2020-2021学年第十一章 因式分解综合与测试当堂检测题
展开冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解章节训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列因式分解正确的是( )
A.a2+1=a(a+1) B.
C.a2+a﹣5=(a﹣2)(a+3)+1 D.
2、把代数式分解因式,正确的结果是( )
A.-ab(ab+3b) B.-ab(ab+3b-1)
C.-ab(ab-3b+1) D.-ab(ab-b-1)
3、下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2
C.x2﹣4xy+4y2=(x﹣2y)2 D.x2+1=x(x+)
4、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
5、不论x,y取何实数,代数式x2-4x+y2-6y+13总是( )
A.非负数 B.正数 C.负数 D.非正数
6、把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是( )
A.x(x2﹣2x) B.x2(x﹣2)
C.x(x+1)(x﹣1) D.x(x﹣1)2
7、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A.x(a﹣b)=ax﹣bx B.x2﹣3x+1=x(x﹣3)+1
C.x2﹣4=(x+2)(x﹣2) D.m+1=x(1+)
8、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
9、下列运算错误的是( )
A. B. C. D.(a≠0)
10、下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、分解因式:________.
2、分解因式:__________.
3、分解因式:_______.
4、分解因式:____.
5、因式分解___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:
2、阅读下面材料:小颖这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、圆等图形都是轴对称图形,类比这一特性,小颖发现像等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变.太神奇了!于是她把这样的式子命名为神奇对称式,她还发现像等神奇对称式都可以用表示.例如:,.于是小颖把和称为基本神奇对称式,请根据以上材料解决下列问题:
(1)①,②,③,④中,属于神奇对称式的是_______(填序号);
(2)已知.
①若,则神奇对称式_______;
②若,求神奇对称式的最小值.
3、分解因式:
4、因式分解:
(1)3a2﹣27;
(2)m3﹣2m2+m.
5、分解因式:2x3+12x2y+18xy2.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义严格判断即可.
【详解】
∵+1≠a(a+1)
∴A分解不正确;
∵,不是因式分解,
∴B不符合题意;
∵(a﹣2)(a+3)+1含有加法运算,
∴C不符合题意;
∵,
∴D分解正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了因式分解,即把一个多项式写成几个因式的积,熟练进行因式分解是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据提公因式法因式分解,先提出,即可求得答案
【详解】
解:
故选B
【点睛】
本题考查了提公因式法因式分解,掌握提公因式法因式分解是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A.从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
B.从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
C.从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
D.等式的右边是分式与整式的积,即从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式.
4、C
【解析】
【分析】
根据因式分解定义解答.
【详解】
解:A. 是整式乘法,故该项不符合题意;
B. 是整式乘法,故该项不符合题意;
C. 是因式分解,故该项符合题意;
D. 不是整式乘法也不是因式分解,故该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
此题考查了因式分解的定义:将一个多项式分解为几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记定义是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
先把原式化为,结合完全平方公式可得原式可化为从而可得答案.
【详解】
解:x2-4x+y2-6y+13
故选A
【点睛】
本题考查的是代数式的值,非负数的性质,利用完全平方公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.
6、D
【解析】
【分析】
先提取公因式,再按照完全平方公式分解即可得到答案.
【详解】
解:x3﹣2x2+x
故选D
【点睛】
本题考查的是综合利用提公因式与公式法分解因式,掌握“利用完全平方公式分解因式”是解本题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
【详解】
解:A、是整式的乘法,故A错误,不符合题意;
B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B错误,不符合题意;
C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C正确,符合题意;
D、等号左右两边式子不相等,故D错误,不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查了因式分解的意义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法以及十字相乘法分解因式,进而判断即可.
【详解】
解:A、,故此选项不合题意;
B、,故此选项符合题意;
C、,故此选项不合题意;
D、,不能分解,故此选项不合题意;
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
9、A
【解析】
【分析】
根据积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,即可判断.
【详解】
解:A. ,故该选项错误,符合题意;
B. ,故该选项正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,不符合题意;
D. (a≠0),故该选项正确,不符合题意,
故选A.
【点睛】
本题主要考查积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
10、A
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.
【详解】
解:A.把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;
B.等式的左边不是多项式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;
C.不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;
D.原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:A
【点睛】
本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
解:原式=,
=
故答案为:.
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方公式进行因式分解.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查利用完全平方公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
3、x(x+2y)(x-2y)
【解析】
【分析】
先提取公因式,再用平方差公式进行分解即可.
【详解】
解:x3-4xy2
=x(x2-4y2)
=x(x+2y)(x-2y)
故答案为:x(x+2y)(x-2y)
【点睛】
本题考查了分解因式,分解因式要先提取公因式,再运用公式,分解因式方法可以参考口诀“一提,二套,三分组,十字相乘做辅助”灵活运用所学方法进行分解,注意:分解要彻底.
4、
【解析】
【分析】
先提出公因式,再利用十字相乘法因式分解,即可求解.
【详解】
解:.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法,并根据多项式的特征灵活选合适方法解答是解题的关键.
5、
【解析】
【分析】
先提公因式再根据平方差公式因式分解即可
【详解】
解:
故答案为:
【点睛】
本题考查了提公因式和公式法因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
三、解答题
1、
【解析】
【分析】
根据题意先提取公因式,进而利用完全平方差公式即可进行因式分解.
【详解】
解:
【点睛】
本题考查因式分解,注意掌握因式分解的常见方法有提取公因式法、公式法、十字交叉相乘法、分组分解法等.
2、 (1)①④
(2)①;②
【解析】
【分析】
(1)神奇对称式是指任意交换两个字母的位置,式子的值都不变的代数式;由定义可知,交换①②③中④中、、的位置,若值不变则符合题意.
(2)①将代入中求得的值,代入求解即可.②将代入中求得的值,由求出的取值范围;将进行配方得将的最小值代入即可.
(1)
解:将①②③中交换位置可得
①,符合题意;
②,不符合题意;
③,不符合题意;
④交换的位置,同理交换其他两个仍成立,符合题意;
故答案为:①④.
(2)
解:①
或
代入得
故答案为:.
②,
有
或
∴神奇对称式的最小值为.
【点睛】
本题考查了因式分解,完全平方公式,不等式等知识.解题的关键在于因式分解得到m、n的关系,不等式求出代数式m+n的取值范围,配完全平方表示出所求代数式的形式.
3、(a-3)2(a+3)2
【解析】
【分析】
直接利用完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案.
【详解】
解:a4-18a2+81
=(a2-9)2
=(a-3)2(a+3)2.
【点睛】
此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键.
4、 (1)3(a+3)(a-3)
(2)m(m-1)2
【解析】
【分析】
(1)先提公因式3,再利用平方差公式分解因式即可;
(2)先提公因式m,再利用完全平方公式分解因式即可.
【小题1】
解:原式=3(a2-9)
=3(a+3)(a-3);
【小题2】
原式=m(m2-2m+1)
=m(m-1)2.
【点睛】
此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确运用公式法分解因式是解题关键.
5、2x(x+3y)2
【解析】
【分析】
先提公因式,进而根据完全平方公式因式分解即可.
【详解】
解:2x3+12x2y+18xy2
=2x(x2+6xy+9y2)
=2x(x+3y)2.
【点睛】
本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
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