数学四 比例和反比例正比例优秀教学设计及反思

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(2)如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例可以表示为( )。
2.正方形的边长和周长如下表。
(1)写出几组对应的正方形的周长和边长的比,并求出比值。
(2)这个比值表示什么意义? (3)正方形的周长和边长成什么比例?为什么?
3.订阅《小学生数学报》的份数与钱数如下表。
(1)写出几组对应的钱数和份数的比,并求出比值。
(2)这个比值表示什么意义? (3)钱数和份数成什么比例?为什么?
参考答案：
1.（1）也随着变化 比值 （2）xy=k（一定）
2.（1）41=4，82=4，123=4，164=4 （2）边长有4条 （3）成正比例，因为它们的比值一定。
3. （1）151=15，302=15，453=15，604=15（ 2）数学报的单价 （3）成正比例，因为它们的单价（比值）一定。
正方形的边长/厘米
1
2
3
4
……
正方形的周长/厘米
4
8
12
16
……
份数
1
2
3
4
……
钱数/元
15
30
45
60
……