2020-2021学年Unit 1 What's he like? Part B集体备课课件ppt
展开—Wh’s —...—Is —Yes,he/she is.或N,he/she isn’t.
—Wh’—He/She is He/She is...
Wrk in pairs.
Wh’s yur music teacher?
Is he yung?
N,he isn’t.He’s ld.
Wh’s Miss Green?
She’s my science teacher.She is funny.
—Wh’s yur English teacher?—Miss White.—Is she kind?—Yes,she is.
Wh’s Mr Li?
He’s my maths teacher.He is strict.
This is a baby.He is happy.
Presentatin
/ˈbeɪbi/ 婴儿
It’s windy.
What’s the weather like?
It’s sunny.
/ˈwɪndi/ 有风的
/ˈsʌni/ 阳光充足的
—Wh is he?—Srry,I dn’t knw.
baby happy windy sunny srry
babyhappywindysunnysrry
通常情况下,字母y在以“辅音字母+y结尾”的双音节或多音节单词中,读/i/音。
1. 嘴巴微微张开,上齿和下齿之间约一个小指尖的距离。2. 舌尖抵下齿,舌硬腭抬起。3. 嘴唇向两边伸开,声带震动发出声音。
Baby,baby,it is a baby.Happy,happy,he is happy.Windy,windy,it is windy.Sunny,sunny,tday is sunny.Srry,srry,I am s srry.
Read,listen and chant.
Listen and chant again.
N candy fr the baby.N candy fr the baby.I’m srry, little baby.But n candy fr the baby.N candy fr the baby.N candy fr the baby.I’m srry, little baby.But n candy fr the baby.
Listen,number and say.
Chse ne sentence frm abve and write.
_______________________________
Listen,write and say.
The _____is _____.
I like______.
I am ______.
看图说词。看谁说得又快又准。
一、读一读,选出每组单词中画线部分发音不同的一组。( ) B.happy C.windy( ) B.baby C.yellw( ) B.cludy C.year( ) B.yes C.rainy
二、单项选择。( )1.下列单词中,字母y与单词srry中的字母y发音相同的 是________。 A.baby B.my C.shy( )2.下列单词中,字母y发音相同的一组是________。 A.many; sunny B.happy; my C.fly; yes
( )3.单词family中,字母y的发音是________。 A./aɪ/ B./ɪ/ C./i/( )4.下列单词中,字母y的发音与candy中字母y的发音不一 致的是________。 A.Lily B.yu C.snwy
1.朗读教材上”Read, listen and chant.“以及”Listen,number and say.“中的单词。
2.课后反复听教材上”Read,listen and chant.“部分的歌谣,纠正自己的发音问题。
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