小学语文人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐图文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐图文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了骄马字旁等内容，欢迎下载使用。

骄傲谦虚懦弱提尘讶捧代价
骄，马字旁。敖，拿着武器出游。傲，一个人拿着武器出游。
兼谦，一个人说话能照顾到两个人的心情。
自由朗读课文，理清脉络
课文中出现了几个场景（地点）？国王的橱柜里荒凉的废墟上
课文中出现了几个场景（地点）？国王的橱柜里（1-9）荒凉的废墟上（10-17）
在国王的橱柜里，有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。铁罐_______陶罐，常常奚落它。陶罐_______后，不再_______铁罐。后来，时间流逝，王朝覆灭，他们被遗落在荒凉的废墟上。过了很多年，陶罐还是那样___________________，而铁罐______________。
默读第1-9自然段，标记陶罐、铁罐的话
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
铁罐为什么奚落陶罐？铁罐认为陶罐很容易破碎，而自己非常坚固，比陶罐高一等。铁罐的态度是怎样的？
铁罐为什么奚落陶罐？铁罐认为陶罐很容易破碎，而自己非常坚固，比陶罐高一等。铁罐的态度是怎样的？傲慢、轻蔑、恼怒 → 傲慢无礼
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”陶罐不再理会铁罐。
面对铁罐的奚落，陶罐是怎么争辩的？用途一样，没有必要争吵，应该和睦相处。陶罐的态度是怎样的？
面对铁罐的奚落，陶罐是怎么争辩的？用途一样，没有必要争吵，应该和睦相处。陶罐的态度是怎样的？谦虚、有礼
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
为什么人们找不到铁罐？ 铁罐容易生锈，埋在土中容易腐化，在岁月的流逝中最终消失了。而陶罐虽然易碎，却不容易生锈，经得起时间的考验。
每个人、每个事物都有长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。