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    人教英语4年级上册 Unit 6 第2课时 PPT课件+教案

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      第2课时 Part A.pptx
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      05 Unit 6 A Let's play.mp3
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      The Finger Family.mp3
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      baby brother.mp3
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      cousin.mp3
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      parents.mp3
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      uncle.mp3
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      兔小贝 - 家族歌.mp3
    第2课时 Part A第1页
    第2课时 Part A第2页
    第2课时 Part A第3页
    第2课时 Part A第4页
    第2课时 Part A第5页
    第2课时 Part A第6页
    第2课时 Part A第7页
    第2课时 Part A第8页
    Unit 6 Period 2第1页
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    人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part A图片ppt课件

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    这是一份人教版 (PEP)四年级上册Unit 6 Meet my family! Part A图片ppt课件,文件包含第2课时PartApptx、Unit6Period2doc、04Unit6ALetslearnmp3、05Unit6ALetsplaymp3、TheFingerFamilymp3、auntmp3、babybrothermp3、cousinmp3、parentsmp3、unclemp3、兔小贝-家族歌mp3等11份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    Sing tgether
    Daddy finger, daddy finger, where are yu? Here I am, here I am, hw d yu d?
    Mummy finger, mummy finger, where are yu? Here I am, here I am, hw d yu d?
    Brther finger, brther finger, where are yu? Here I am, here I am, hw d yu d?
    Sister finger, sister finger, where are yu? Here I am, here I am, hw d yu d?
    Baby finger, baby finger, where are yu? Here I am, here I am, hw d yu d?
    Hw many peple are there in yur family?
    Five.They are my …
    Presentatin
    Let’s learn
    Lk! Amy is shwing us her family phts. Hw many peple are there in her family? And wh are they? Let’s g and see.
    Hi. Meet my family!
    baby brther
    parents(名词)父母
    ˈpa·rents /'peə·rənts/
    parent父亲或母亲
    These are my parents.这是我的父母。
    cusin(名词)同辈表亲(或堂亲)
    ˈcu·sin /ˈkʌ·zn/
    I have a cusin. His name is Je.我有一个表弟。他的名字叫乔。
    uncle(名词)舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
    ˈun·cle /ˈʌŋ·kl/
    uncle指与自己父母同辈的男性亲属
    Mr. White is my uncle.怀特先生是我的叔叔。
    aunt(名词)姑母;姨母
    aunt指与自己父母同辈的女性亲属
    uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
    This is Aunt Li.这是李阿姨。
    uncle和aunt的用法
    两者的读音都以元音音素开头,其前若用不定冠词,不定冠词用an。
    表示“某阿姨/叔叔”用“Aunt/Uncle+姓氏”,且Aunt/Unlce以及姓氏的首字母都要大写。如:Aunt Lin林阿姨。
    baby brther 婴儿小弟弟
    baby brther指还是婴儿的弟弟
    baby(婴儿)+brther(弟弟)=baby brther
    D yu have a baby brther?你有一个婴儿小弟弟吗?
    Listen again and read after it.
    This is my uncle.He’s tall and strng.
    Zhang Peng and Jhn are playing a game. Let's see.
    Lk and say.
    friendly和蔼的;友好的
    shrt矮的fat胖的
    tall高的thin瘦的
    学生每人准备一张白纸,参照教材比对自己的手掌画一张手掌图。然后在每个手指的指尖上画一个家庭成员的头像,随后用句型“This is my... He’s/She’s...”介绍自己所画的家庭成员及他们的外貌或性格特征。 老师邀请几名学生展示自己所画的画,并对画上的人物进行介绍,老师予以点评。
    This is my grandpa.He’s shrt and friendly.
    This is my sister.She’s thin and quiet
    模仿歌曲《家族歌》的韵律,师生进行有关家庭人员称呼的问答(老师问,学生答),复习和巩固本课的核心词汇。 注意:当说到本课的核心词汇时,用英文代替。
    示例:T:爸爸和妈妈叫什么?Ss:爸爸和妈妈叫parents。T:爸爸的兄弟叫什么?Ss:爸爸的兄弟叫uncle。T:uncle的妻子叫什么?Ss:uncle的妻子叫aunt。T:uncle、aunt的孩子叫什么?Ss:uncle、aunt的孩子叫cusin。T:你的婴儿弟弟叫什么?Ss:我的婴儿弟弟叫baby brther。
    一、给下列单词或词组选择正确的中文翻译。( )1.cusin A.哥哥 B.弟弟 C.同辈表亲(或堂亲)( )2.parents A.父母 B.儿子 C.女儿( )3.aunt A.姑父 B.姨母 C.表弟( )4.baby brther A.婴儿小妹妹 B.婴儿姐姐 C.婴儿小弟弟( )5.uncle A.爷爷 B.奶奶 C.伯父
    二、给句子选择正确的图片。
    ( )1.This is my aunt. She is tall and thin.( )2.This is my baby brther. He is little.( )3.These are my parents. They are friendly.
    A. B. C.
    理清家庭成员之间的关系及相对应的单词,达到听、说、认读标准。
    跟读单词音频,练习单词的发音。完成本课时的对应练习。

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