唐代诗人白居易的作品。

    B.《守株待兔》这则寓言告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

    C法布尔是德国著名的昆虫学家、文学家,《蜜蜂》选自他的《昆虫记》。

    D白荷花在这些大圆盘之间冒出来,一个字,表现了白荷花长得很高。

    12.根据所学知识填空。(14)

    (1)为图画题诗,可以丰富画面内容,让图画的意境更悠远。如果要为右图题一首诗,你认为哪一首最合适呢?请你工工整整地写下来,并写上作者和朝代。

    _________________

                   ___________

    ________________

    ________________

    ________________

    ________________

    (2)小明以前不爱学习,但是他现在知道错了,老师用《左传》中的话鼓励他:人谁无过?____________________________

    (3)人常说:_____________________________________环境可以影响一个人,也可以改变一个人,重在自己的选择。(填一个八字成语)

    (4)本学期,我们认识了胆小鬼小沙,认识了________________的宋庆龄;了解了海底世界,领略了__________________________等美景;还认识了动物朋友____________________等。

    第二部分 阅读与欣赏(31)

    ()变色龙(节选)(12)

    叶子上趴着一条变色龙。它全身翠绿,椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚。它可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,看起来很迟钝。不过,那只是表象,它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。

    这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。

    1.结合短文,我推测一条身长20厘米的变色龙,舌头长度最可能是(  )(3)

    A60厘米  B10厘米  C30厘米  D20厘米

    2.和刹那间意思不同的一项是(  )(3)

    A.转眼间  B.一刹那 

    C.一溜烟  D.一转眼

    3.根据变色龙的名字,我认为如果把变色龙放在棕色的泥土上,它(  )(3)

    A.会从绿色变为棕绿色。  B.会从绿色变为棕色。

    C.会从绿色变为黑色。  D.不会发生变化。

    4.下列说法与短文内容不相符的一项是(  )(3)

    A.昆虫是变色龙的主要食物。

    B.变色龙腹部两侧长着四只短脚。

    C.变色龙可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,是一种很迟钝的动物。

    D.变色龙的每只眼睛都能单独转来转去,观望四面八方的东西。

    ()(19)

    我常到邻居家去玩。每次去总要和他家的那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。

    小猫的样子真可爱!它长着一身黄色的绒毛,四只脚是白色的。它的眼睛又大又圆,在远处看像两只发光的小灯泡。它的鼻子小小的,但嗅觉灵敏,哪怕有一丁点儿腥味,都闻得出来。它的脸上,长着一簇白胡子,逮老鼠的时候,胡子就会翘起来,成为它量洞口大小的尺子。小猫的爪子十分锋利,要是抓在你的手上,就会留下几道白印子。它的尾巴又粗又壮,时常翘得老高老高的。

    ________我一见它总要扔出乒乓球来给它玩。我把球扔在地上,它就跑过去,先用一只爪子碰一碰,球向前滚动,它赶快追上去,好像在说:站住,你还想往哪儿跑?可是乒乓球不听它的话,仍然不停地往前。等到小猫追上来了,使劲撞了一下,球又跳了起来。这时它又开始追起球来。我在旁边看着,觉得有趣极了。

    ________有一次,我看见几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,小猫在树底下使劲抓弄着树根,好像在磨小刀。不一会儿,就(cēng)、噌、噌地爬上树去。可是它刚爬上去,小鸟就飞走了。小猫喵喵地叫了两声,扫兴地回去了。

    1③④自然段分别围绕什么介绍了邻居家的猫?把字母写在文中的横线上。(4)

    A.小猫爬树的本领也不小。  B.我喜欢教小猫玩乒乓球。

    C.小猫玩乒乓球可有趣了!  D.小猫特别爱抓弄树根。

    2.短文第自然段写小猫的样子可爱时,没有写到的方面有(  )(3)

    绒毛 眼睛 胡子 眉毛 

    爪子 尾巴 鼻子 耳朵

    A②④  B④⑧  C③⑧  D④⑦

    3.下面说法和短文内容不相符的一项是(  )(3)

    A.小猫的样子真可爱。  B.小猫爬树捉到了鸟。

    C.小猫喜欢玩乒乓球。  D.小猫的胡子能量洞口。

    4.短文第自然段抓住了小猫的一系列动作来写。把球扔在地上小猫________________________球滚动小猫____________”→小猫、起来小猫又开始追起球来。(5)

    5.文中的这只小猫具有什么特点?你是从哪里看出来的?(4)

    ________________________________________________________

    第三部分 表达与交流(30)

    题目:美丽的________________

    提示:1.把题目补充完整,选择一处你熟悉的地方,可以是公园、田野、果园、小河…… 2.写出景物的特点,注意要有一定的顺序。

     

     

     

     

     


    易错跟踪提优卷

    第一部分 积累与运用

    1.精致 模型 圆润 秘密 设计

    2A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D

    9B 10.D 11.B

    12(1)惠崇春江晚景 []苏轼

    竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时

    (2)过而能改 善莫大焉

    (3)近朱者赤 近墨者黑

    (4)讲诚信 火烧云 小虾 蜜蜂

    第二部分 阅读与欣赏

    ()1.C 2.C 3.B 4.C

    ()1.C A

    2B 3.B

    4.跑过去 用爪子碰一碰 追上去 追上来 撞了一下

    5.示例:小猫很活泼。我是从它玩乒乓球、爬树看出来的。

    第三部分 表达与交流

    略。


     

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