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初中第十一章 因式分解综合与测试练习
展开这是一份初中第十一章 因式分解综合与测试练习,共19页。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解难点解析
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
C.a(x+y)=ax+ay D.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x
2、下列因式分解正确的是( )
A.x2-4x+4=x(x-4)+4 B.9-6(m-n)+(n-m)2=(3-m+n)2
C.4x2+2x+1=(2x+1)2 D.x4-y4=(x2+y2)(x2-y2)
3、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
4、把多项式分解因式,下列结果正确的是( )
A. B.
C. D.
5、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.x2﹣2x+1=x(x﹣1)+1 D.x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y)
6、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
7、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3) B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
C.x2+y2=(x+y)2 D.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1
8、下列从左到右的变形,是分解因式的是( )
A.xy2(x﹣1)=x2y2﹣xy2 B.2a2+4a=2a(a+2)
C.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9 D.x2+x﹣5=(x﹣2)(x+3)+1
9、若、、为一个三角形的三边长,则式子的值( )
A.一定为正数 B.一定为负数 C.可能是正数,也可能是负数 D.可能为0
10、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.m(a+b)=ma+mb B.x2+3x+2=(x+1)(x+2)
C.x2+xy﹣3=x(x+y)﹣3 D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、因式分解:_________.
2、把多项式2a3﹣2a分解因式的结果是___.
3、因式分解:=_________.
4、(________)(________);
5、分解因式:__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)运用乘法公式计算:;
(2)分解因式:.
2、计算:
(1)计算:(2a)3•b4÷4a3b2;
(2)计算:(a﹣2b+1)2;
(3)分解因式:(a﹣2b)2﹣(3a﹣2b)2.
3、阅读下列材料:根据多项式的乘法,我们知道,.反过来,就得到的因式分解形式,即.把这个多项式的二次项系数1分解为,常数项10分解为,先将分解的二次项系数1,1分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再把,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,我们发现,把它们交叉相乘,再求代数和,此时正好等于一次项系数(如图1).
像上面这样,先分解二次项系数,把它们分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,把它们分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其正好等于一次项系数,我们把这种借助“十字”方式,将一个二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.
例如,将二次三项式分解因式,它的“十字”如图2:
所以,.
请你用十字相乘法将下列多项式分解因式:
(1) ;
(2) ;
(3) .
4、问题提出:计算:1+3+3(1+3)+3(1+3)2+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6
问题探究:为便于研究发现规律,我们可以将问题“一般化”,即将算式中特殊的数字3用具有一般性的字母a代替,原算式化为:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+a(1+a)4+a(1+a)5+a(1+a)6
然后我们再从最简单的情形入手,从中发现规律,找到解决问题的方法:
(1)仿照②,写出将1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3进行因式分解的过程;
(2)填空:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+a(1+a)4= ;
发现规律:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+…+a(1+a)n= ;
问题解决:计算:1+3+3(1+3)+3(1+3)2+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6= (结果用乘方表示).
5、因式分解:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【详解】
因式分解就是把多项式分解成整式的积的形式,依据定义即可判断.
【分析】
解:A、正确;
B、结果不是整式的积的形式,故不是因式分解,选项错误;
C、结果不是整式的积的形式,故不是因式分解,选项错误;
D、结果不是整式的积的形式,故不是因式分解,选项错误.
故选:A.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,理解因式分解的结过是整式的积的形式是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
利用公式法进行因式分解判断即可.
【详解】
解:A、,故A错误,
B、9-6(m-n)+(n-m)2=(3-m+n)2,故B正确,
C、4x2+2x+1,无法因式分解,故C错误,
D、,因式分解不彻底,故D错误,
故选:B.
【点睛】
本题主要是考查了利用公式法进行因式分解,一定要熟练掌握完全平方公式和平方差公式的形式,另外因式分解一定要彻底.
3、C
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义和方法即可求解.
【详解】
解:A、,错误,故该选项不符合题意;
B、,错误,故该选项不符合题意;
C、,正确,故该选项符合题意;
D、,不能进行因式分解,故该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
利用公式即可得答案.
【详解】
解:
故选:D.
【点睛】
此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式.
5、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义“把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解”进行解答即可得.
【详解】
解:A、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
B、,是因式分解,选项说法正确,符合题意;
C、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、左、右不相等,选项说法错误,不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是熟记因式分解的定义.
6、A
【解析】
【分析】
利用平方差公式逐项进行判断,即可求解.
【详解】
解:A、,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;
B、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
C、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
D、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
故选:A
【点睛】
本题主要考查了用平方差公式因式分解,熟练掌握平方差公式 是解题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,根据概念逐一判断即可.
【详解】
解:x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)属于因式分解,故A符合题意;
x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1,右边没有化为整式的积的形式,不是因式分解,故B不符合题意;
x2+y2=(x+y)2的左右两边不相等,不能分解因式,不是因式分解,故C不符合题意;
(x+1)(x﹣1)=x2﹣1是整式的乘法运算,不是因式分解,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是因式分解的概念,掌握“利用因式分解的概念判断代数变形是否是因式分解”是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的意义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
解:、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;
、符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确,符合题意;
、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;
、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查的是因式分解的意义,解题的关键是把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.
9、B
【解析】
【分析】
先分解因式,再根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.
【详解】
解:原式=(a-c+b)(a-c-b),
∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
∴a-c+b>0,a-c-b<0,
∵两数相乘,异号得负,
∴代数式的值小于0.
故选:B.
【点睛】
本题利用了因式分解,以及三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.
10、B
【解析】
【分析】
将多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,根据因式分解的定义依次判断.
【详解】
解:m(a+b)=ma+mb是整式乘法,故选项A不符合题意;
x2+3x+2=(x+1)(x+2)是因式分解,故选项B符合题意;
x2+xy﹣3=x(x+y)﹣3不是因式分解,故选项C不符合题意;
不是因式分解,故选项D不符合题意;
故选:B.
【点睛】
此题考查了因式分解的定义,熟记定义并正确理解是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
原式提取公因式y2,再利用平方差公式分解即可.
【详解】
解:原式==,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法分解因式,进而利用平方差公式分解因式即可.
【详解】
解:2a3﹣2a
=
=;
故答案为2a(a+1)(a-1)
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
3、
【解析】
【分析】
原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:原式=a(m2-2mn+n2)=a(m-n)2,
故答案为:a(m-n)2.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
4、;;;;;
【解析】
【分析】
利用十字相乘法进行因式分解即可得.
【详解】
解:;
;
;
;
;
;
故答案为:;;;;;.
【点睛】
本题考查了利用十字相乘法进行因式分解,熟练掌握十字相乘法是解题关键.二次三项式,若存在 ,则.
5、
【解析】
【分析】
没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方公式进行因式分解.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查利用完全平方公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
三、解答题
1、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)把(3y-2)看作一个整体,然后利用平方差公式及完全平方公式进行求解即可;
(2)先部分提公因式,然后再利用完全平方公式进行因式分解即可.
【详解】
解:(1)
=
=;
(2)
=
=.
【点睛】
本题主要考查整式的混合运算及因式分解,熟练掌握乘法公式是解题的关键.
2、(1)2b2;(2)a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;(3)﹣8a(a﹣b).
【解析】
【分析】
(1)先计算乘方,再计算除法可得;
(2)利用完全平方公式计算可得;
(3)先提公因式,再利用平方差分解可得.
【详解】
(1)原式=8a3•b4÷4a3b2
=8a3b4÷4a3b2
=2b2;
(2)原式=[(a﹣2b)+1]2
=(a﹣2b)2+2(a﹣2b)+12
=a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;
(3)原式=[(a﹣2b)+(3a﹣2b)]•[(a﹣2b)﹣(3a﹣2b)]
=(4a﹣4b)•(﹣2a)
=﹣8a(a﹣b).
【点睛】
本题主要考查整式的混合运算、完全平方公式和因式分解的能力,掌握基本运算是解题的关键.
3、 (1)(x+2)(x+3)
(2)(2x-1)(x-3)
(3)(x+2)(x-m)
【解析】
【分析】
根据阅读材料中的十字相乘法即可得出答案.
(1)
解:
由上图可知:x2+5x+6=(x+2)(x+3),
故答案为:(x+2)(x+3);
(2)
解:
由上图可知:2x2-7x+3=(2x-1)(x-3),
故答案为:(2x-1)(x-3);
(3)
解:
由上图可知:x2+(2-m)x-2m=(x+2)(x-m),
故答案为:(x+2)(x-m).
【点睛】
本题考查了十字相乘法因式分解,关键是读懂材料掌握十字相乘的基本步骤.
4、 (1)(1+a)4
(2)(1+a)5;(1+a)n+1;47
【解析】
【分析】
(1)用提取公因式(1+a)一步步分解因式,最后化为积的形式;
(2)通过前面(1)的例子,用提取公因式法(1+a)一步步分解因式,最后化为积的形式,
发现规律:是根据(1)(2)的结果写出结论;
问题解决:通过前面的例子,用提取公因式法(1+3)一步步分解因式,最后化为积的形式.
(1)
解:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3
=(1+a)(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3
=(1+a)2(1+a)+a(1+a)3
=(1+a)3+a(1+a)3
=(1+a)3(1+a)
=(1+a)4;
(2)
解:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+a(1+a)4
=(1+a)(1+a)+a(1+a)2+a(1+a)3+a(1+a)4
=(1+a)2(1+a)+a(1+a)3+a(1+a)4
=(1+a)3+a(1+a)3+a(1+a)4
=(1+a)3(1+a)+a(1+a)4
=(1+a)4+a(1+a)4
=(1+a)4(1+a)
=(1+a)5;
故答案为:(1+a)5;
发现规律:1+a+a(1+a)+a(1+a)2+…+a(1+a)n=(1+a)n+1;
故答案为:(1+a)n+1;
问题解决:1+3+3(1+3)+3(1+3)2+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6
=(1+3)(1+3)+3(1+3)2+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6
=(1+3)2(1+3)+3(1+3)3+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6
=(1+3)3(1+3)+3(1+3)4+3(1+3)5+3(1+3)6
=(1+3)4(1+3)+3(1+3)5+3(1+3)6
=(1+3)5(1+3)+3(1+3)6
=(1+3)6(1+3)
=(1+3)7
=47.
故答案为:47.
【点睛】
此题考查了数字类运算的规律,提公因式法分解因式,整式的混合运算法则,正确掌握提公因式法分解因式是解题的关键,同时还考查了类比解题的思想.
5、 (1)
(2)-4(6a+b)( a+6b)
【解析】
【分析】
(1)用因式分解法分解即可;
(2)用平方差公式分解即可;
(1)
解:
=
=
=;
(2)
解:
=
=
=(5a-5b+7a+7b)(5a-5b-7a-7b)
=(12a+2b)( -2a-12b)
=-4(6a+b)( a+6b) .
【点睛】
本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
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