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    人教英语5年级上册 Unit 2 第5课时 PPT课件+教案
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    小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part C评课课件ppt

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 2 My week Part C评课课件ppt,文件包含Unit2第5课时pptx、Unit2Period5DOC、09Unit2BLetslearnmp3、10Unit2BGroupworkmp3、dohomeworkmp3、domp3、playfootballmp3、playmp3、readbooksmp3、readmp3、washmyclothesmp3、washmp3、watchTVmp3、watchmp3等14份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    Yes,I d./N,I dn’t.
    —D yu —Yes,I d./N,I dn’t.
    Presentatin
    e.g.I wash my clthes every day. 我每天洗我的衣服。
    wash my clthes洗我的衣服
    第三人称单数形式:washes
    e.g.I need t d hmewrk first. 我需要先做作业。
    d hmewrk做作业
    第三人称单数形式:des
    yu ften watch TV ? 你经常看电视吗?
    watch TV看电视
    第三人称单数形式:watches
    e.g.I like reading bks. 我喜欢看书。
    read bks看书
    第三人称单数形式:reads
    read与watch的用法区别
    read强调看书、报纸、杂志等。
    watch强调聚精会神地看,主要指看电视、看比赛等
    (动词) 踢;玩;参加(体育运动)
    ’s play ftball after schl. 我们放学后踢足球吧。
    第三人称单数形式:plays
    play ftball踢足球
    wash my clthes
    play ftball
    Let’s learn
    D yu ften wash yur clthes n the weekend?
    D yu ften watch TV n the weekend?
    Wrk in pairs
    D yu ften d hmewrk n the weekend?
    D yu ften read bks n the weekend?
    D yu ften play ftball n the weekend?
    What d yu ften d n the weekend?
    What abut yu?
    I ften d my hmewrk, watch TV and draw pictures n the weekend.
    I ften read bks n the weekend.
    I ften wash my clthes, clean my rm and play the pipa n the weekend.
    Game 1:I am a little reprter.
    学生5人一组。1人做组长,用句型“What d yu ften d n the weekend?”询问组员周末经常进行的活动,其他4名组员根据自己的实际情况用“I ften...”作答。作出肯定回答的选项,组长在表格上对应的位置打√,否定回答则打×。一轮结束后,小组成员可互换角色。
    老师走到每个小组,提问:What d yu ften d n the weekend? 第1个学生回答:I ften... 第2个学生重复第1个学生的答案再加上自己的回答,移此类推。
    示例:Teacher:What d yu ften d n the weekend?Student A:I ften read bks.Student B:I ften read bks and wash my clthes.Student C:I ften read bks,wash my clthes and watch TV.Student D:I ften read bks,wash my clthes,watch TV and play ftball.Student E:...
    Game 3:Act and guess.
    老师准备5张写有wash my clthes、watch TV、d hmewrk、read bks、play ftball的卡片,将卡片打乱放进一个小盒子里。然后邀请5名比较活泼的学生抽取卡片。抽到卡片后,学生根据抽到的词汇表演动作,其余学生根据他/她的表演猜测其表演的是哪项活动。
    表演提示:wash my clthes可表演手搓衣服的动作;watch TV可表演按遥控板的动作;d hmewrk可表演手拿笔写字的动作;read bks可表演看书的动作;play ftball可表演脚踢球的动作。
    一、将下列字母组合成一个单词,并写出其中文意思。1.c,t,w,a,h ___________( )2.,d ___________( )3.a,e,d,r ___________( )4.s,h,w,a ___________( )5.p,a,y,l ___________( )
    踢;玩;参加<体育运动>
    二、给下面短语匹配正确的图片。
    ( )1.watch TV ( )2.d hmewrk ( )3.wash my clthes( )4. play ftball ( )5.read bks
    A. B. C. D. E.
    三、情景选择。( )1.当你想询问对方在周末是否经常看电视时,你说________ A.D yu ften watch TV n the weekend? B.D yu ften d hmewrk n the weekend? C.D yu ften watch TV n Fridays?( )2.当你回答了别人的某个问题,想反问对方相同的问题时,你说: ________ A.Hw are yu? B.Hw abut yu? C.Nice t meet yu.( )3.当你想问对方周末经常做什么时,你问:________ A.D yu read bks n the weekend? B.What d they ften d n the weekend? C.What d yu ften d n the weekend?
    1.背记本课时的四会单词及短语:wash,wash my clthes,watch,watch TV,d,d hmewrk,read,read bks,
    play,play ftball。 2.与同学操练句型”D yu “ ”What d yu ften “”I ften...“。
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