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    第3课《古诗三首》(同步试题)2021-2022学年语文六年级下册 统编版

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    第3课《古诗三首》(同步试题)2021-2022学年语文六年级下册 统编版

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    这是一份第3课《古诗三首》(同步试题)2021-2022学年语文六年级下册 统编版,共7页。
    3. 古诗三首  1.给加点字选择正确的读音。(qī xī)鸦       (yù xiè)柳斜    (mù mò)(sàn sǎn)入      (tiáo zhāo)      (zhá zá)2.看拼音写词语。hàn ɡōnɡ          pǔ sù            wén zhānɡ                kū qì            qīnɡ yínɡ         wū yā            3.给“章”选择正确的解释。A.歌曲诗文的段落    B.条目,章程    C.花纹    D.条理(1)   终日不成章。(____________)(2)   我们不能断章取义。(____________)(3)   妹妹的书桌上杂乱无章。(____________)(4)   爸爸跟我约法三章,不让我到处乱跑。(____________)4.比一比,再组词。城(______)    暮(______)    皎(______)    河(______)    鸦(______)诚(______)    幕(______)    咬(______)    何(______)    鸭(______)5.解释加点的字,并写出诗句的意思。(1)   城无处不飞花,寒食东风御斜。春:____________    柳:______________________________________________________________________________________________(2)   纤纤素手,札札弄机擢:____________    杼:______________________________________________________________________________________________(3)   地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。庭:____________    湿:______________________________________________________________________________________________6.将节日与对应的诗句连一连。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。           端午节                 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。       重阳节              遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。            春节家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。            清明节五色新丝缠角粽,金盘送。                    七夕节7.默写《寒食》作者:(_____)__________________,_________________。__________________,_________________。《十五夜望月》作者:(_____)__________________,_________________。__________________,_________________。《迢迢牵牛星》作者:(_____)__________________,_________________。__________________,_________________。__________________,_________________。__________________,_________________。__________________,_________________。8.根据课文内容填空。(1)   《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻___________________。(2)   《寒食》是唐代诗人_________创作的一首七绝。(3)   《十五夜望月》是_______代诗人________创作的一首以__________为内容的七绝。9.选择题(1)   下列各项中,诗句停顿有误的一项是(    A.迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。   B.盈盈/一水间,脉脉/不得语。C.春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。 D.日暮汉/宫传蜡烛,轻烟散/入五侯家。(2)   下列诗句不是表达思乡之情的一项是(        )。A.风火连三月,家书抵万金。 B.此生此夜不长好,明月明年何处看。C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(3)   下列表述正确的一项是(     )。A.《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。C.“纤(qiān)(zhuó)素手,札(zhá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。D.寒食节的传统习俗是吃冷食和放烟火。10.阅读诗歌, 回答问题。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)   对下列词语理解有误的一项是(    A.中庭:即庭中,庭院中。B.秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。C.十五夜:元宵节的晚上。D.栖:鸟停在树上。(2)   诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由联想起李白的《静夜思》中的名句“____________,____________”。(3)   请用生动的语言描绘诗歌前两句展现的画面。______________________________________________________________________________________              ______________________________________________________________________________________ 课外阅读。春夜洛城①中闻笛[唐]李白谁家玉笛②暗飞声③,散入春风满④洛城。此夜曲中闻⑤折柳⑥,何人不起故园情⑦。[注]①洛城:今河南省洛阳市。②玉笛:华美的笛,五制或锻玉的笛子。③暗飞声:因笛声在夜间传来,因此这样说。④满:此处作动词用,传遍。⑤闻:听;听见。⑥折柳:即《折杨柳》笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名。⑦故园情:怀念家乡的情感。(1)   本诗用词严谨,照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应,“飞”与“_____ ”相呼应,“春风”则与标题中的“_______”相呼应,“折柳”为别离曲,故又与结句中的“_______”相呼应。(2)   “何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人,说大家,对吗?为什么?______________________________________________________________________________________(3)   “飞”和“暗”用得好,“飞”在文中的表达效果是______, “暗”在文中的表达效果是______A.写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹B.写出出乎听众的意料,使无形的声音形象化(4)   本诗表达了诗人怎样的情怀?______________________________________________________________________________________           1.qī yù        sàn tiáo zhá2.汉宫  朴素  文章  哭泣  轻盈  乌鸦3.C    A    D    B    4.城市    日暮    皎洁    大河    乌鸦    诚恳    开幕    咬合    何必    鸭蛋    5.春天    柳树    暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节时东风吹拂着皇城里的柳枝。    伸出    梭子    织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。    庭院    打湿    庭院中地面雪白,树上栖息着鹊鸦,寒冷的秋露无声无息打湿了桂花。    6.7.韩翃    春城无处不飞花    寒食东风御柳斜    日暮汉宫传蜡烛    轻烟散入五侯家    王建    中庭地白树栖鸦    冷露无声湿桂花    今夜月明人尽望    不知秋思落谁家    佚名    迢迢牵牛星    皎皎河汉女    纤纤擢素手    札札弄机杼    终日不成章    泣涕零如雨    河汉清且浅    相去复几许    盈盈一水间    脉脉不得语    8.牛郎织女    夫妻分离    韩翃        王建    中秋节    9.D   C   B 10.(1)   C(2)   床前明月光    疑是地上霜    (3)   皎洁的月光照射在庭院中, 地上仿佛铺上了一层霜。树上的鸦鹊已进入了梦乡, 秋夜的露水冷冷地飘洒下来, 沾湿了庭中的桂花。 11.(1)       春夜    故园情    (2)   不对。这既是说别人,说大家,但诗人更是说自己被勾起”了思念故园之情。(3)   B    A    (4)   本诗表达了诗人对故乡和亲人的思念眷恋之情。          

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