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    《8.5 乘法公式(第1课时)》(冀教)参考课件+教案
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    初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.5 乘法公式一等奖ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.5 乘法公式一等奖ppt课件,文件包含《85乘法公式第1课时》冀教参考教学课件pptx、《85乘法公式第1课时》冀教参考教学方案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    问题1 多项式与多项式是如何相乘的?
    (x + 3) ( x+5)
    (a+b)(m+n)
    问题2 沿着边长为a的正方形下边裁去宽为5米的长方形,将剩下的长方形的宽增加5米,面积变了吗?
    上面四个式子中,两个乘式之间有什么特点?
    (2)图1:面积:a2-b2 图2:长:(a+b),宽:(a-b)
    面积:(a+b)(a-b)
    a2-b2=(a+b)(a-b)
    (a + b)(a - b)
    (5a-7b)(-5a-7b)
    =(-7b+5a)( -7b - 5a)
    =(-7b)2-(5a)2
    答:除了(1)(8),其余都可用.
    (3)(-5a+3b)(-5a-3b).
    1.计算(2x+3)(2x-3)的值是( )A.4x2-9 B.4x2-3C.2x2-9D.2x2-32.已知a=7202,b=719×721,则( )A.a=bB.a>bC.a<bD.a≤b
    3.已知(-3a+m)(4b+n)=16b2-9a2,则m,n的值分别为( )A.m=-4b,n=3aB.m=4b,n=-3aC.m=4b,n=3aD.m=3a,n=4b4.计算:(1)(x+1)(x-____)=x2-1;(2)(x+3y)______=9y2-x2.
    5.运用平方差公式计算:(1)(m+1)(m-1)(m2+1); (2)503×497;(3) (x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4).
    解:(m+1)(m-1)(m2+1)
    =(m2-1)(m2+1).
    =(x2-y2)(x2+y2)(x4+y4)
    =(x4-y4)(x4+y4)
    解:(x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4)
    =(500+3)(500-3)
    6.某公园原有长方形绿地一块,现进行如下改造,将长减少2 m,将宽增加2 m,改造后得到一块正方形绿地,它的面积是原绿地面积的2倍,求改造后正方形绿地的面积.
    解:设改造后正方形绿地的边长为x m,则改造前的长是(x+2) m,宽是(x-2) m.根据题意,有2(x+2)(x-2)=x2,即2(x2-4)=x2,可得x2=8.答:改造后正方形绿地的面积为8 m2.
    两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差(a+b)(a-b)=a2-b2
    只有符合公式条件的乘法,才能运用公式简化运算,其余运算仍按乘法法则进行
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