小学数学苏教版六年级下册四 比例集体备课ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册四 比例集体备课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了比例的意义，３揭示比例的意义，这两个比也能组成比，比和比例有什么区别，⑴56和1518，思路导引，完全解答，1＝３，所以不能组成比，根据比值写比例等内容，欢迎下载使用。
１.理解题意，写出照片放大前后长和宽的比。
　根据图中已标出的长度，可以写出放大前照片长和宽的比是６.４：４，放大后照片长和宽的比是９.６：６。
２.比较照片放大前后长和宽的比。
⑴计算照片放大前后长和宽的比。
⑵总结发现：照片放大前后长和宽的比化成最简整数比都是８：５，比值都是１.６.
张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：
⑴6.4：４与9.6：6这两个比的比值都是１.６，比值相等。可以把这两个比用等号连接起来，写成下面这样的式子：
这个式子读作6.4比4等于9.6比6。
⑵比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。
⑵总结发现：照片放大前后长和长的比、宽和宽的比都是３：２，比值都是１.５。
二、根据比例的意义组比例
由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。
由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。
判断两个比能否组成比例：看它们的比值是否相等。若比值相等，则能组成比例；若比值不相等，则不能组成比例。
一、运用求比值的方法看能否组成比例
【例题1】下面两组中的比也能组成比例吗？把组成的比例写出来。
⑵0.2：0.1和3：1
分别求出每组中两个比的比值，如果比值相等，就能组成比例；如果比值不等就不能组成比例。
所以能组成比，比例为5：6＝15：18
⑵因为0.2：0.1＝２
【例题２】有两个比，它们的比值都是0.75，第一个比的前一个数与第二个比的后一个数都是１２。这两个比组成的比例是（　　）。
根据题意，这两个比分别是１２：（　　）和（　　）：１２，再结合比值都是0.75，可以求出第一个比的后一个数是12÷0.75＝16，第二个比的前一个数是12×0.75＝9，从而可以写出这两个比，再用“＝”连接，组成比例。
（1）10 ∶12 和 25 ∶30 （2）2 ∶8 和 9 ∶27 （3）0.9 ∶3 和 （4）
1、哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
10∶12=25∶30
2、商场开展促销活动，所有商品一律八折优惠。
你能从中选择两组数据，组成一个比例吗？