大象版4、发现问题宝藏教案

这是一份大象版4、发现问题宝藏教案，共1页。
《4 开发问题宝藏》教案教学要点提供材料超市，让学生选取自己小组所喜爱的物体进行细致的观察，提醒学生借助工具进行更准确的观察，从不同的角度提出问题。学习用开放式概念图的方法记录问题并进行交流。教学目标1.培养学生多角度发散性思维的能力。2.学习用开放式概念图的方法记录问题并进行交流。教学准备1.准备白纸，每组一张。2.学生每人准备一支彩笔。教学过程引语：“想成为问题银行的百万富翁吗？其实每一个物体里都蕴藏着许多的问题，就像一个个问题的宝藏，只要我们认真地观察，从不同的角度去思考，就能把其中的问题挖掘出来。”（1）教师从超市中拿出一个吸铁石，让学生观察提问，教师根据学提出的问题在黑板上绘制出关于吸铁石的概念图。（2）各小组到材料超市选购自己喜爱的物体。（3）小组同学认真观察，从不同的角度提出自己的问题。（4）每个小组用概念图的方式表示出本小组提出的问题。（5）各小组选择一个自己能够研究的问题，进行自由研究。