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数学七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试测试题
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这是一份数学七年级下册第六章 二元一次方程组综合与测试测试题,共20页。试卷主要包含了学校计划用200元钱购买等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第六章二元一次方程组专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、二元一次方程组的解是( )A. B. C. D.2、方程,,,,中是二元一次方程的有( )个A.1 B.2 C.3 D.43、下列方程中,①x+y=6;②x(x+y)=2;③3x-y=z+1;④m+=7是二元一次方程的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是60厘米的大长方形,则每个小长方形的周长是( )A.60厘米 B.80厘米 C.100厘米 D.120厘米5、某污水处理厂库池里现有待处理的污水m吨.另有从城区流入库池的待处理污水(新流入污水按每小时n吨的定流量增加).若该厂同时开动2台机组,需30小时处理完污水;若同时开动3台机组,需15小时处理完污水.若5小时处理完污水,则需同时开动的机组数为( )A.6台 B.7台 C.8台 D.9台6、下列方程中,属于二元一次方程的是( )A.xy﹣3=1 B.4x﹣2y=3 C.x+=4 D.x2﹣4y=17、己知是关于,的二元一次方程的解,则的值是( )A.3 B. C.2 D.8、用加减消元法解二元一次方程组时,下列方法中无法消元的是( )A. B. C. D.9、学校计划用200元钱购买、两种奖品(两种都要买),种每个15元,种每个25元,在钱全部用完的情况下,有多少种购买方案( )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种10、《九章算术》“盈不足”一卷中有这样一个问题:“今有善田一亩,价三百;恶田七亩,价五百.今并买一顷,价钱一万.问善、恶田各几何?”意思是:“今有好田1亩,价值300钱;坏田7亩,价值500钱.今共买好、坏田1顷(1顷=100亩),总价值10000钱.问好、坏田各买了多少亩?”设好田买了x亩,坏田买了y亩,则下面所列方程组正确的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、假设渝北某商场地下停车场有5个出入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满,2021年五一节期间,由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨7点开始经过___小时车库恰好停满.2、如果与的和是单项式, 则________ .3、两个长方形的长与宽的比都是2:1,大长方形的宽比小长方形的宽多3cm,大长方形的周长是小长方形周长的2倍,则大长方形的周长是___________cm.4、若关于x、y 的二元一次方程组的解满足x+y=1,则m的值为__________.5、某销售商十月份销售X、Y、C三种糖果的数量之比2∶1∶1,X、Y、C三种糖果的单价之比为1∶3∶4.十一月份该销售商为了迎接双“十一”加大了宣传力度.预计三种糖果的营业额都会增加.其中X种糖果增加的营业额占总增加的营业额的,此时,X种糖果的营业额与十一月份三种糖果总营业颁之比为3∶8,为使十一月份Y、C两种糖果的营业额之比为2∶3,则十一月份C种糖果增加的营业额与十一月份总营业额之比为____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程组:2、解方程组:.3、对于任意一个四位数,若千位上的数字与百位上的数字之和是十位上的数字与个位上的数字之和的2倍,则称是“2倍和数”.如,因为,所以3504是“2倍和数”;,因为,所以6824不是“2倍和数”.(1)判断6423,4816是否为“2倍和数”?并说明理由;(2)对于“2倍和数”,当百位上的数字是个位上的数字的3倍,且各数位上的数字之和能被9整除时,记.求的最大值和最小值.4、解方程组:5、解方程组:(1);(2). -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据加减消元法,由①+②得出11x=33,求出x,再把x=3代入①求出y即可.【详解】解:,由①+②,得11x=33,解得:x=3,把x=3代入①,得9+2y=13,解得:y=2,所以方程组的解是,故选:C.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法解方程组.2、A【解析】【详解】解:方程是二元一次方程,中的的未知数的次数,不是二元一次方程,含有三个未知数,不是二元一次方程,是代数式,不是二元一次方程,中的的未知数的次数是2,不是二元一次方程,综上, 二元一次方程的个数是1个,故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程,熟记二元一次方程的定义(含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程)是解题关键.3、A【解析】【分析】含有两个未知数,且含未知数的项的最高次数是1,这样的整式方程是二元一次方程,根据定义逐一分析即可.【详解】解:①x+y=6是二元一次方程;②x(x+y)=2,即不是二元一次方程;③3x-y=z+1是三元一次方程;④m+=7不是二元一次方程;故符合题意的有:①,故选A【点睛】本题考查的是二元一次方程的定义,掌握定义,根据定义判断方程是否是二元一次方程是解本题的关键.4、D【解析】【分析】设小长方形的长为x,小长方形的宽为y,根据题意列出二元一次方程组求解即可;【详解】设小长方形的长为x,小长方形的宽为y,根据题意可得:,解得:,∴每个小长方形的周长是;故选D.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,准确计算是解题的关键.5、B【解析】【分析】设同时开动x台机组,每台机组每小时处理a吨污水,根据“如果同时开动2台机组要30小时刚好处理完污水,同时开动3台机组要15小时刚好处理完污水”,即可得出关于m,n的二元一次方程组,解之即可得出m,n的值(用含a的代数式表示),再由5小时内将污水处理完毕,即可得出关于关于x的一元一次方程,解之可得出结论.【详解】解:设同时开动x台机组,每台机组每小时处理a吨污水,依题意,得,解得:,∵5ax=30a+5a,∴x=7.答:要同时开动7台机组.故选:B.【点睛】本题考查的是用二元一次方程组来解决实际问题,正确的理解题意是解题的关键.6、B【解析】【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.【详解】解:A、xy-3=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;B、4x-2y=3,属于二元一次方程,故本选项符合题意;C、x+=4,是分式方程,故本选项不合题意;D、x2-4y=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.7、A【解析】【分析】将代入关于x,y的二元一次方程2x-y=27得到关于k的方程,解这个方程即可得到k的值.【详解】解:将代入关于x,y的二元一次方程2x-y=27得:2×3k-(-3k)=27.∴k=3.故选:A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,将方程的解代入原方程是解题的关键.8、D【解析】【分析】利用加减消元法逐项判断即可.【详解】A. ,可以消去x,不符合题意;B. ,可以消去y,不符合题意;C. ,可以消去x,不符合题意;D. ,无法消元,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了加减消元法,解题关键是明确加减消元的方法,把相同未知数的系数变成相同或互为相反数,然后准确进行判断.9、A【解析】【分析】设购买了A种奖品x个,B种奖品y个,根据学校计划用200元钱购买A、B两种奖品,其中A种每个15元,B种每个25元,钱全部用完可列出方程,再根据x,y为非负整数求出解即可得.【详解】解:设购买了A种奖品x个,B种奖品y个,根据题意得:,化简整理得:,得,∵x,y为非负整数,∴,,,∴购买方案为:方案1:购买了A种奖品0个,B种奖品8个;方案2:购买了A种奖品5个,B种奖品5个;方案3:购买了A种奖品10个,B种奖品2个;∵两种奖品都要买,∴方案1不符合题意,舍去,综上可得:有两种购买方案.故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,根据题意列出二元一次方程,然后根据解为非负整数确定未知数的值是解题关键.10、B【解析】【分析】设他买了x亩好田,y亩坏田,根据总价=单价×数量,结合购买好田坏田一共是100亩且共花费了10000元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【详解】解:设他买了x亩好田,y亩坏田,∵共买好、坏田1顷(1顷=100亩).∴x+y=100;∵今有好田1亩,价值300钱;坏田7亩,价值500钱,购买100亩田共花费10000钱,∴300x+y=10000.联立两方程组成方程组得:.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.二、填空题1、##【解析】【分析】设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,车位总数为a,然后根据题意可列方程组进行求解.【详解】解:设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,车位总数为a,由题意得:,解得:,则(小时);故答案为.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,熟练掌握二元一次方程组的应用是解题的关键.2、5【解析】【分析】两个单项式,所含的字母相同,相同字母的指数也相同,则称这两个单项式是同类项,据此转化为解二元一次方程组,解得,再将其代入多项式中计算即可.【详解】解:∵与的和是单项式,∴与是同类项,∴,解得:.∴.故答案为:5.【点睛】本题考查同类项的定义,合并同类项,涉及简单二元一次方程组解法,代数式求值,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.3、36【解析】【分析】设小长方形的宽为x cm,大长方形的宽为y cm,则小长方形的长为2x cm,大长方形的长为2y cm,由题意:大长方形的宽比小长方形的宽多3cm,大长方形的周长是小长方形周长的2倍,列出方程组,解方程组,即可求解.【详解】解:设小长方形的宽为x cm,大长方形的宽为y cm,则小长方形的长为2x cm,大长方形的长为2y cm,由题意得:,解得:,则2y=12,∴大长方形的周长为2×(6+12)=36(cm),故答案为:36.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.4、﹣1【解析】【分析】由①+②,得: ,从而得到 ,再由x+y=1,可得到 ,即可求解.【详解】解:,由①+②,得: ,∴ ,∵x+y=1,∴ ,解得: .故答案为:-1【点睛】本题主要考查了解二元一次方程和二元一次方程的解,由①+②得到 是解题的关键.5、【解析】【分析】根据三种糖果的数量比、单价比,可以按照比例设未知数,即10月份X、Y、C三种糖果的销售的数量和单价分别为2x、x、x;y、3y、4y,则10月份X、Y、C三种糖果的销售额比为2:3:4.因问题中涉及到X的10月销售数量,因此可以设11月份X增加的营业额为7x,则11月份总增加的营业额为15x;再根据X种糖果的营业额与十一月份三种糖果总营业额之比为3:8,建立等式,求出x.可以根据十一月份Y、C两种糖果的营业额之比为2:3算出十一月份C种糖果增加的营业额即可求解.【详解】解:设10月份X、Y、C三种糖果的销售的数量分别为2x、x、x;单价分别为y、3y、4y,∴10月份X、Y、C三种糖果的销售额分别为2xy,3xy,4xy;∵X种糖果增加的营业额占总增加的营业额的,∴设11月份X增加的营业额为7x,则11月份总增加的营业额为15x;又X种糖果的营业额与十一月份三种糖果总营业额之比为3:8,∴(7x+2xy):(15x+9xy)=3:8,解得x=xy,∴十一月份X种糖果的营业额为9xy,三种糖果总营业额为24xy,∴Y,C两种糖果的营业额之和为15xy,若十一月份Y、C两种糖果的营业额之比为2:3,则Y、C两种糖果的营业额分别为6xy,9xy;∴C种糖果增加的营业额为9xy-4xy=5xy,∴十一月份C种糖果增加的营业额与十一月份总营业额之比为5xy:24xy=5:24.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,掌握用代数式表示每个参数,并用整体法解题是关键.三、解答题1、【解析】【分析】用加减消元法解方程即可.【详解】解:,①×2+②,可得5x=15,解得x=3,把x=3代入①,解得y=﹣1,∴原方程组的解是.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解题关键是熟练掌握加减消元法的步骤,正确进行消元,解方程.2、【解析】【分析】由①-②先消去 求解 再把代入①求解 从而可得答案.【详解】解:,①﹣②得:﹣2x=﹣2,解得:x=1,把x=1代入①得:1+2y=7,解得:y=3,所以原方程组的解为.【点睛】本题考查的是利用加减消元法解二元一次方程组,掌握“加减消元法”是解本题的关键.3、 (1)6423是“2倍和数”, 4816不是“2倍和数”,理由见解析;(2)最大值是3117,最小值是1107.【解析】【分析】(1)根据定义进行判断即可(2)设的个位上的数字为,十位上的数字为,则百位上的数字为,千位上的数字为,进而求得的各数位上的数字之和,根据,可得能被3整除,进而求二元一次方程的整数解即可,进而列出,即可求得的最大值和最小值.(1),∴6423是“2倍和数”,,∴4816不是“2倍和数”;(2)设的个位上的数字为,十位上的数字为,则百位上的数字为,千位上的数字为,,,,,为整数),的各数位上的数字之和为,各数位上的数字之和能被9整除,能被3整除,或,,,,的最大值是3117,最小值是1107.【点睛】本题考查了新定义,求二元一次方程的整数解,整除,理解新定义是解题的关键.4、【解析】【分析】利用加减法②①求解 再求解 从而可得答案.【详解】解:②①得: 解得: 把代入①得: 所以方程组的解是:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解法,掌握“利用加减消元法解二元一次方程组”是解本题的关键.5、 (1)(2)【解析】【分析】(1)②﹣①得出4y=12,求出y,再把y=3代入②求出x即可;(2)整理后①+②得出6x=12,求出x,再把x=2代入①求出y即可.(1),②﹣①,得4y=12,解得:y=3,把y=3代入②,得x+3=15,解得:x=12,所以方程组的解是;(2),原方程组化为:,①+②,得6x=12,解得:x=2,把x=2代入①,得6+2y=4,解得:y=﹣1,所以方程组的解是.【点睛】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是消元,常用消元的方法有代入消元法和加减消元法.
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