人教版（部编版）小学语文六年级下册 作文“嫁接” 复习课件

这是一份人教版（部编版）小学语文六年级下册 作文“嫁接” 复习课件，共16页。
六年级 语文 作文“嫁接” 作文“嫁接”什么是作文“嫁接”？作文“嫁接”：就是有一个固定的事例，根据写作要求，修改题目，开头，结尾，中间也作适当的补充，成为不同写人或者写事的作文，满足我们的写作需要。也叫一材多用。1. 学会运用同一个典型事例写成写人作文或者写事作文。 2. 能区分写人作文和写事作文的开头和结尾，并运用到自己的写作中。【学习目标】请阅读例文1，完成下面要求：1.文章主要写了什么？2.请给文章加题目，看谁加的又多又好。温馨提示：先独立思考，再小组讨论。 活动一：例文1 十年以前爷爷就有了一只当时很流行的“诺基亚”手机，至今已经更换了两只。爷爷把他的手机当作“稀世珍宝”，整天形影不离，生怕被别人拿走，逢人便说：“我的手机质量好，款式新颖，有了这玩意可方便多啦······。” 由于年纪大了，爷爷的记忆大不如前，常常闹出“带着眼镜找眼镜”“系着皮带说皮带没了”······忙得不亦乐乎的笑话事呢！ 一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，用他那既是询问又是命令的口吻说：“我的手机看到了没有啊？快帮我找找呀！”话音刚落，我们全家五口人，就连平时不爱管闲事的奶奶也参加了我们搜寻手机的大行动。书柜底下、床底下，我们都蹲着找了个遍，就连卫生间都未放过。爷爷奶奶找了厨房翻抽屉，找了卧室翻大橱，一家人把大小四个房间全找了个遍，仍然不见手机的踪影。 这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。 忽然，一个灵感闪过我的脑子，便疾步走到电话机旁，抓起电话，快速拨了爷爷的手机号码。“叮铃……叮铃……”一阵熟悉的手机铃声响起，我寻声望去，哎，这铃声怎么会从冰箱里传出来呢？ 我迷惑不解地打开冰箱，只见这小家伙正悠闲地躲在冰箱里“避暑”呢。 “爷爷，爷爷，手机找到啦！”我抓起手机往爷爷的房间里奔去。这时候听到叫声的爷爷，“唰”地从沙发上蹦了起来，从我手里接过他心爱的手机，“哈哈，哈哈……”爷爷摸着后脑勺大笑起来。 原来呀，他在把饭菜放到冰箱里的时候，竟连同他的宝贝手机也一起放进去啦。 文章主要写了爷爷年纪大了，爱忘事，一天，他的宝贝诺基亚手机不知道放哪里了，全家人一起帮忙寻找，最后“我”想到用电话打响手机的办法，在冰箱里找到了爷爷的手机。 主要内容 写人的文章，题目一般是特点+称呼。开头应该抓住人物的性格特点或者品质写；中间部分选一个典型事例从人物的语言、动作、心理等细节描写去表现人物的特点或品质；结尾与开头呼应，点明中心。 技巧解读： 写事的文章，题目一般是：谁+做什么；或者是： 的一件事。 开头引出事情，接着叙述事件的起因；中间内容就是要把事情的经过写详细，写具体；结尾同开头呼应，点题，突出中心。 技巧解读： 根据例文1所加的标题，修改文章的开头、结尾 。成为写事或者写人的文章。 温馨提示：先独立思考，再小组讨论。 活动二： 十年以前爷爷就有了一只当时很流行的“诺基亚”手机，至今已经更换了两只。爷爷把他的手机当作“稀世珍宝”，整天形影不离，生怕被别人拿走，逢人便说：“我的手机质量好，款式新颖，有了这玩意可方便多啦······。” 由于年纪大了，爷爷的记忆大不如前，常常闹出“带着眼镜找眼镜”“系着皮带说皮带没了”······忙得不亦乐乎的笑话事呢！ 一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，用他那既是询问又是命令的口吻说：“我的手机看到了没有啊？快帮我找找呀！”话音刚落，我们全家五口人，就连平时不爱管闲事的奶奶也参加了我们搜寻手机的大行动。书柜底下、床底下，我们都蹲着找了个遍，就连卫生间都未放过。爷爷奶奶找了厨房翻抽屉，找了卧室翻大橱，一家人把大小四个房间全找了个遍，仍然不见手机的踪影。 这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。 忽然，一个灵感闪过我的脑子，便疾步走到电话机旁，抓起电话，快速拨了爷爷的手机号码。“叮铃……叮铃……”一阵熟悉的手机铃声响起，我寻声望去，哎，这铃声怎么会从冰箱里传出来呢？ 我迷惑不解地打开冰箱，只见这小家伙正悠闲地躲在冰箱里“避暑”呢。 “爷爷，爷爷，手机找到啦！”我抓起手机往爷爷的房间里奔去。这时候听到叫声的爷爷，“唰”地从沙发上蹦了起来，从我手里接过他心爱的手机，“哈哈，哈哈……”爷爷摸着后脑勺大笑起来。 原来呀，他在把饭菜放到冰箱里的时候，竟连同他的宝贝手机也一起放进去啦。 爷爷今年已经是七十开外的人了，经常丢三落四，可他仍然像年轻人一样特爱赶时髦。简直就是一个与众不同的爷爷。 这就是我与众不同的爷爷。我爱我与众不同的爷爷！ 与众不同 的爷爷 十年以前爷爷就有了一只当时很流行的“诺基亚”手机，至今已经更换了两只。爷爷把他的手机当作“稀世珍宝”，整天形影不离，生怕被别人拿走，逢人便说：“我的手机质量好，款式新颖，有了这玩意可方便多啦······。” 由于年纪大了，爷爷的记忆大不如前，常常闹出“带着眼镜找眼镜”“系着皮带说皮带没了”······忙得不亦乐乎的笑话事呢！ 一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，用他那既是询问又是命令的口吻说：“我的手机看到了没有啊？快帮我找找呀！”话音刚落，我们全家五口人，就连平时不爱管闲事的奶奶也参加了我们搜寻手机的大行动。书柜底下、床底下，我们都蹲着找了个遍，就连卫生间都未放过。爷爷奶奶找了厨房翻抽屉，找了卧室翻大橱，一家人把大小四个房间全找了个遍，仍然不见手机的踪影。 这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。 忽然，一个灵感闪过我的脑子，便疾步走到电话机旁，抓起电话，快速拨了爷爷的手机号码。“叮铃……叮铃……”一阵熟悉的手机铃声响起，我寻声望去，哎，这铃声怎么会从冰箱里传出来呢？ 我迷惑不解地打开冰箱，只见这小家伙正悠闲地躲在冰箱里“避暑”呢。 “爷爷，爷爷，手机找到啦！”我抓起手机往爷爷的房间里奔去。这时候听到叫声的爷爷，“唰”地从沙发上蹦了起来，从我手里接过他心爱的手机，“哈哈，哈哈……”爷爷摸着后脑勺大笑起来。 原来呀，他在把饭菜放到冰箱里的时候，竟连同他的宝贝手机也一起放进去啦。 我们全家人帮爷爷找手机已经是两年前的事情了，可我觉得好像就发生在昨天。 帮爷爷找手机这件事情虽然过去已经很久了，可我还是记忆犹新。 难忘 的一件事 请谈谈你的学习收获 总结收获1. 请认真阅读例文2，先想一想文章主要写了什么？2. 给例文2加标题，并根据题目修改文章的开头、中间、结尾 。 课后巩固： 例文2： 一天下午，爸爸让我写数学作业。我回到房间，坐下来，并没有拿起笔，而是拿起了三本杂志看了起来。我想：就看一会儿，爸爸不会发现的！于是，我高高兴兴地看了起来，却不知两个小时已经从我指尖溜走了。突然，门开了！“好好！你写多少作业了？”我被这句话吓得从椅子上跳了起来。“你给我过来！不写作业，在这看杂志，你是不是想12点睡觉了！你知不知道马上就要小升初了啊？现在时间多宝贵，你还不好好做题，在这看杂志！到时候你考不好就上航天中学！”爸爸的脸涨得通红，双眼瞪得像铜铃一样大，他又冲我吼道：“你今天必须把这套题做完了！不然你就别吃饭，别睡觉！我让你长点记性，看你以后还敢浪费时间！”说完还恶狠狠地瞪了我一眼，摔门而去。我呆呆地站在那儿，心理想：倒霉！不做完题不能吃饭、睡觉啊！我极不情愿地慢吞吞地写着厚厚的一套题。困倦很快就向我袭来，两个眼皮不停的“打架”，我用手揉啊揉，好不容易才把它们分开，肚子又叽里咕噜地一个劲儿闹革命。哪怕是能喝上一碗粥也好啊！爸爸真冷血真绝情！他就真的忍心看着他的宝贝女儿饿着吗？饿也得忍着！谁让我浪费时间呢！赶紧做题，下回可得抓紧时间啦！ 过了三个小时，才将题做完。 “来，好好！我把饭菜又热了一遍，赶紧吃吧！”爸爸此时变得那么和蔼可亲，“下次别这样了，现在是关键时刻，你就得好好学习，要不然你去哪儿上初中阿？我这也是替你着急！”我抬头望了望爸爸，原来黑色的头发，如今已经白了好几根，原来光洁的额头，如今已有了几道深深的皱纹。我才发现：爸爸为我操劳了太多，已经老了。 谢 谢！