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冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试习题
展开这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试习题,共15页。试卷主要包含了当n为自然数时,,分解因式2a2等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专项测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )
A.﹣a2﹣b2 B.x2+(﹣y)2
C.(﹣x)2+(﹣y)2 D.﹣m2+1
2、把分解因式的结果是( ).
A. B.
C. D.
3、判断下列不能运用平方差公式因式分解的是( )
A.﹣m2+4 B.﹣x2–y2
C.x2y2﹣1 D.(m﹣a)2﹣(m+a)2
4、当n为自然数时,(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能( )
A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除
5、分解因式2a2(x-y)+2b2(y-x)的结果是( )
A.(2a2+2b2) (x-y) B.(2a2-2b2) (x-y)
C.2(a2-b2) (x-y) D.2(a-b)(a+b)(x-y)
6、把多项式因式分解得,则常数,的值分别为( )
A., B.,
C., D.,
7、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
8、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.x2﹣2x+1=x(x﹣1)+1 D.x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y)
9、可以被24和31之间某三个整数整除,这三个数是( )
A.25,26,27 B.26,27,28 C.27,28,29 D.28,29,30
10、已知m=1﹣n,则m3+m2n+2mn+n2的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、因式分解:=___________.
2、分解因式_________.
3、分解因式:4a3b2﹣6a2b2=_____.
4、当x=4,a+b=-3时,代数式:ax+bx的值为________.
5、把多项式-27分解因式的结果是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:
(1)分解因式:2a3b+4a2b2+2ab3;
(2)化简:(m﹣n)2+(2m+n)(2m﹣n)﹣5m2.
2、分解因式
(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1;
(2)m2(a﹣2)+(2﹣a).
3、因式分解:
(1)
(2).
4、因式分解:9﹣x2+2xy﹣y2.
5、分解因式:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;
B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;
C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;
D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.
2、B
【解析】
【分析】
先用平方差公式分解因式,在提取公因式即可得出结果.
【详解】
解:a2+2a-b2-2b,
=(a2-b2)+(2a-2b),
=(a+b)(a-b)+2(a-b),
=(a-b)(a+b+2),
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据平方差公式:进行逐一求解判断即可.
【详解】
解:A、,能用平方差公式分解因式,不符合题意;
B、,不能用平方差公式分解因式,符合题意;
C、,能用平方差公式分解因式,不符合题意;
D、能用平方差公式分解因式,不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了平方差公式分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握平方差公式.
4、D
【解析】
【分析】
先把(n+1)2﹣(n﹣3)2分解因式可得结果为:从而可得答案.
【详解】
解: (n+1)2﹣(n﹣3)2
n为自然数
所以(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能被8整除,
故选D
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据提公因式法和平方差公式分解因式.
【详解】
解:2a2(x-y)+2b2(y-x)
=2a2(x-y)-2b2(x-y)
=(2a2-2b2)(x-y)
=2(a2-b2)(x-y)
=2(a-b)(a+b)(x-y).
故选:D.
【点睛】
此题考查了分解因式,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式及十字相乘法)是解题的关键.
6、A
【解析】
【分析】
根据因式分解是恒等式,展开比较系数即可.
【详解】
∵=,
∴=,
∴n-2=5,m=-2n,
∴n=7,m=-14,
故选A.
【点睛】
本题考查了因式分解,正确理解因式分解的恒等性是解题的关键.
7、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解)、平方差公式()逐项判断即可得.
【详解】
解:A、等式右边不是整式积的形式,不是因式分解,则此项不符题意;
B、是整式的乘法运算,不是因式分解,则此项不符题意;
C、等式右边等于,与等式左边不相等,不是因式分解,则此项不符题意;
D、等式右边等于,即等式的两边相等,且等式右边是整式积的形式,是因式分解,则此项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义、整式的乘法运算,熟记因式分解的定义是解题关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义“把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解”进行解答即可得.
【详解】
解:A、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
B、,是因式分解,选项说法正确,符合题意;
C、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、左、右不相等,选项说法错误,不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是熟记因式分解的定义.
9、B
【解析】
【分析】
先提取公因式27,再逐步利用平方差公式分解因式,即可得到答案.
【详解】
解:
所以可以被26,27,28三个整数整除,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特点并灵活应用是解本题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
先化简代数式,再代入求值即可;
【详解】
∵m=1﹣n,
∴m+n=1,
∴m3+m2n+2mn+n2
=m2(m+n)+2mn+n2
=m2+2mn+n2
=(m+n)2
=12
=1,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先提公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:
=
=
故答案为:
【点睛】
本题考查了提公因式法和公式法分解因式,解题的关键是掌握完全平方公式.
2、
【解析】
【分析】
直接提取公因式m,进而分解因式得出答案.
【详解】
解:
=m(m+6).
故答案为:m(m+6).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
3、2a2b2(2a﹣3)
【解析】
【分析】
直接找出公因式进而提取分解因式即可.
【详解】
4a3b2﹣6a2b2=2a2b2(2a﹣3).
故答案为:2a2b2(2a﹣3).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
4、-12
【解析】
【分析】
本题可先代入x的值得4(a+b),再把a+b=-3整体代入求值即可.
【详解】
解:∵x=4,a+b=-3
∴ax+bx
故答案为:-12
【点睛】
本题主要考查了因式分解的应用,整理出已知条件的形式是解题的关键,注意整体代换的思想.
5、3(m+3)(m-3)
【解析】
【分析】
先提取公因数3,后利用平方差公式分解即可.
【详解】
∵-27
=3()
=3()
=3(m+3)(m-3),
故答案为:3(m+3)(m-3).
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,后用公式法分解的基本思路是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)根据提公因式法先提出,进而根据完全平方公式因式分解即可;
(2)根据完全平方公式和平方差公式展开,进而合并同类项即可
(1)
解:原式
(2)
解:原式
【点睛】
本题考查了因式分解和整式的混合运算,掌握乘法公式是解题的关键.
2、 (1)(x+2)2(x﹣2)2
(2)(a﹣2)(m﹣1)(m+1)
【解析】
【分析】
(1)把(a2﹣3)看作一个整体用完全平方公式因式分解,再用平方差公式因式分解;
(2)先把m2(a﹣2)+(2﹣a)化为m2(a﹣2)﹣(a﹣2)的形式,然后提取公因式,再用平方差公式因式分解.
(1)
解:(1)(x2﹣3)2﹣2(x2﹣3)+1
=(x2﹣3﹣1)2
=(x+2)2(x﹣2)2;
(2)
解:m2(a﹣2)+(2﹣a)
=m2(a﹣2)﹣(a﹣2)
=(a﹣2)(m2﹣1)
=(a﹣2)(m﹣1)(m+1).
【点睛】
本题考查了因式分解,解题根据是熟练运用公式法和提取公因式法进行因式分解.
3、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解;
(2)先利用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式因式分解.
【详解】
解:(1)原式=
=;
(2)原式=
=
【点睛】
本题考查综合利用提公因式法和公式法因式分解,一般能提取公因式先提取公因式,再看能否用公式法因式分解.注意:因式分解一定要彻底.
4、(3+x﹣y)(3﹣x+y)
【解析】
【分析】
首先把多项式分为9和-(x2-2xy+y2),后一组利用完全平方公式分解因式,接着利用平方差公式即可分解因式.
【详解】
解:9-x2+2xy-y2
=32-(x2-2xy+y2)
=32-(x-y)2
=(3+x-y)(3-x+y).
【点睛】
本题主要考查了利用分组分解法分解因式,解题的关键是把多项式分为9和-(x2-2xy+y2),然后利用公式法分解因式即可解决问题.
5、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式,然后再根据平方差公式进行因式分解即可;
(2)先利用完全平方公式展开,然后合并同类项,进而再因式分解即可.
【详解】
解:(1)原式=;
(2)原式=.
【点睛】
本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
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