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    2021-2022学年度北师大版七年级数学下册期末专项测评 卷(Ⅰ)(含答案及解析)

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    这是一份2021-2022学年度北师大版七年级数学下册期末专项测评 卷(Ⅰ)(含答案及解析),共19页。试卷主要包含了若∠α=55°,则∠α的余角是,下列计算正确的是,下列命题中,为真命题的是等内容,欢迎下载使用。
    北师大版七年级数学下册期末专项测评 卷(Ⅰ) 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,不是轴对称的是(    A. B. C. D.2、如图,已知,要使,添加的条件不正确的是(   A. B. C. D.3、下列说法正确的是(    A.在同一年出生的400名学生中,至少有两人的生日是同一天B.某种彩票中奖的概率是1%,买100张这种彩票一定会中奖C.天气预报明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半的时间在下雨D.抛一枚图钉,钉尖着地和钉尖朝上的概率一样大4、如图,平行线ABCD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为(    A.80° B.90° C.100° D.110°5、如图,在△ABC和△BAD中,ACBD,要使△ABC≌△BAD,则需要添加的条件是(  )A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D6、已知A=B是多项式,在计算B-A时,小海同学把B-A错看成了B÷A,结果得,那么B-A的正确结果为(    A. B. C. D.7、若∠α=55°,则∠α的余角是(  )A.35° B.45° C.135° D.145°8、下列计算正确的是(  )A. B. C. D.9、下列命题中,为真命题的是(    A.若,则 B.若,则C.同位角相等 D.对顶角相等10、如图,于点,则的度数是(    A.34° B.66° C.56° D.46°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、根据图中的程序,当输入时,输出的结果________.2、如图,在中,DE分别为ACBC边上一点,AEBD交于点F.已知,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).3、如图,把一张长方形纸片沿折叠,点D与点C分别落在点和点的位置上,的交点为G,若,则为______度.4、若球体体积为,半径为,则.其中变量是_______、_______,常量是________.5、若满足,则 _____________三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中2、将四个数abcd排列成2行,2列,记作,定义=ad-bc,上述记号就叫2阶行列式.(1)根据定义,化简(2)请将(1)中的化简结果因式分解;(3)请直接写出(1)中化简结果有最    值(填“大”或“小”),是       3、如图,已知点EC在线段BF上,.求证:4、如图,在四边形ABCD中,ADBC,∠1=∠2,BDBC(1)求证:△ABD≌△ECB(2)若∠1=25°,∠DBC=30°,求∠DEC的度数.5、一辆汽车油箱内有油a升,从某地出发,每行驶1小时耗油6升,若设剩余油量为Q升,行驶时间为t/小时,根据以上信息回答下列问题:(1)开始时,汽车的油量______升;(2)在行驶了______小时汽车加油,加了______升,写出加油前Qt之间的关系式______;(3)当这辆汽车行驶了9小时,剩余油量多少升? -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据轴对称图形的概念分别判断得出答案.【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形.2、D【分析】已知条件ABAC,还有公共角∠A,然后再结合选项所给条件和全等三角形的判定定理进行分析即可.【详解】解:A、添加BDCE可得ADAE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;B、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;C、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此选项不合题意;D、添加BECD不能判定△ABE≌△ACD,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL(直角三角形),掌握三角形全等的判定方法是解题关键.3、A【分析】由题意根据概率的意义、随机事件的意义逐项进行分析判断即可.【详解】解:A. 在同一年出生的400名学生中,至少有两人的生日是同一天,因为一年最多有366天,故本选项正确;B. 某种彩票中奖的概率是1%,买100张这种彩票一定会中奖错误,故本选项错误;C. 天气预报明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半的时间在下雨错误,故本选项错误;D. 抛一枚图钉,钉尖着地和钉尖朝上的概率一样大错误,故本选项错误;故选:A.【点睛】本题考查随机事件、概率的意义,熟练掌握随机事件和概率的意义是正确判断的前提.4、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,ABDC∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°−70°=110°.故答案为:D.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.5、B【分析】利用全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【详解】解:∵AC=BD,而AB为公共边,A、当∠BAD=∠ABC时, “边边角”不能判断△ABC≌△BAD,该选项不符合题意;B、当∠BAC=∠ABD时,根据“SAS”可判断△ABC≌△BAD,该选项符合题意;C、当∠DAC=∠CBD时,由三角形内角和定理可推出∠D=∠C,“边边角”不能判断△ABC≌△BAD,该选项不符合题意;D、同理,“边边角”不能判断△ABC≌△BAD,该选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSSSASASAAASHL.注意:AAASSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6、A【分析】先根据题意得到,从而求出B,再根据整式的加减计算法则求出B-A即可.【详解】解:由题意得:故选A.【点睛】本题主要考查了单项式乘以多项式,整式的加减计算,熟知相关计算法则是解题的关键.7、A【分析】根据余角的定义即可得.【详解】由余角定义得∠α的余角为90°减去55°即可.解:由余角定义得∠α的余角等于90°﹣55°=35°.故选:A.【点睛】本题考查了余角的定义,熟记定义是解题关键.8、B【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,积的乘方法则,幂的乘方法则对各项进行运算即可.【详解】解:Ax2+x2=2x2,故A不符合题意;
    B,故B符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D,故D不符合题意;
    故选:B【点睛】本题主要考查合并同类项,同底数幂乘法,积的乘方法则,幂的乘方法则,解答的关键是掌握对应的运算法则.9、D【分析】利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.【详解】解:A、若,则,故A错误.B、当时,有,故B错误.C、两直线平行,同位角相等,故C错误.D、对顶角相等,D正确.故选:D .【点睛】本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.10、C【分析】由余角的定义得出的度数,由两直线平行内错角相等即可得出结论.【详解】解:∵故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质和余角,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.二、填空题1、2【分析】先对x=3做一个判断,再选择函数解析式,进而代入即可求解.【详解】解:当输入x=3时,因为x>1,所以y=-x+5=-3+5=2.故答案为:2.【点睛】本题实质上是考查了分段函数,应根据x的范围来判断将x=3代入哪一个式子.2、6        【分析】连接CF,依据ADCDBE=2CE,且△ABC的面积为60平方厘米,即可得到SBCDSABC=30,SACESABC=20,设SADFSCDFx,依据SACESFEC+SAFC,可得,解得x=6,即可得出△ADF的面积为6平方厘米;当BEnCE时,运用同样的方法即可得到△ADF的面积.【详解】如图,连接CFADCDBE=2CE,且△ABC的面积为60平方厘米,SBCDSABC=30,SACESABC=20,SADFSCDFx,则SBFCSBCDSFDC=30﹣xSFECSBFC(30﹣x)=SACESFEC+SAFC解得x=6,即△ADF的面积为6平方厘米;BEnCE时,SAECSAFDSCFDx,则SBFCSBCDSFDC=30﹣xSFECSBFC(30﹣x),SACESFEC+SAFC解得即△ADF的面积为平方厘米;故答案为:【点睛】本题主要考查了三角形的面积的计算,解决问题的关键是作辅助线,根据三角形之间的面积关系得出结论.解题时注意:三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.3、【分析】由折叠的性质可以得,从而求出,再由平行线的性质得到【详解】解:由折叠的性质可知,∵∠EFG=55°,∵四边形ABCD是长方形ADBCDE故答案为:70.【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.4、            【分析】根据函数常量与变量的知识点作答.【详解】∵函数关系式为是自变量,是因变量,是常量.故答案为:【点睛】本题考查了常量与变量的知识,解题关键是熟记变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量.5、【分析】配方法解一元二次方程得;因为,可知有两种取值组合;分别代入求值即可.【详解】解:由,解得,解得故答案为:【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,根式加减中分母有理化,绝对值等知识点.解题的关键在于正确的配方求值以及用平方差将分母有理化.三、解答题1、【分析】先利用乘法公式以及单项式乘多项式去括号,然后合并同类项,最后利用整式除法,求出化简结果,字母的值代入化简结果,求出整式的值.【详解】解:时,原式【点睛】本题主要是考查了整式的化简求值,熟练掌握乘法公式、单项式乘多项式去括号以及整式除法法则,是求解该题的关键.2、(1);(2);(3)小,【分析】(1)已知等式利用题中的新定义化简即可;
    (2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值;(3)根据中,=0时有最值可得结论.【详解】解:(1)原式=(3x+2)2-(x+2)(x+10)= 9x2+12x+4-(x2+12x+20)= 8x2-16; (2)8x2-16 =8(x2-2);(3)由(1)得8x2-16,当8x2=0时有最小值,是-16.【点睛】本题考查了整式的混合运算,以及有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.3、见解析【分析】由平行线的性质可证明.再由,可推出.最后即可利用“ASA”直接证明【详解】证明:,即∴在中,【点睛】本题考查三角形全等的判定,平行线的性质,线段的和与差.掌握三角形全等的判定条件是解答本题的关键.4、(1)见解析;(2)55°【分析】(1)根据平行线的性质可得∠ADB=∠EBC,即可利用ASA证明△ABD≌△ECB(2)利用三角形外角的性质求解即可.【详解】解:(1)∵ADBC∴∠ADB=∠EBC在△ABD和△ECB中,∴△ABD≌△ECBASA);(2)∵∠1=25°,∴∠2=∠1=25°,又∵∠DBC=30°,∴∠DEC=∠DBC+∠2=55°.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,平行线的性质,三角形外角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的判定条件.5、(1)42;(2)5 , 24  ;(3)当这辆汽车行驶了9小时,剩余油量12升.【分析】(1)直接由图象中的数据得出即可;(2)由加油前汽车每小时的耗油量,即可得出关系式;(3)先求出加油后3小时的耗油量即可求得剩余量.【详解】解:(1)由图象可知,开始时,汽车的油量42升,故答案为:42;(2)由图象可知,在行驶了5小时汽车加油,加了36﹣12=24升,∵加油前汽车每小时的耗油6升,∴加油前汽车剩余油量Q=42﹣6t故答案为:5  ,24 , (3)由题意,加油后汽车每小时的耗油6升,∴加油后剩余油量Q=(升),故当这辆汽车行驶了9小时,剩余油量12升.【点睛】本题考查用图象表示变量间的关系、有理数的混合运算,理解题意,能从图象中获取有效信息是解答的关键. 

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