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    2021-2022学年最新冀教版七年级下册第七章相交线与平行线难点解析试卷(精选含详解)

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    冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步测试题

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    这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步测试题,共21页。试卷主要包含了下列命题中,为真命题的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级下册第七章相交线与平行线难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,有ABC三个地点,且∠ABC=90°,B地在A地的北偏东43°方向,那么C地在B地的(  )方向.A.南偏东47° B.南偏西43° C.北偏东43° D.北偏西47°2、北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的(如图).下面四个图案中,可以通过平移图案得到的是(       A. B. C. D.3、下列语句正确的个数是(  )(1)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(4)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、下列命题中,为真命题的是(       A.若,则 B.若,则C.同位角相等 D.对顶角相等5、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路ABACAD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是(     A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短6、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(       A. B.C. D.7、如图,l1l2l3l4,与∠α互补的是(       A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠48、如图,直尺的一条边经过直角三角尺的直角顶点且平分直角,它的对边恰巧经过60°角的顶点.则∠1的大小是(  )A.30° B.45° C.60° D.75°9、如图,一束平行光线中,插入一张对边平行的纸版,如果光线与纸版右下方所成的∠1是110°,那么光线与纸版左上方所成的∠2的度数是(  )A.110° B.100° C.90° D.70°10、如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中(       A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知∠1=30°,∠2或∠3满足条件_________,则ab2、在木条转动过程中,存在一条直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线ab互相__________.记作“a__________b”.在同一平面内,不相交的两条直线叫做__________.注意:平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一 __________”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有__________;(3)平行线指的是“两条__________”而不是两条射线或两条线段.3、如图,,若平分,则的度数是_____4、如图,ABCDMAB上,NCD上,求∠1+∠2+∠3+∠4=_______.5、将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是_______cm.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图直线,直线分别和交于点交直线b于点C(1)若,直接写出     (2)若,则点B到直线的距离是      (3)在图中直接画出并求出点A到直线的距离.2、阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.已知:如图,在△ABC中,FGCD,∠1 = ∠3.求证:∠B + ∠BDE= 180°.解:因为FGCD(已知),所以∠1=        又因为∠1 = ∠3 (已知),所以∠2 =         (等量代换).所以BC                     ),所以∠B + ∠BDE = 180°(___________________).3、如图,在边长为1的正方形网格中,点ABCD都在格点上.按要求画图:(1)如图a,在线段AB上找一点P,使PC+PD最小.(2)如图b,在线段AB上找一点Q,使CQAB,画出线段CQ(3)如图c,画线段CMAB.要求点M在格点上.4、如图,已知,试说明直线ADBC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:C,(已知)                  ,(                       .(             ,(已知)        =180°.(等量代换)                  ,(             .(             ,(已知)                  5、已知:如图,.求证:平分 -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据方向角的概念,和平行线的性质求解.【详解】解:如图:AFDE∴∠ABE=∠FAB=43°,ABBC∴∠ABC=90°,∴∠CBD=180°﹣90°﹣43°=47°,C地在B地的北偏西47°的方向上.故选:D.【点睛】本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据平移只改变图形的位置不改变图形的形状和大小解答.【详解】解:能通过平移得到的是A选项图案.故选:A【点睛】本题考查了利用平移设计图案,熟记平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状并准确识图是解题的关键.3、C【解析】【分析】由题意直接根据平行公理及平行线的判定定理进行判断即可.【详解】解:经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(1)正确;经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(2)不正确;平面内,平行具有传递性,故(3)正确;同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,则同位角(内错角)相等,这两条直线互相平行,故(4)正确,∴正确的有(1)、(3)、(4),故选:C【点睛】本题考查平行公理及平行线的判定定理,熟练掌握理解平行线公理及判定定理是解题的关键.4、D【解析】【分析】利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.【详解】解:A、若,则,故A错误.B、当时,有,故B错误.C、两直线平行,同位角相等,故C错误.D、对顶角相等,D正确.故选:D .【点睛】本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.5、D【解析】【分析】根据垂线段最短即可完成.【详解】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键.6、D【解析】7、D【解析】【分析】如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.【详解】解:如图, 所以与∠α互补的是 故选D【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.8、D【解析】【分析】AC平分∠BAD,∠BAD=90°,得到∠BAC=45°,再由BDAC,得到∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,由此求解即可.【详解】解:∵AC平分∠BAD,∠BAD=90°,∴∠BAC=45°BDAC∴∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,∵∠CBD=∠ABD+∠ABC=45°+60°=105°,∴∠1=75°,故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.9、A【解析】【分析】根据ABCDBCAD,分别得到∠1+∠ADC=180°,∠2+∠ADC=180°,因此∠1=∠2,即可求解.【详解】解:如图:ABCD∴∠1+∠ADC=180°,BCAD∴∠2+∠ADC=180°,∴∠1=∠2.∵∠1=110°,∴∠2=110°.故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补.10、D【解析】【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.【详解】解:如图所示:过点PPHAB于点HPH的长就是该运动员的跳远成绩,故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.二、填空题1、∠2=150°或∠3=30°【解析】2、     平行          平行线     平面内     交点     直线【解析】3、【解析】【分析】先求解 利用角平分线再求解可得答案.【详解】解: 平分, 故答案为:【点睛】本题考查的是垂直的定义,角平分线的定义,角的和差运算, 熟练的运用“角的和差关系与角平分线的定义”是解本题的关键.4、540°【解析】【分析】首先过点EFEGFH平行于AB,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得答案.【详解】如图,过点EFEGFH平行于ABABCDABEGFHCD∴∠1+∠MEG=180°,∠GEF+∠EFH=180°,∠HFN+∠4=180°,∴∠1+∠MEF+∠EFN+∠4=540°,故答案为:540°.【点睛】此题考查了平行线的性质.注意掌握辅助线的作法是解此题的关键.5、5【解析】【分析】根据平移的性质解答.【详解】解:将长度为5cm的线段向上平移10cm,所得线段的长度是5cm故答案为:5.【点睛】此题考查了平移的性质:平移前后的图形全等,熟记平移的性质是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)4;(3)作图见详解;点A到直线BC的距离为【解析】【分析】(1)根据平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补及垂直的性质即可得;(2)根据点到直线的距离可得点B到直线AC的距离为线段,由此即可得出结果;3)过点A,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,利用三角形等面积法即可得出.【详解】解:(1)故答案为:2B到直线AC的距离为线段故答案为:43)如图所示:过点A,点A到直线BC的距离为线段AD的长度,为直角三角形, 解得:A到直线BC的距离为【点睛】题目主要考查平行线的性质及点到直线的距离,熟练掌握等面积法求距离是解题关键.2、∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【解析】【分析】首先根据两直线平行,同位角相等可得到,然后根据角度之间的等量代换可得到,然后根据内错角相等,两直线平行可得到,最后根据两直线平行,同旁内角互补可得到∠B + ∠BDE = 180°.【详解】解:因为FGCD(已知),所以∠1=∠2.又因为∠1 = ∠3 (已知),所以∠2 =∠3(等量代换).所以(内错角相等,两直线平行),所以∠B + ∠BDE = 180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并能熟练运用.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据两点之间线段最短即连接CD,则CD与线段AB交于点P,此时PC+PD最小;(2)根据图b可知∠B=45°,然后可在线段AB上找一点Q,使∠QCB=45°,则有CQAB,画出线段CQ(3)根据网格图c可知∠A=45°,然后再格点中找到∠MCA=45°,则有∠A=∠MCA=45°,进而可知CMAB【详解】解:(1)如图a,点P即为所求;(2)如图b,点Q和线段CQ即为所求;(3)如图c,线段CM即为所求.【点睛】本题主要考查格点作图及结合了垂直的定义、平行线的性质等知识点,熟练掌握格点作图是解题的关键.4、GDAC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;ADEF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;ADBC【解析】【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】解:已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等,(已知)(等量代换)同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,同位角相等),(已知) 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.5、见解析【解析】【分析】先判定EF//AC,得到,等量代换可得∠2=∠3,从而平分【详解】证明:∴∠3=∠A平分【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定与性质是解答本题的关键. 

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