小学语文人教部编版一年级下册6 树和喜鹊示范课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册6 树和喜鹊示范课课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了很快乐，我会唱歌，会唱歌，快快乐乐，高高兴兴等内容，欢迎下载使用。

解析：本题考查本课的多音字。“只”作量词时读“zhī”，表示唯一、仅有时读“zhǐ”。“乐”表示快乐时读“lè”，表示音乐时读“yuè”。“种”表示生物传代的东西时读“zhǒng”，表示种植时读“zhòng”。了解了每个汉字的读音及含义，选择读音就非常简单了。
1.给多音字选择正确的读音，用“ ”标出来。(1)爷爷家只(zhī zhǐ)有一只( zhī zhǐ)鹦鹉。(2)音乐(lè yuè)课上，老师教给了我们一首快乐( lè yuè)的歌曲。(3)妈妈把花的种( zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng )到了花盆里。
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解析：本题考查本课的会写字。书写生字时要注意生字的间架结构和在田字格中的占位，尽量做到书写美观。注意“快”右边是“夬”。
2.读拼音，写词语。 dān wèi 　 jū zhù 　 zhā shǒu 　 hū jià kuài lè
解析：本题考查仿写句子。答题前先读例句，发现例句与“也”有关，表示一个人或事物具有某种特点，另一个人或事物也有同样的特点，所以所写的人或事物只需要有相同的特点即可。
3.照样子，写句子。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。　　(1)花儿很快乐，___________也______________。　　(2)___________，___________也___________。
4.读一读，做一做。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。　　……　　每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。　　树很快乐，喜鹊也很快乐。
解析：本题考查写反义词。做题的时候要注意：一是互为反义词的词，在意义上是互相对立，同时又互相联系的；二是互为反义词的词，词性必须相同。因此，要根据词语的意思写反义词，如“从前”的反义词可以是“以后”；“快乐”的反义词可以是“伤心”。
(1)写出下列词语的反义词。　从前——(　 　)　　快乐——(　 　)　　
解析：本题考查量词的搭配。一棵树，一个鸟窝，一只喜鹊，都是常用的量词搭配。平时要注意积累。
(2)填一填。　一(　 　)树 一(　 　)鸟窝 一(　 　)喜鹊
解析：本题考查“AABB式”词语的积累。平常应有意识地多积累这类词语，便于表达使用。“AABB式”词语还有干干净净、清清楚楚、是是非非等。
(3)圈出语段中“AABB式”的词语，再写两个这样的词语：___________、___________。