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初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题,共22页。试卷主要包含了下列调查中,适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2020年10月16日是第40个世界粮食日,某校学生会开展了“光盘行动,从我做起”的活动,对随机抽取的100名学生的在校午餐剩余量进行调查,结果有86名学生做到“光盘”,那么下列说法不合理的是( )A.个体是每名学生是否做到“光盘”B.样本容量是100C.全校只有14名学生没有做到“光盘”D.全校约有86%的学生做到“光盘”2、为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了200名学生的数学成绩,下列说法正确的是( )A.2017年我县九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体C.200名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是2003、下列调查方式,你认为最合适的是( )A.对端午节期间市场上粽子质量情况,采用全面调查方式B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式C.调查本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度,采用全面调查方式D.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量,采用全面调查方式4、在3.14159,,1.1010010001…,π, 中,无理数出现的频率是( )A.0.2 B.0.4 C.0.6 D.0.85、下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.了解江西省中小学生的视力情况B.在“新型冠状病肺炎”疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量D.了解抚州市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况6、下面调查统计中,适合采用普查方式的是( )A.华为手机的市场占有率 B.“现代”汽车每百公里的耗油量C.“国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D.乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品7、如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林覆盖率低于的区县有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、下列调查中,最适合采用普查方式的是( )A.调查一批电脑的使用寿命B.调查某航班的乘客是否都持有“绿色健康码”C.了解我市初中生的视力情况D.调查河南卫视“中秋奇妙游”节目的收视率9、某校为了解全校1000名学生的视力情况,抽查了200名学生的视力进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这1000多学生的视力的全体是总体;②每名学生是个体;③200名学生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中说法正确的有( )A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④10、党的十八大以来,全国各地认真贯彻精准扶贫方略,扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平,为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.如图是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位:万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分.年份人数地区201720182019东部30014747中部1112 181西部1634916323(以上数据来源于国家统计局)根据统计图表提供的信息,下面推断不正确的是( )A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人B.年,农村贫困人口减少数量逐年增多C.年,农村贫困人口数量都是东部最少D.年,每年西部农村贫困人口减少数量都最多第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列调查中,样本具有代表性的有________.①为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查;②为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生;③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查;④为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数.2、已知一个样本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2为组距画出频数分布直方图.解:(1)计算最大值与最小值的差:______.(2)确定组数与组距:已知组距为2,则,因此定为______组(3)列频数分布表:分组划记频数23843合计 20 (4)画频数分布直方图: 3、某市今年共有12万名考生参加中考,为了了解这12万名考生的数学成绩,从中抽取了1500名考生的数学成绩进行统计分析.在这次调查中,被抽取的1500名考生的数学成绩是______.(填“总体”,“样本”或“个体”)4、某同学对全班50名同学感兴趣的课外活动项目进行了调查,绘制下表:活动项目体育运动学科兴趣小组音乐舞蹈美术人数(人)15121058(1)全班同学最感兴趣的课外活动项目是______;(2)对音乐感兴趣的人数是____,占全班人数的百分比是_______.5、为了解某渔场中青鱼的平均质量,宜采用______的方式(填“普查”或“抽样调查”).三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在“迎新年,庆元旦”期间,某商场推出A、B、C、D四种不同类型礼盒共1000盒进行销售,在图1中是各类型礼盒所占数的百分比,已知四类礼盒一共已经销售了50%,各类礼盒的销售数量如图2所示:(1)商场推出的C类礼盒有 盒;(2)在扇形统计图中,C部分所对应的圆心角等于 度;(3)请将条形统计图补充完整;(4)你觉得哪一类礼盒销售最快,请说明理由.2、有人针对公交车上是否主动让座做了一次调查,结果如下:(1)参与本次调查的人数是多少?(2)“从来不让座的人”占调查总人数的百分比是多少?(3)面对以上的调查结果,你还能得到什么结论?3、2021年央视春晩,数十个节目给千家万户送上了丰富的“年夜大餐”.某校随机对八年级部分学生进行了一次调查,对最喜欢相声《年三十的歌》(记为A)、歌曲《牛起来》(记为B)、武术表演《天地英雄》(记为C)、小品《开往春天的幸福》记为D)的同学进行了统计(每位同学只选择一个最喜欢的节目),绘制了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答问题:(1)求本次接受调查的学生人数.(2)求扇形统计图中D所在扇形的圆心角度数.(3)将条形统计图补充完整.4、小明参加卖报纸的社会实践活动,他调查了一个报亭某天A、B、C三种报纸的销售量,并把调查结果绘制成如图所示条形统计图.(1)求该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的百分比.(2)请绘制该天A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图.(3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份.5、政府为了解市民的学习爱好,有关部门统计了最近 6 个月到图书馆的读者的职业分布情况,并做了下列两个不完整的统计图.(1)本次共调查了多少人?(2)请将条形统计图补充完整,并求“其它”所在扇形的圆心角的度数. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A、个体是每一名学生是否做到“光盘”情况,故A不合题意;B、样本容量是100,故B不合题意;C、样本中有14名学生没有做到“光盘”,故C符合题意;D、全校约有86%的学生做到“光盘”,故D不合题意;故选:C.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.2、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.根据总体、个体、样本、样本容量的定义,做出判断.【详解】解: 2017年我县九年级学生的数学成绩是总体,故A不符合题意;每一名九年级学生的数学成绩是个体,故B不符合题意;200名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,故C不符合题意;样本容量是200,故D符合题意;故选D【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A.对端午节期间市场上粽子质量情况具有破坏性,适合抽样调查,故选项A不符合题意;B.旅客上飞机前的安检,意义重大,适合全面调查,故选项B不符合题意;C.调查本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度工作量大,适合抽样调查,故选项C不符合题意;D.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量,宜采用全面调查方式,故选项D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、B【解析】【分析】先找出无理数的个数,再根据频率的计算公式即可得.【详解】解:因为,所以无理数是和,共有2个,所以在这5个数中,无理数出现的频率为,故选:B.【点睛】本题考查了无理数、频率,熟练掌握频率的计算公式是解题关键.5、B【解析】【分析】由题意根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行分析判断即可.【详解】解:A. 了解江西省中小学生的视力情况,适合采用抽样调查,A不合题意;B. 在“新型冠状病肺炎”疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测,应该采用全面调查(普查),B符合题意;C. 了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量,适合采用抽样调查,C不合题意;D. 了解抚州市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况,适合采用抽样调查,D不合题意.故选:B.【点睛】本题考查抽样调查和全面调查的区别,注意掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A、对华为手机的市场占有率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B、对“现代”汽车每百公里的耗油量的调查范围广适合抽样调查,故此选项不符合题意; C、对“国家宝藏”专栏电视节目的收视率的调查范围广,适合抽样调查,故此选项不符合题意;D、对乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品的调查情况适合普查,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、B【解析】【分析】根据直方图即可求解.【详解】由图可得森林覆盖率低于的区县有新津县、青白江,共2个故选B.【点睛】此题主要考查统计图的判断,解题的关键是根据直方图找到森林覆盖率低于的区县,进而求解.8、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A.调查一批电脑的使用寿命,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;B.调查某航班的乘客是否都持有“绿色健康码”,适合采用普查的方式,故本选项符合题意; C.了解我市初中生的视力情况,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意;D.调查央视“五一晚会”的收视率,适合采用抽样调查的方式,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、D【解析】【分析】根据总体、个体、样本和样本容量的定义即可判断.【详解】这1000多学生的视力的全体是总体,故①正确;每名学生的视力是个体;故②错误;200名学生的视力是总体的一个样本,故③错误;样本容量是200,故④正确.故选:D.【点睛】本题考查抽样调查相关的概念,总体:考察对象的全体;个体:组成总体的每一个考察对象;样本:从总体中抽取的一部分个体;样本容量:样本中个体的数目,掌握总体、个体、样本和样本容量的定义是解决问题的关键.10、B【解析】【分析】分别对照统计表和统计图分析或计算即可判断.【详解】解:A、2018年中部地区农村贫困人口为:(万人).故A的说法正确,不符合题意;B、年,农村贫困人口减少数量为:(万人),年,农村贫困人口减少数量为:(万人),年,农村贫困人口减少数量为:(万人),,故B不正确,符合题意;C、由统计表可知年,农村贫困人口数量都是东部最少,故C正确,不符合题意;D、年,东部农村贫困人口减少(万人),中部农村贫困人口减少(万人),西部农村贫困人口减少(万人),,年,东部农村贫困人口减,(万人),中部农村贫困人口减少(万人),西部农村贫困人口减少(万人),,D说法正确,不符合题意.只有符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了条形统计图及统计表,明确相关统计基础知识并会根据图表进行分析是解题的关键.二、填空题1、②③【解析】【分析】根据抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,判断即可.【详解】①为了了解我校学生课外作业负担情况,抽取七(1)班学生调查,七(1)班不一定具有代表性,不符合题意;②为了了解班上学生的睡眠时间,调查班上学号为偶数的学生,具有代表性,符合题意;③为了了解一批洗衣粉的质量情况,从中随意抽取50袋进行调查,具有代表性,符合题意;④为了了解奥林匹克森林公园每天的游园人数,抽查一年中每个星期天的游园人数,星期天抽查不具有代表性,不符合题意.故答案为:②③.【点睛】本题考查在作调查时收集数据的代表性问题,掌握抽样调查必须要具有代表性,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性,这是解题关键.2、 32-23=9 5【解析】略3、样本【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,根据概念分析即可得到答案.【详解】解:1500名考生的数学成绩是总体的一个样本,故答案为:样本【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.4、 体育运动 10 【解析】【分析】(1)从统计表中直接通过比较即可得到.(2)利用统计表,找到对音乐感兴趣的人数,再用对音乐感兴趣的人数除以全班人数,求出对应的百分比.【详解】解:从统计表分析人数可得到结论.由表可得:(1)体育运动小组人数最多,所以全班同学最感兴趣的课外活动项目是体育运动;(2)对音乐感兴趣的人数是10,占全班人数的百分比是10÷50=.故答案为:(1)体育运动;(2)10,【点睛】本题主要是统计表的相关知识,如何读懂统计表,从统计表获取信息是关键.5、抽样调查【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此分析即可.【详解】依题意,为了解某渔场中青鱼的平均质量,调查范围广,费时费力,宜采用抽样调查的方式.故答案为:抽样调查.【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.三、解答题1、(1)200;(2)72;(3)见解析;(4)A类礼盒销售最快,见解析.【解析】【分析】(1)求出C类礼盒所占的百分比即可计算其数量;(2)C类礼盒相应圆心角的度数为360°乘以所占的百分比即可;(3)求出销售的C类礼盒的数量,即可补全条形统计图;(4)比较四类礼盒销售的数量即可得出答案.【详解】解:(1)1000×(1﹣35%﹣25%﹣20%)=200(盒),故答案为:200;(2)360°×(1﹣35%﹣25%﹣20%)=72°,故答案为:72;(3)1000×50%﹣168﹣80﹣150=102(盒),补全条形统计图如图所示:(4)在相同的时间内,A类礼盒共销售168盒,B类礼盒共销售80盒,C类礼盒共销售102盒,A类礼盒共销售150盒,因此,A类礼盒销售最快.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图的意义和制作方法,理解统计图中各个数量之间的关系是解决问题的关键.2、(1)参与本次调查的人数是34921人 ;(2)“从来不让座的人”占调查总人数的百分比约是;(3)从来不让座的人所占比例是很少的,绝大多数的人都会让座(答案不唯一).【解析】【分析】(1)将所有情况的人数全部加起来求和即可;(2)用“从来不让座的人”除以总人数即可;(3)根据条形统计图得出其中一个结论即可.【详解】(1)参与本次调查的人数是:15365+13270+4540+1048+698=34 921人,答:参与本次调查的人数是34 921人;(2)“从来不让座的人”占调查总人数的百分比是:,答:“从来不让座的人”占调查总人数的百分比约是;(3) 从来不让座的人所占比例是很少的,绝大多数的人都会让座.【点睛】本题主要考查了条形统计图的知识,属于基础题,根据条形统计图的数据计算是解题关键.3、(1)50人;(2)36°;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据B的人数除以所占的百分比得到接受调查的学生人数;(2)先求出D所占百分比,然后用360°×它所占百分比即可;(3)先求出C所占百分比,再求出C的人数,进而得出C中男生人数;用总人数乘A占的百分比得出A的人数进而得出A中女生人数,然后补全条形统计图即可;【详解】解:(1)根据题意得:(人) 答:本次接受调查的人数是50人;(2)D占的百分比, D所在的扇形圆心角的度数为; (3)C占的百分比为1-(20%+40%+10%)=30%,C的人数为50×30%=15(人),即C中男生为15-8=7(人);A的人数为50×20%=10(人),A中女生人数为10-6=4(人),补全条形统计图,如图所示:【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.4、(1)该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%;(2)见解析;(3)小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份【解析】【分析】(1)用A,C报纸的销售量分别除以三种报纸销售量之和,然后求解即可;(2)由(1)的结果绘制扇形统计图;(3)用100分别乘以三种报纸所占的百分比即可求得结果.【详解】解:(1),.∴ 该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%.(2)A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图如图所示.(3)100×20%=20(份),100×50%=50(份),100×30%=30(份).∴ 小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份.【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.5、 (1)本次共调查了16万人(2)将条形统计图补充完整见解析,“其它”所在扇形的圆心角的度数为90°.【解析】【分析】(1)用“学生”的人数除以其所占百分比可得;(2)总人数减去其他职业人数求得“职工”的人数可补全图形,再用360°乘以“其它”的人数所占比例即可.(1)解:(1)到图书馆阅读的总人次为4÷25%=16(万人);答:到图书馆阅读的总人次为16万人.(2)职工:16-4-2-4=6(万人),补全条形图如下:扇形统计图中表示“其它”的扇形的圆心角度数为360°×=90°.【点睛】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是读懂统计图,从统计图中得到准确的信息.
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