数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课堂检测
展开这是一份数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课堂检测,共16页。试卷主要包含了对于有理数a,b,c,有,下列多项式中有因式x﹣1的是,下列因式分解正确的是,已知实数x,y满足,如图,长与宽分别为a等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专项测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知x,y满足,则的值为( )
A.—5 B.4 C.5 D.25
2、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3、下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2﹣x﹣6=(x+3)(x﹣2)
C.x2+1=x(x+) D.a2b+ab2=ab(a+b)
4、下列从左到右的变形,是分解因式的是( )
A.xy2(x﹣1)=x2y2﹣xy2 B.2a2+4a=2a(a+2)
C.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9 D.x2+x﹣5=(x﹣2)(x+3)+1
5、对于有理数a,b,c,有(a+100)b=(a+100)c,下列说法正确的是( )
A.若a≠﹣100,则b﹣c=0 B.若a≠﹣100,则bc=1
C.若b≠c,则a+b≠c D.若a=﹣100,则ab=c
6、下列多项式中有因式x﹣1的是( )
①x2+x﹣2;②x2+3x+2;③x2﹣x﹣2;④x2﹣3x+2
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
7、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
8、已知实数x,y满足:x2−+2=0,y2−+2=0,则2022|x−y|的值为( )
A. B.1 C.2022 D.
9、如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为( )
A.2560 B.490 C.70 D.49
10、下列多项式不能用公式法因式分解的是( )
A.a2+4a+4 B.a2﹣a+1 C.﹣a2﹣9 D.a2﹣1
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在○处填入一个整式,使关于的多项式可以因式分解,则○可以为________.(写出一个即可)
2、因式分解:______.
3、分解因式:______.
4、当x=___时,x2﹣2x+1取得最小值.
5、在实数范围内分解因式:x2﹣3xy﹣y2=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、分解因式:
(1)
(2)
2、分解因式:.
3、(1)计算:x(x2y2﹣xy)÷x2y;
(2)分解因式:3bx2+6bxy+3by2.
4、(Ⅰ)先化简,再求值:,其中,;
(Ⅱ)分解因式:① ;② .
5、分解因式:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据题意利用平方差公式将变形,进而整体代入条件即可求得答案.
【详解】
解:.
故选:A.
【点睛】
本题考查代数式求值,熟练掌握平方差公式的运用以及结合整体思维分析是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解)、平方差公式()逐项判断即可得.
【详解】
解:A、等式右边不是整式积的形式,不是因式分解,则此项不符题意;
B、是整式的乘法运算,不是因式分解,则此项不符题意;
C、等式右边等于,与等式左边不相等,不是因式分解,则此项不符题意;
D、等式右边等于,即等式的两边相等,且等式右边是整式积的形式,是因式分解,则此项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义、整式的乘法运算,熟记因式分解的定义是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.
【详解】
A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;
B、,因式分解错误,故错误;
C、 不是整式,因而不是因式分解;
D、满足因式分解的定义且因式分解正确;
故选:D.
【点睛】
题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的意义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
解:、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;
、符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确,符合题意;
、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意;
、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查的是因式分解的意义,解题的关键是把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.
5、A
【解析】
【分析】
将等式移项,然后提取公因式化简,根据乘法等式的性质,求解即可得.
【详解】
解:,
,
,
∴或,
即:或,
A选项中,若,则正确;
其他三个选项均不能得出,
故选:A.
【点睛】
题目主要考查利用因式分解化简等式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.
6、D
【解析】
【分析】
根据十字相乘法把各个多项式因式分解即可判断.
【详解】
解:①x2+x﹣2=;
②x2+3x+2=;
③x2﹣x﹣2=;
④x2﹣3x+2=.
∴有因式x﹣1的是①④.
故选:D.
【点睛】
本题考查了十字相乘法因式分解,对于形如的二次三项式,若能找到两数,使,且,那么就可以进行如下的因式分解,即.
7、C
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义和方法即可求解.
【详解】
解:A、,错误,故该选项不符合题意;
B、,错误,故该选项不符合题意;
C、,正确,故该选项符合题意;
D、,不能进行因式分解,故该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
利用偶次方的非负性得到x>0,y>0,两式相减,可求得x-y=0,据此即可求解.
【详解】
解:∵x2−+2=0①,y2−+2=0②,
∴x2+2=,y2+2=,
∵x2+20,y2+20,
∴x>0,y>0,
①-②得:x2−-y2+=0,
整理得:(x-y)(x+y+)=0,
∵x>0,y>0,
∴x+y+>0,
∴x-y=0,
∴2022|x−y|=20220=1,
故选:B.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,非负性的应用,由偶次方的非负性得到x>0,y>0是解题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
利用面积公式得到ab=10,由周长公式得到a+b=7,所以将原式因式分解得出ab(a+b)2.将其代入求值即可.
【详解】
解:∵长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,
∴ab=10,a+b=7,
∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a+b)2=10×72=490.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了因式分解和代数式求值,准确计算是解题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
直接利用完全平方公式以及平方差公式分别分解因式,进而得出答案.
【详解】
解:A中,故此选项不合题意;
B中,故此选项不合题意;
C中无法分解因式,故此选项符合题意;
D中,故此选项不合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了利用乘法公式进行因式分解.解题的关键在于对完全平方公式和平方差公式的灵活运用.
二、填空题
1、2x
【解析】
【分析】
可根据完全平方公式或提公因数法分解因式求解即可.
【详解】
解:∵,
∴○可以为2x、-2x、2x-1等,答案不唯一,
故答案为:2x.
【点睛】
本题考查因式分解,熟记常用公式,掌握因式分解的方法是解答的关键.
2、
【解析】
【分析】
先提取公因式,再用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:,
=,
=
故答案为:.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题关键是熟练运用提取公因式和公式法进行因式分解.
3、
【解析】
【分析】
首先提公因式3x,然后利用完全平方公式因式分解即可分解.
【详解】
解:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法分解因式,掌握因式分解的方法与步骤,熟记公式是解题关键.
4、1
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式配方,再根据偶次方的非负性即可求解.
【详解】
解:∵,
∴当x=1时,x2﹣2x+1取得最小值.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式.
5、
【解析】
【分析】
先利用配方法,再利用平方差公式即可得.
【详解】
解:
=
=
=.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了用配方法和平方差公式法进行因式分解,因式分解的常用方法有:配方法、公式法、提取公因式法、十字相乘法等.
三、解答题
1、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提公因式-3,再利用完全平方公式分解;
(2)先提公因式(x-y),再利用平方差公式分解因式.
【详解】
解:(1)
=
=
(2)
=
=
=.
【点睛】
此题考查了因式分解,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式)及解决问题是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
先提取公因式y,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.
【详解】
解:
故答案为:.
【点睛】
本题考查了提公因式法,公式法分解因式,解题的关键是注意分解要彻底.
3、(1)xy-1;(2)3b(x+y)2.
【解析】
【分析】
(1)先计算单项式乘多项式,再计算多项式除以单项式,即可;
(2)先提取公因式3b,再利用完全平方公式继续分解即可.
【详解】
解:(1)x(x2y2﹣xy)÷x2y
=(x3y2-x2y)÷x2y
=x3y2÷x2y -x2y÷x2y
=xy-1;
(2)3bx2+6bxy+3by2
=3b(x2+2xy+y2)
=3b(x+y)2.
【点睛】
本题考查了单项式乘多项式,多项式除以单项式以及提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4、(Ⅰ),;(Ⅱ)①;②
【解析】
【分析】
(Ⅰ)括号里的使用完全平方公式与平方差公式得到单项式加减的形式,合并同类项;进行因式分解,利用除法法则进行化简,最后将的值代入,进而得出结果.
(Ⅱ)①先提公因式,再利用平方差公式进行分解.②先提公因式,再利用完全平方公式进行分解.
【详解】
解:(Ⅰ)原式
当、时
原式.
(Ⅱ)①
.
②
.
【点睛】
本题考察了平方差公式、完全平方公式、因式分解、多项式与单项式的除法等知识点.解题的关键与难点在于熟练掌握乘法公式,以及运算法则.
5、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)提取m,后用完全平方公式分解;
(2)提取a-b,后用平方差公式分解.
【详解】
解:(1)原式
.
(2)原式
.
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握先提后用公式的分解顺序是解题的关键.
相关试卷
这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试随堂练习题,共18页。试卷主要包含了计算的值是,下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课堂检测,共16页。试卷主要包含了下列各式中,正确的因式分解是,下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课后测评,共18页。试卷主要包含了因式分解,已知x,y满足,则的值为,已知,,求代数式的值为等内容,欢迎下载使用。