终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    难点解析冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克练习题(精选含解析)

    立即下载
    加入资料篮
    难点解析冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克练习题(精选含解析)第1页
    难点解析冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克练习题(精选含解析)第2页
    难点解析冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克练习题(精选含解析)第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中冀教版第十一章 因式分解综合与测试综合训练题

    展开

    这是一份初中冀教版第十一章 因式分解综合与测试综合训练题,共18页。试卷主要包含了下列因式分解正确的是,若a2=b+2,b2=a+2,等内容,欢迎下载使用。


    冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列等式中,从左到右是因式分解的是(            

    A. B.

    C. D.

    2、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是(      

    A. B.

    C. D.

    3、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(      

    A. B.

    C. D.

    4、下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是(      

    A. B.

    C. D.

    5、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(      

    A.a(a-3)=a2-3a B.(a+3)2=a2+6a+9

    C.6a2+1=a2(6+) D.a2-9=(a+3)(a-3)

    6、下列多项式不能用公式法因式分解的是(      

    A.a2+4a+4 B.a2a+1 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣1

    7、下列因式分解正确的是(    

    A. B.

    C. D.

    8、若a2b+2,b2a+2,(ab)则a2b2﹣2b+2的值为(      

    A.﹣1 B.0 C.1 D.3

    9、已知m=1﹣n,则m3+m2n+2mn+n2的值为(      

    A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2

    10、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(  )

    A.﹣a2b2 B.x2+(﹣y2

    C.(﹣x2+(﹣y2 D.﹣m2+1

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、分解因式:_________.

    2、因式分解:=___________.

    3、已知,则代数式的值为______.

    4、下列因式分解正确的是________(填序号)

       

      

    5、把多项式2a3﹣2a分解因式的结果是___.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、计算:

    (1)(xny3n2+(x2y6n

    (2)(4a2b+6a2b2ab2)÷2ab

    (3)a2b﹣16b;(分解因式)

    (4)5x3﹣20x2y+20xy2(分解因式).

    2、在学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数—“三顺数”.

    定义1:对于四位自然数n,若千位数字为6,各个数位数字均不为0,能被6整除,且数n的各个数位数字之和也恰好能被6整除,则称这个自然数n为“三顺数”.

    例如:6336是“三顺数”,因为6336÷6=1056,且(6+3+3+6)÷6=3;6216不是“三顺数”,因为6216÷6=1036,但6+2+1+6=15不能被6整除.

    定义2:将任意一个“三顺数”n的前两位数字与后两位数字交换,交换后得到一个新的四位数n′,规定:Tn)=

    (1)判断6426,6726是否为“三顺数”,并说明理由;

    (2)若n是一个“三顺数”,它的百位数字比十位数字的2倍小2,求Tn)的最大值.

    3、在任意nn>1且为整数)位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”,在K的末位前添加6得到的新数叫做K的“逆数”.若K的“顺数”与“逆数”之差能被17整除,称K是“最佳拍档数”.1324的“逆数”为13264,1324的“顺数”与“逆数”之差为16324﹣13264=3060,3060÷17=180,所以1324是“最佳拍档数”.

    (1)请根据以上方法判断31568_____(填“是”或“不是”)“最佳拍档数”;若一个首位是5的四位“最佳拍档数”N,其个位数字与十位数字之和为8,求所有符合条件的N的值.

    (2)证明:任意三位或三位以上的正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除.

    4、因式分解:(x2+9)2﹣36x2

    5、因式分解:(x2+2x2﹣7(x2+2x)﹣8.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、B

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,进行求解即可.

    【详解】

    解:A、,不是整式积的形式,不是因式分解,不符而合题意;

    B、,是因式分解,符合题意;

    C、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;

    D、,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了因式分解的定义,熟知定义是解题的关键.

    2、D

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个整式的积的形式),平方差公式、完全平方公式,提公因式法依次进行因式分解判断即可得.

    【详解】

    解:A、选项为整式的乘法;

    B、,选项错误;

    C、,选项错误;

    D、选项正确;

    故选:D.

    【点睛】

    题目主要考查因式分解的定义及方法,熟练掌握利用公式因式分解是解题关键.

    3、C

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解定义解答.

    【详解】

    解:A. 是整式乘法,故该项不符合题意;

    B. 是整式乘法,故该项不符合题意;

    C. 是因式分解,故该项符合题意;

    D. 不是整式乘法也不是因式分解,故该项不符合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了因式分解的定义:将一个多项式分解为几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记定义是解题的关键.

    4、A

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的定义逐个判断即可.

    【详解】

    解:A.是因式分解,故本选项符合题意;

    B.等式的左边不是多项式,所以不是因式分解,故本选项不合题意;

    C.等式的右边不是几个整式的积的形式,所以不是因式分解,故本选项不合题意;

    D.等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.

    5、D

    【解析】

    【分析】

    根据分解因式的意义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式;进行作答即可.

    【详解】

    解:A、a(a-3)=a2-3a,属于整式乘法,不符合题意;

    B、(a+3)2=a2+6a+9,属于整式乘法,不符合题意;

    C、6a2+1=a2(6+)不是因式分解,不符合题意;

    D、a2-9=(a+3)(a3)属于因式分解,符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了因式分解的意义,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握因式分解的定义与形式.

    6、C

    【解析】

    【分析】

    直接利用完全平方公式以及平方差公式分别分解因式,进而得出答案.

    【详解】

    解:A,故此选项不合题意;

    B,故此选项不合题意;

    C无法分解因式,故此选项符合题意;

    D,故此选项不合题意;

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了利用乘法公式进行因式分解.解题的关键在于对完全平方公式和平方差公式的灵活运用.

    7、C

    【解析】

    【分析】

    把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义和方法即可求解.

    【详解】

    解:A、,错误,故该选项不符合题意;

    B、,错误,故该选项不符合题意;

    C、,正确,故该选项符合题意;

    D、,不能进行因式分解,故该选项不符合题意;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

    8、D

    【解析】

    【分析】

    a2=b+2,b2=a+2,且ab,可得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2,再代入计算即可求解.

    【详解】

    解:∵a2=b+2,b2=a+2,且ab

    a2b2=ba

    即(a+b)(a-b)=b-a

    a+b=−1,

    a2-b2-2b+2

    =(a+b)(a-b)−2b+2

    =ba-2b+2

    =-(a+b)+2

    =1+2

    =3.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了代数式求值,解题的关键是求得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2是解题的关键.

    9、C

    【解析】

    【分析】

    先化简代数式,再代入求值即可;

    【详解】

    m=1﹣n

    m+n=1,

    m3+m2n+2mn+n2

    m2m+n)+2mn+n2

    m2+2mn+n2

    =(m+n2

    =12

    =1,

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.

    10、D

    【解析】

    【分析】

    根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.

    【详解】

    解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;

    B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;

    C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;

    D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.

    二、填空题

    1、##(a+1)( a-5)

    【解析】

    【分析】

    根据十字相乘法进行因式分解即可.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解本题的关键.

    2、

    【解析】

    【分析】

    先提公因式,再利用完全平方公式分解即可.

    【详解】

    解:

    =

    =

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了提公因式法和公式法分解因式,解题的关键是掌握完全平方公式.

    3、12

    【解析】

    【分析】

    因式分解,再代入已知的式子即可求解.

    【详解】

    ===3×4=12

    故答案为:12.

    【点睛】

    此题主要考查代数式求值,运用完全平方公式因式分解,解题的关键是熟知因式分解的运用.

    4、①④##④①

    【解析】

    【分析】

    根据因式分解的提公因式法及公式法对各式子计算即可得.

    【详解】

    解:①,正确;

    ,计算错误;

    ,计算错误;

    ,正确;

    故答案为:①④.

    【点睛】

    题目主要考查因式分解的方法:提公因式法和公式法,熟练掌握两种方法是解题关键.

    5、

    【解析】

    【分析】

    直接利用提取公因式法分解因式,进而利用平方差公式分解因式即可.

    【详解】

    解:2a3﹣2a

    =

    =

    故答案为2a(a+1)(a-1)

    【点睛】

    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.

    三、解答题

    1、 (1)2x2ny6n

    (2)2a+3ab

    (3)ba+4)(a4

    (4)5xx2y2

    【解析】

    【分析】

    (1)先利用积的乘方运算性质化简,再合并同类项即可;

    (2)利用多项式除以单项式运算法则计算即可;

    (3)先提公因式b,再用平方差公式继续分解即可;

    (4)先提公因式5x,再用完全平方公式继续分解即可.

    (1)

    解:原式=x2ny6n+x2ny6n2x2ny6n

    (2)

    解:(4a2b+6a2b2ab2÷2ab4a2b÷2ab+6a2b2÷2abab2÷2ab2a+3ab

    (3)

    解:原式=ba216)=ba+4)(a4);

    (4)

    2、 (1)6426是“三顺数”; 6726不是“三顺数”;理由见解析

    (2)40

    【解析】

    【分析】

    (1)根据“”三牛数的定义“求解.

    (2)先表示nn′和Tn),再求最值.

    (1)

    ∵6426÷6=1071,且(6+4+2+6)÷6=3

    ∴6426是“三顺数”;

    ∵6726÷6=1121,且6+7+2+6=21不能被6整除

    ∴6726不是“三顺数”;

    (2)

    n=,即这个四位数的百位,十位,个位数字分别为abc

    n′=

    n=×100+n′=×100+

    =-

    -最大时,Tn)最大,此时应该使b尽可能小.

    ①当b=1时,a=2b-2=0,不合题意;

    b=2时,a=2b-2=2,此时,

    6+2+2+c=10+c能被6整除,取c=2,n=6222.

    6222÷6=1037.

    Tn)的最大值=62-22=40.

    【点睛】

    本题考查用新定义解题,根据新定义,表示nn′和Tn)是求解本题的关键.

    3、 (1)是,所有符合条件的N的值为53265662

    (2)见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)分别得出31568的“顺数”与“逆数”,求差,计算能否被17整除即可判断;最佳拍档数N的十位数字为x,百位数字为y,可用xy表示出N,根据“顺数”与“逆数”的定义可表示出“顺数”与“逆数”的差为9066x10y,根据“最佳拍档数”的定义可得9066x10y)能被17整除,即可得出符合题意xy的值,即可得答案;

    (2)设三位正整数K的个位数字为x,十位数字为y百位数字为z,可表示出“顺数”与“逆数”的差,可判断差能否被30整除;同理可判断四位正整数“顺数”与“逆数”的差能否被30整除,综上即可得答案.

    (1)

    131568的“顺数”为36156831568的“逆数”为315668

    361568-315668÷172700

    ∴31568是“最佳拍档数”,

    设“最佳拍档数”N的十位数字为x,百位数字为y

    N5000+100y+10x+8x100y+9x+5008

    N是四位“最佳拍档数”,

    50000+6000+100y+10x+3x[50000+1000y+100x+60+8x]

    6000+100y+9x+21000y100x68+x

    594090x900y

    9066x10y),

    66x10y能被17整除,

    x2y3时,能被17整除;

    ∴十位数字为2,百位数

    x6y6时,能被17整除;

    综上,所有符合条件的N的值为53265662

    故答案为:是

    (2)

    2)设三位正整数K的个位数字为x,十位数字为y百位数字为z

    它的“顺数”:1000z+600+10y+x

    它的“逆数”:1000z+100y+60+x

    ∴(1000z+600+10y+x)﹣(1000z+100y+60+x

    54090y

    906y),

    ∴任意三位正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除,

    设四位正整数K的个位数字为x,十位数字为y,千位数字为a

    ∴(10000a+6000+100z+10y+x)﹣(10000a+1000z+100y+60+x

    5940900z90y

    906610zy),

    ∴任意四位正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除,

    ∴任意三位或三位以上的正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除.

    【点睛】

    本题考查“顺数”、“逆数”与“最佳拍档数”的定义及应用,熟练掌握几位数的表示方法,理解新定义,正确分解因式是解题关键.

    4、

    【解析】

    【分析】

    利用平方差公式和完全平方公式分解因式即可.

    【详解】

    解:

    【点睛】

    本题主要考查了分解因式,解题的关键在于能够熟练掌握完全平方公式和平方差公式.

    5、(x﹣2)(x+4)(x+1)2

    【解析】

    【分析】

    x2+2x视为整体,利用十字相乘法因式分解,再结合因式分解与完全平方公式解题.

    【详解】

    解:原式=(x2+2x﹣8)(x2+2x+1)=(x﹣2)(x+4)(x+1)2

    【点睛】

    本题考查因式分解,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.

     

    相关试卷

    数学第十一章 因式分解综合与测试同步练习题:

    这是一份数学第十一章 因式分解综合与测试同步练习题,共15页。试卷主要包含了如果x2+kx﹣10=,已知a2,若a等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试随堂练习题:

    这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试随堂练习题,共18页。试卷主要包含了下列因式分解正确的是,下列各式因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。

    冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课后练习题:

    这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课后练习题,共17页。试卷主要包含了下列因式分解错误的是,把分解因式的结果是.,下列多项式不能因式分解的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map