小学科学教科版 (2017)六年级下册5.制作塔台模型习题ppt课件

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设计图纸是将抽象的设计思想转化为形象的图画、标识等的方案，而模型成品是将设计方案呈现为具体的事物。模型也是改进设计、完成工程任务的重要依据。我们可以依靠对模型的反复测试来查找问题，寻求改进，突破技术难关。 由此可见，模型的制作在工程设计中具有重要意义。那就让我们一起来制作塔台模型吧!
1.制作模型的注意事项。(1)安全:剪刀、尺子等工具的使用。(2)轻声:小组制作讨论、拿放材料。(3)干净:材料归位、收拾物品。2.动手制作。(1)制作塔台模型的材料。①制作塔台模型的材料:吸管、胶带、剪刀、红笔、滚珠、弹簧、钩码等。②各种材料的作用:吸管是用来制作塔台模型的，胶带是加固用的，剪刀可以剪胶带或吸管，滚珠、弹簧或钩码是用来抵御大风或地震的。
(2)明确提示与要求。①制作活动的核心:制作塔台模型要与设计方案相一致。②成本控制:塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。③塔台模型的稳固性:控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。使用三角形结构可以使塔台稳固。④关注细节:检查接口处是否牢固。还有地方需要修补。⑤归纳制作塔台模型的特点:形状和主要功能都是给塔台模型起名字的思路，请为你们建造的塔台模型起个名称吧。
自我评估。制作完成后，对照塔台模型制作评价表进行自我评估，记录下塔台的优点、不足和自己新的想法。对制作塔台模型的反思记录表
对照评价表 ，我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好?在哪些方面会出现问题? 根据各小组制作的塔台模型的实际情况回答。比如，某小组制作的塔台模型，在塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力方面表现较好，在材料成本方面出现了问题，因为使用了很多的三角形结构，虽然能够保证塔台稳固，但是使用的吸管过多，固定吸管连接处的胶带也使用过多，导致成本过高。
我们对自己小组建造的塔台模型满意吗?通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计又有了什么新想法?①我们对自己小组建造的塔台模型比较满意。在制作过程中未使用滚珠、弹簧或钩码，抵御大风或地震的能力较弱，在后续的改进方案中可以将这些材料合理地使用在塔台上。②在实际的搭建活动中，发现可以减少底座三角形的个数，只连接底座正方形的两条对角线，分成四个三角形即可，这样可以在保证塔台稳固性的基础上减少成本。
加固长方形框架实验目的:感受在长方形框架中加一根斜杆可以加固长方形枢架。实验材料:长方形框架、竹棍、橡皮筋。实验步骤:(1)加固长方形框架，在长方形框架中增加斜杆。(2)观察加固后的长方形框架受力时的现象。(3)思考增加的斜杆起什么作用。实验现象:在长方形框架中增加斜杆，长方形框架不容易变形。
实验分析:三角形框架具有稳定性，在长方形框架中加一根斜杆,相当于把一个长方形框架变成了两个三角形框架。当框架再受到外力作用时，那根增加的斜杆就起到了“推”或“拉”的作用,使加固后的长方形框架更结实，不易变形。 斜杆的推力阻止了枢架变形 斜杆的拉力阻止了枢架变形实验结论:斜杆的推力和拉力阻止了长方形枢架变形。
判断题。1.在制作塔台模型中，要控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止塔台的倾斜。( )2.使用矩形结构可以使塔台稳固。( )3.搭建塔台过程中要检查接口处是否牢固。（ ）4.在制作塔台模型中，使用胶带对接口处固定，使用的胶带越多越好。( )5.在制作塔台模型中，发现设计存在问题，不能进行修改，必须按照原设计进行制作。( )6.在制作塔台模型中，若发现吸管数量不足时，可以增加吸管，但会增加材料成本。( )7.制作塔台模型不必与设计方案相一致。（ ）
选择题1.制作塔台模型时要尽量多地使用（ ）结构，可以使塔台更稳固。A.四边形 B.三角形 C.圆形 D.正方形2.搭建塔台模型时，我们应该先搭( )。A.顶端 B.立柱 C.底座 D.都可以3.为了防止塔台倾斜，我们需要做得不包括( )。A.控制底座足够稳固 B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固 D.控制底座尽量小一点

本课通过动手制作塔台模型来达成目标。首先，模型要按照设计图纸进行制作。制作过程检验了设计是否合理、科学、全面，是对设计的执行、检验和完善。其次，模型成品为测试与评估提供了可能。设计图纸是将抽象的设计思想转化为形象的图画、标识等的方案，模型成品是将其呈现为具象的实物。