人教部编版一年级上册10 ao ou iu教学设计

这是一份人教部编版一年级上册10 ao ou iu教学设计，共3页。教案主要包含了复习检查，学习复韵母a，指导书写a u iu，巩固练习，小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

１、学会复韵母a u iu与四声。
２、能读准音，认清字型，正确书写。
3、培养学生拼读拼音的兴趣，有主动学习的意愿。
教学重点：读准复韵母a u iu的音。
教学难点：认清字形，会写。
教法：引导法 示范法
学法：合作 交流 探究
教学准备：字母卡 课文插图 课件
课时安排：2课时
第一课时
教学过程：
一、复习检查
１、抽读卡片a e 问：这些叫什么韵母？
２、抽读卡片ai ei iu问：这些叫什么韵母？
二、学习复韵母a
１、引导学生观察插图，图上画了什么？﹙奥运五环旗﹚
２、出示a的卡片，让学生自由读。
３、教师范读，边读边讲解读法：由a向最后发出像u音。
４、学生练读，教师纠正读音．
５、谁能读a的四声？请会的同学当＂小老师＂带读。
6、学习复韵母u
教法同a
7、学习复韵母iu
教法同a
四、学习声母与复韵母a u iu的拼音
１、出示小黑板
﹙１﹚两拼音节
lu hu sha ru
sa zu zu zhu
jiu ya niu yu liu
﹙２﹚三拼音节
jia qia ia
２、看斜线图拼读音节
﹙１﹚学生自由拼读
﹙２﹚同桌互相拼读
﹙３﹚抽查．﹙注意正音﹚
四、拓展练习
１、在四线三格上标上声调拼读
２、用带调的音节口头组词
３、用带声调的音节口头说话练习
五、指导书写a u iu
六、巩固练习
１、注意区别：＜１＞指出ui、iu字型，字音上的区别。
＜２＞指出i、u并列时声调标在后面。
２、抽读卡片auiu﹙重点巩固的u的读音﹚。
３、四声练习﹙重点练习二、三声﹚。
七、小结：这节课我们学了哪三个复韵母？
我们总共学了几个复韵母？学会了哪些三拼音节？
八、板书设计：
a u iu