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    难点解析冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线重点解析试卷(含答案详解)

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    冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试

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    这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试达标测试,共26页。试卷主要包含了直线,以下命题是假命题的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(       A. B.C. D.2、如图,已知OE的平分线,可以作为假命题“相等的角是对顶角”的反例的是(       A. B. C. D.3、下列说法错误的是(       A.经过两点,有且仅有一条直线B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两点之间的所有连线中,线段最短D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行4、如图,下列给定的条件中,不能判定的是(  )A. B. C. D.5、如图,l1l2l3l4,与∠α互补的是(       A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠46、直线如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠57、如图,ABC沿BC方向平移到DEF的位置,若BE=3cm,则平移的距离为(            A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm8、以下命题是假命题的是(       A.的算术平方根是2B.有两边相等的三角形是等腰三角形C.三角形三个内角的和等于180°D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行9、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α60°,则∠β的大小为(  )A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°10、如图,已知ABCD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于(       A.60° B.50° C.45° D.30°第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为____________,那么这两个角互为邻补角.图中∠1的邻补角有___________.2、如图,直线ABCD相交于点O,那么_________3、如图,已知点B在线段CF上,ABCDADBCDFAB于点E,联结AFCESBCESAEF的比值为___.4、已知,直线ABCD相交于点O,∠AOC=70°,过点O作射线OE,使∠BOE=130°,则∠COE=_____.5、如图,直线ABCDEF相交于点OOG平分∠BOE,且∠EOG=36°,则∠AOC=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点分别在直线上,.射线开始,绕点以每秒3度的速度顺时针旋转至后立即返回,同时,射线开始,绕点以每秒2度的速度顺时针旋转至停止.射线停止运动的同时,射线也停止运动,设旋转时间为t(s).(1)当射线经过点时,直接写出此时的值;(2)当时,射线交于点,过点于点,求;(用含的式子表示)(3)当EM//FN时,求的值.2、已知:如图,中,点分别在上,于点(1)求证:(2)若平分,求的度数.3、P是三角形ABC内一点,射线PDAC,射线PEAB(1)当点DE分别在ABBC上时,①补全图1;②猜想∠DPE与∠A的数量关系,并证明;(2)当点DE都在线段BC上时,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.4、如图,已知点ABCD是不在同一直线上的四个点,请按要求画出图形.(1)画直线AB和射线CB(2)连接AC,过点C画直线AB的垂线,垂足为E(3)在直线AB上找一点P,连接PCPD,使的和最短.5、如图,的三个顶点ABC在正方形网格中,每小方格的边长都为1cm.请在方格纸上画图并回答下列问题:(1)延长线段AB到点D,使(2)过C点画AB的垂线,垂足为点E(3)过A点画直线,交直线CE于点F(4)点C到直线AB的距离为线段           的长度. -参考答案-一、单选题1、D【解析】2、B【解析】【分析】根据角平分线定义得到,由于反例要满足角相等且不是对顶角,所以可作为反例.【详解】解:OE的平分线,可作为说明命题“相等的角是对顶角”为假命题的反例故选:B.【点睛】本题考查命题与定理:判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事实,一个命题可以写出“如果…那么…”的形式,任何一个命题非真即假,判断一个命题是假命题,只要举出反例即可.3、D【解析】【分析】根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.【详解】解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知正确;A、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;B、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;C、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;D、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.4、A【解析】【分析】根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.【详解】解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DEACAB所截得到的同位角,可得到DEAC,而不是ABDF,故符合题意;B选项:当∠A=∠3时,可知是ABDFAC所截得到的同位角,可得ABDF,故不符合题意;C选项:当∠1=∠4时,可知是ABDFDE所截得到的内错角,可得ABDF,故不符合题意;D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得ABDF;故不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.5、D【解析】【分析】如图,先证明再证明 可得 再利用邻补角的定义可得答案.【详解】解:如图, 所以与∠α互补的是 故选D【点睛】本题考查的是平行线的性质,邻补角的定义,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.6、D【解析】【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.【详解】解:∵∠1=∠2,ABCD,故A正确,不符合题意;∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;∵∠EFB与∠3是对顶角,∴∠EFB=∠3,故B正确,无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.7、C【解析】【分析】根据题意可得 的长度等于平移的距离,即可求解.【详解】ABC沿BC方向平移到DEF的位置,∴点 的对应点为 ,即 的长度等于平移的距离,BE=3cm,∴平移的距离为3cm.故选:C【点睛】本题主要考查了图形的平移,熟练掌握平移的距离都等于对应点间长度是解题的关键.8、A【解析】【分析】分别利用算术平方根、等腰三角形的判定、三角形内角和公式、平行的相关内容,进行分析判断即可.【详解】解:A、的算术平方根应该是, A是假命题,B、有两边相等的三角形是等腰三角形,B是真命题,C、三角形三个内角的和等于180°,C是真命题,D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,D是真命题,故选:A.【点睛】本题主要是考查了真假命题,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题,根据所学知识,对各个命题的正确与否进行分析,这是解决该题的关键.9、D【解析】【分析】根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出∠α=∠1=∠β,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,∠α+∠2=180°,再根据两直线平行,内错角相等,∠2=∠β,即可得出答案.【详解】解:如图1,ab∴∠1=∠αcd∴∠β=∠1=∠α=60°;如图(2),ab∴∠α+∠2=180°,cd∴∠2=∠β∴∠β+∠α=180°,∵∠α=60°,∴∠β=120°.综上,∠β=60°或120°.故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键.10、A【解析】二、填空题1、     反向延长线     ∠2,∠3【解析】2、59.4【解析】【分析】根据邻补角的定义计算即可.【详解】解:∵直线AB、CD相交于点O,∠AOD=120°36′,∴∠AOC=180°-120°36′=59°24′=59.4°,故答案为:59.4.【点睛】本题主要考查了邻补角的性质,掌握角的计算方法是解题的关键.3、1【解析】【分析】连接BD,利用平行线间距离相等得到同底等高的三角形面积相等即可解答.【详解】解:连接BD,如下图所示:BC∥ADSAFD= SABDSAFD- SAED= SABD- SAEDSAEF= SBEDAB∥CDSBED=SBECSAEF=SBECSBCESAEF=1.故答案为:1.【点睛】本题以平行为背景考查了同底等高的三角形面积相等,找到要求的三角形有关的同(等)底或同(等)高是解题的关键.4、20°或120°【解析】【分析】如图,当OEAB的上面时,根据邻补角的定义得到∠BOC=180°−∠AOC=180°−70°=110°,于是得到∠COE=∠BOE−∠BOC=130°−11°=20°;当OE在直线AB的下面时,根据邻补角的定义得到∠BOC=180°−∠AOC=180°−70°=110°,于是得到∠COE′=180°−∠DOE′=180°−60°=120°.【详解】如图,OEAB的上面时,AOC=70°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣70°=110°,∵∠BOE=130°,∴∠COE=∠BOE﹣∠BOC=130°﹣11°=20°OE在直线AB的下面时,AOC=70°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣70°=110°,∵∠BOD=∠AOC=70°,∴∠DOE′=∠BOE′﹣∠BOD=130°﹣70°=60°,∴∠COE′=180°﹣∠DOE′=180°﹣60°=120°综上所述,∠COE20°或120°,故答案为:20°或120°.【点睛】本题考查了对顶角,邻补角.解题的关键是采用形数结合的方法分情况讨论.5、18°##18度【解析】【分析】首先根据角平分线的性质可得∠BOE=72°,则对顶角相等:∠AOF=72°,进而可以根据垂直的定义解答.【详解】解:∵∠EOG=36°,OG平分∠BOE∴∠BOE=2∠BOG=72°,∴∠AOF=∠BOE=72°,CDEF∴∠COE=90°,∴∠AOC=90°-72°=18°.故答案为:18°.【点睛】本题考查的知识点是垂线,角平分线的定义,对顶角、解题的关键是熟练的掌握垂线,角平分线的定义,对顶角.三、解答题1、 (1)的值为30(2)(3)【解析】【分析】(1)∠CFE的度数除以射线FN旋转的速度即可求得t的值;(2)过点作直线,则由已知可得,由平行线的性质可得∠KPF,再由垂直关系即可求得∠KPE(3)当时,不平行;当时,可能平行,当时,设交于点,由平行线的性质建立方程,即可求得t的值.(1)的速度为每秒当射线经过点时,所用的时间为:(2)过点作直线,如图所示:(3)的速度不相等,时,不平行;时,可能平行,当时,设交于点,如图所示:由题意可得:解得:【点睛】本题是与平行线有关的综合问题,它考查了平行线的性质、垂直的性质、角的和差运算,运用了方程思想.2、(1)见解析;(2)72°【解析】【分析】(1)等量代换得出∠3=∠DFE,平行线的判定得出EF//AB,可以推出∠ADE=∠B,即可判断结论;(2)由平分线的定义得出∠ADE=∠EDC=∠B,由平角的定义列出关于∠5+∠ADE+∠EDC=180°,求出∠B的度数,即可得出∠ADC的度数,由EF//AB即可求出∠2的度数.【详解】解:(1)∵,∠2+∠DFE=180°,∴∠3=∠DFEEF//AB∴∠ADE=∠1,又∵∴∠ADE=∠B,DE//BC(2)∵平分∴∠ADE=∠EDCDE//BC∴∠ADE=∠B∴∠5+∠ADE+∠EDC=180°,解得:∴∠ADC=2∠B=72°,EF//AB∴∠2=∠ADC=180°-108°=72°,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、邻补角、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.3、 (1)①见解析;②∠DPE+∠A=180°.证明见解析(2)不成立,此时∠DPE=∠A.证明见解析【解析】【分析】(1)①根据题意补全图形即可;②根据平行线的性质,即可得到∠A=∠BDP,∠DPE+∠BDP=180°,即可得到∠DPE与∠A的数量关系;(2)先反向延长射线PDAB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°,由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°,进而得出∠DPE=∠A(1)解:①补全图形,如图1所示.②∠DPE+∠A=180°. 证明:∵PDAC∴∠A=∠BDP  PEAB∴∠DPE+∠BDP=180°,∴∠DPE+∠A=180°;(2)解:不成立,此时∠DPE=∠A理由如下:如图2,反向延长射线PDAB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°. 由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°.∴∠DPE=∠A【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.4、 (1)见解析(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)根据直线和射线的定义,即可求解;(2)根据垂线的定义,即可求解;(3)根据题意可得:PC+PDCD,从而得到当PCD三点共线时,PC+PD的和最短,即可求解.(1)解:直线AB和射线CB即为所求,如图所示;(2)如图,直线CE即为所求;(3)连接CDAB于点P,如图所示,点P即为所求根据题意得:PC+PDCD∴当PCD三点共线时,PC+PD的和最短.【点睛】本题主要考查了直线、射线、线段、垂线的定义,熟练掌握直线是两端都没有端点、可以向两端无限延伸、不可测量长度的线;射线是只有一个端点,它从一个端点向另一边无限延长不可测量长度的线;直线上两个点和它们之间的部分叫做线段;当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一直线的垂线,交点叫垂足是解题的关键.5、 (1)AB=BD,见详解;(2)CEADE,见详解;(3)AF∥BC;见详解;(4)CE【解析】【分析】(1)根据网格的性质,线段中点定义,得出BD=3,延长即可;(2)根据网格的性质,利用点平移方法即可画出CEAD(3)根据网格中小正方形对角线的性质,即可画出AF∥BC(4)根据网格的性质, CEAB,根据点到直线的距离得出CE的长即可得(1)解:根据题意,得AB=3cm,在AB的延长线上,截取BD=3AB=BD,如图所示:(2)解:如图所示:点C向下平移2个单位取点E,连结CE,则CEADE(3)解:如图所示:∵BE=2=CEAB=3,AE=AB+BE=3+2=5,∴点C向上平移3个格到点F,连结AF,则AF∥BCAF是正方形网格的对角线,CB是正方形网格的对角线,∴∠FAB=45°,∠CBE=45°,∵∠FAB=∠CBE=45°,AF∥BC(4)C到直线AB的距离为线段CE的长度.故答案为CE【点睛】此题主要考查正方形网格中的作图综合问题,熟练掌握网格的性质,中点定义,垂线定义,平行线判定与性质,点到直线的距离是解题关键. 

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