北师大版六年级下册图形与几何优秀教学设计
展开
这是一份北师大版六年级下册图形与几何优秀教学设计,共2页。教案主要包含了课堂总结,布置作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
教学内容:图形变换及动手操作知识
教学目标:
1、进一步认识图形的平移、旋转与轴对称。
2、能确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称性。
3、整理已学过的平面图形的轴对称性,加深对这些图形的认识。
教学重点:图形的变换知识
教学难点:发展学生空间观念,提升动手操作能力。
教 法:演示讲授
学 法:独立完成并交流学习心得
教学准备:PPT课件
教学过程:
一、观察教材第78页“回顾与交流”中第1题图回答下面问题。
(1)图A是轴对称图形吗?
(2)图1中的图A经过怎样的变换可以得到图2?
(3)图1中的图A经过怎样的变换可以得到图3?要得到的图4呢?试一试。
二、哪些图形是轴对称图形?它们分别有多少条对称轴?
三、课堂总结:引导学生及时总结本课要点,完成各图形的对称轴数量总结表格。
四、布置作业:旋转基本图形的动手题。
五、板书设计:
课后反思:
已学过的图形
是轴对称图形吗
对称轴的条数
相关教案
这是一份北师大版六年级下册图形与几何一等奖教学设计,共2页。教案主要包含了课堂总结,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版六年级下册图形与几何优质课教案,共2页。教案主要包含了创设情境,解决策略,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年图形与几何优质教学设计,共2页。教案主要包含了举例说明什么是立体图形的表面积,对比题,联系生活,实践应用,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。