初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试课时作业
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试课时作业,共19页。试卷主要包含了下列调查中,最适合采用全面调查,下列调查中,调查方式合适的是等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十八章数据的收集与整理专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列调查方式中,不合适的是( )A.调查本班同学的体育达标情况,采用普查调查的方式B.了解“神州十三号”载人飞船的零部件状况,采用普查调查的方式C.疫情期间,了解全校师生入校时体温情况,采用抽样调查的方式D.调查郑州市电视台《郑州大民生》栏目的收视率,采用抽样调查的方式2、为了交接某校2000名学生的数学成绩,抽取了其中50名学生的数学成绩进行整理分析,这个调查过程中的样本是( )A.2000名学生的数学成绩 B.2000C.被抽取的50名学生的数学成绩 D.503、下列调查中,适合用全面调查的方式收集数据的是( )A.对某市中小学生每天完成作业时间的调查B.对全国中学生节水意识的调查C.对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查D.对某批次灯泡使用寿命的调查4、下列调查中,调查方式选择不合理的是( )A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查B.为了了解某河流的水质情况,选择普查C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查5、为了调查某校七年级学生的身高情况,在七年级的600名学生中随机抽取了50名学生,下列说法正确的是( )A.此次调查的总体是600名学生 B.此次调查属于全面调查C.此次调查的个体是被抽取的学生 D.样本容量是506、为了解某市七年级学生的一分钟跳绳成绩,从该市七年级学生中随机抽取100名学生进行调查,以下说法正确的是( )A.这100名七年级学生是总体的一个样本 B.该市七年级学生是总体C.该市每位七年级学生的一分钟跳绳成绩是个体 D.100名学生是样本容量7、下列采用的调查方式中,不合适的是 A.了解一批灯泡的使用寿命,采用普查B.了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查C.了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查D.了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查8、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.对兰州市初中生每天阅读时间的调查 B.对市场上大米质量情况的调查C.对华为某批次手机防水功能的调查 D.对某班学生肺活量情况的调查9、下列调查中,调查方式合适的是( )A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查10、为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是( )A.1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体 B.每名学生是个体C.从中抽取的100名学生是样本 D.样本容量是100名第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、第十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》已于今年9月1日正式实施,为了了解居民对慈善法的知晓情况,某街道办从辖区居民中随机选取了900名居民进行调查,并将调查结果制作成了如下不完整的统计图和表: 听说过 不知道 清楚 非常清楚 A B225C根据以上信息求得“非常清楚”所占扇形的百分比为__%.2、为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A.报纸,B.电视,C.网络,D.身边的人,E.其他”五个选项(必选且只能选一项),随机抽取50名中学生进行问卷调查,根据调查结果绘制条形图如图该调查的方式是________,图中的值是________.3、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有________.①检查一大批灯泡的使用寿命;②调查某大城市居民家庭的收入情况;③了解全班同学的身高情况;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果.4、如图,是小垣同学某两天进行四个体育项目(ABCD)锻炼的时间统计图,第一天锻炼了1小时,第二天锻炼了40分钟,根据统计图,小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是__.5、分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中________的差,参照这个差值决定________和________,对数据进行分组;然后列________来统计数据,进而画________更直观形象的反映数据的分布情况.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校对学生“一周课外阅读时间”的情况进行随机抽样调查,调查结果如图所示:(图中条形图形代表的是:例如阅读时间1至2小时的人数为14人,并且在时间上含前一个边界值1,不含后一个边界值2,以此类推…)(1)随机抽样调查的总人数是多少?(2)用扇形统计图表示随机抽样调查的情况;(3)若该校有1500名学生,则根据调查结果可估算该校学生“一周课外阅读时间”超过3小时的人数是多少?2、某班男女生人数比例如图(1)所示,如果用图(2)的正方形表示该班全体人数,你能在图(2)中直观地表示该班男女生人数的比例关系吗?3、统计资料表明,大多数汽车发生交通事故时其速度为中等,极少的事故发生于车速大于的情况.因此,小华认为高速行驶比较安全,你认为小华的结论正确吗?为什么?4、如图所示是一位病人的体温记录折线图.看图回答下列问题:(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?(2)这位病人的体温最高是多少?最低是多少?(3)他在4月10日18时的体温是多少?(4)他的体温在哪段时间下降最快﹖哪些时间最为稳定?(5)从体温看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?5、某地区随机抽调了一部分市民进行了一次法律知识测试,测试成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数直方图:(1)这次活动共抽取了多少人测试?(2)测试成绩的整体分布情况怎样? -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据普查和抽样调查方式的特点进行逐项判断即可.【详解】解:A、调查本班同学的体育达标情况,人数比较少,适合采用普查调查的方式,正确;B、了解“神州十三号”载人飞船的零部件状况,要求精准,适合采用普查调查的方式正确;C、疫情期间,了解全校师生入校时体温情况,要求精准,适合采用普查调查的方式,错误;D、调查郑州市电视台《郑州大民生》栏目的收视率,人数太多,范围太广,适合抽样调查方式,正确,故选:C.【点睛】本题考查判断普查和抽样调查,理解普查和抽样调查的特点是解答的关键.2、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】解:A、2000名学生的数学成绩是总体,故选项不合题意;B、2000是个体的数量,故选项不合题意;C、这50名学生的数学成绩是总体的一个样本,故选项符合题意;D、50是样本容量,故选项不合题意;故选C【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本和样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本的区别,关键是明确考查对象的范围.样本容量只是个数字,没有单位.3、C【解析】【分析】由题意根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断即可.【详解】解:A. 对某市中小学生每天完成作业时间的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意;B. 对全国中学生节水意识的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意;C. 对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查,适合全面调查,故此选项符合题意;D. 对某批次灯泡使用寿命的调查,适合抽样调查,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,注意掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、B【解析】【分析】根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可.【详解】解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意.B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意.故选:B.【点睛】本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.5、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A、此次调查的总体是某校七年级学生的身高情况,故本选项不合题意;B、此次调查属于抽样调查,故本选项不合题意;C、此次调查的个体是每一名七年级学生的身高情况,故本选项不合题意;D、样本容量是50.故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了数据的收集,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小,样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、C【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A.这100名七年级学生的一分钟跳绳成绩是总体的一个样本,故该选项不符合题意;B、该市七年级学生的一分钟跳绳成绩是总体,故该选项不符合题意;C、该市每位七年级学生的一分钟跳绳成绩是个体,故该选项符合题意;D、样本容量是100,故该选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.7、A【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答即可.【详解】解:A、了解一批灯泡的使用寿命,采用抽样调查,本选项说法不合适,符合题意;、了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查,本选项说法合适,不符合题意;、了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;、了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对兰州市初中生每天阅读时间的调查,工作量大,不易普查;B、对市场上大米质量情况的调查,调查具有破坏性,不易普查;C、对华为某批次手机防水功能的调查,调查具有破坏性,不易普查;D、对某班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查;故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】A.为了了解100个灯泡的使用寿命,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;B.为了了解某景区全年的游客量,因工作量很大,宜采用抽样週查,故符合题意;C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、A【解析】【分析】根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可.【详解】解:A、1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体,故此选项符合题意;B、每名学生每天花费在数学学习上的时间是个体,故此选项不符合题意;C、从中抽取的100名学生每天花费在数学学习上的时间是样本,故此选项不符合题意;D、样本容量是100,故此选项不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知定义.二、填空题1、30【解析】【分析】由“清楚”扇形所对应的圆心角可得其占总体的百分比,再根据各项百分比之和为1可得答案.【详解】解:∵“清楚”的人数占总人数的百分比为×100%=25%,∴“非常清楚”扇形所占的百分比为1﹣(30%+15%+25%)=30%,故答案为:30.【点睛】本题主要考查扇形统计图,掌握整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数是解题的关键.2、 抽样调查 24【解析】【分析】根据 “随机抽取50名中学生进行该问卷调查”可得该调查方式是抽样调查,根据调查的样本容量为50列出方程6+10+8+a+12=50,解方程即可.【详解】解:由题意知,该调查方式是抽样调查,由样本容量为50可知:6+10+6+a+4=50,解得a=24,故答案为:抽样调查;24.【点睛】此题主要考查了条形统计图,以及抽样调查,关键是读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.3、①②【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:①检查一大批灯泡的使用寿命采用抽样调查方式;②调查某大城市居民家庭的收入情况采用抽样调查方式;③了解全班同学的身高情况采用全面调查方式;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果采用全面调查方式,故答案是:①②.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、C【解析】【分析】根据统计图上的百分比求出两天的各项运动时间即可.【详解】解:由统计图可知,这两天锻炼时间,A有60×20%+40×20%=20(分钟),B有60×30%+40×20%=26(分钟),C有60×50%=30(分钟),D有40×60%=24(分钟),∵20<24<26<30,∴小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是C,故答案为:C.【点睛】本题主要考查了扇形统计图的应用,熟记概念是解题的关键,注意第一天和第二天锻炼时间是不相同的.5、 最大值与最小值 组距 组数 频数分布表 频数分布直方图【解析】【分析】根据频数分布直方图的步骤即可得出【详解】分析数据的频数分布,首先计算出这组数据中最大值与最小值的差,参照这个差值决定组距和组数,对数据进行分组;然后列频数分布表来统计数据,进而画频数分布直方图更直观形象的反映数据的分布情况.故答案为:最大值与最小值;组距;组数;频数分布表;频数分布直方图【点睛】本题考查频数直方分布图,掌握频数直方分布图的步骤与画法是解题关键,三、解答题1、(1)100人;(2)见解析;(3)990人【解析】【分析】(1)由条形统计图的数据直接相加,即可得到答案;(2)由题意,分别求出每个时间段的百分比,然后画出扇形统计图即可;(3)用1500乘以超过3小时的百分比,即可得到答案;【详解】解:(1)随机抽样调查的总人数是:14+20+35+25+6=100人;(2)根据题意,则1至2小时的百分比为:;2至3小时的百分比为:;3至4小时的百分比为:;4至5小时的百分比为:;5至6小时的百分比为:;用扇形统计图表示随机抽样调查的情况;(3)该校学生“一周课外阅读时间”超过3小时的人数是:1500×(6% + 25% + 35%)=990(人);答:根据调查结果可估算该校学生“一周课外阅读时间”超过3小时的人数大约是990人;【点睛】本题考查了条形统计图以及扇形统计图,解题的关键是从条形图上可以清楚地看出各部分数量,从而进行计算.2、见解析【解析】【分析】根据扇形统计图的比例关系,在正方形中按比例画出男女生的比例即可.注意:一般情况下用圆和扇形代表总体和部分要比其他形式更加直观方便.【详解】如图所示在扇形统计图中,是从圆的圆心出发,用乘该部分所占比例,得到角度后画扇形的;但在正方形的图中,若从正方形的中心出发,则不能用乘该部分所占比例,得到角度再分割正方形.【点睛】本题考查了扇形统计图,理解扇形统计图是解题的关键.3、不正确,理由见解析【解析】【分析】根据统计关系不能表明因果关系进行分析即可.【详解】解:小华的结论不正确,因为统计关系不能表明因果关系,由于多数人是以中等速度开车,所以多数事故发生在中等速度行驶的情况下.【点睛】本题考查的是调查的可靠性问题,掌握样本的确定及抽取的不同是解题的关键.4、(1)6小时;(2)最高体温是39摄氏度,最低体温是36摄氏度;(3)37摄氏度;(4)4月9日的6时--12时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)好转.【解析】【分析】(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)从折线统计图可以看出:他在4月10日18时的体温是37摄氏度;(4)从折线统计图可以看出:4月10日的18时-4月11日0时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)曲线呈现下降的趋势,这个病人的病情好转了.【详解】解:(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)这个病人的最高体温是39摄氏度,最低体温是36摄氏度;(3)他在4月10日18时的体温是37摄氏度;(4)他的体温在4月9日的6时--12时体温下降最快,4月11日12时-18时最为稳定;(5)从体温看,这位病人的病情是在好转.【点睛】本题考查的是折线统计图的综合运用;读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况.5、(1)48人;(2)测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少.【解析】【分析】(1)将每一组的频数相加即可求出这次活动共抽取的人数;(2)根据统计图可知每一组的人数的多与少,进而即可作答.【详解】解:(1)根据题意得:3+12+18+9+6=48(人),答:这次活动共抽取了48人测试;(2)根据统计图可知:测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少.【点睛】此题考查了频数(率)分布直方图,正确读懂频数分布直方图是解本题的关键.
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