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    2022年最新冀教版八年级数学下册第十八章数据的收集与整理达标测试练习题(精选含解析)

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    冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题

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    这是一份冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试同步测试题,共20页。试卷主要包含了下列调查中,最适合采用全面调查,下列调查中,调查方式合适的是,下列说法中等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十八章数据的收集与整理达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明同学统计了某学校八年级部分同学每天阅读图书的时间,并绘制了统计图,如图所示.下面有四个推断:①小明此次一共调查了100位同学;②每天阅读图书时间不足15分钟的同学人数多于45﹣60分钟的人数;③每天阅读图书时间在15﹣30分钟的人数最多;④每天阅读图书时间超过30分钟的同学人数是调查总人数的20%.根据图中信息,上述说法中正确的是(  )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2、某校九年级(3)班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展,给班上同学布置了一项课外作业,从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作:A、“北斗卫星”;B、“5G时代”;C、“智轨快运系统”;D、“东风快递”;E、“高铁”,统计同学们所选内容的频数,绘制如图所示的折线统计图,则选择“5G时代”的频率是(       A.0.25 B.0.3 C.2 D.303、党的十八大以来,全国各地认真贯彻精准扶贫方略,扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平,为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.如图是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位:万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分.年份人数地区201720182019东部30014747中部1112 181西部1634916323(以上数据来源于国家统计局)根据统计图表提供的信息,下面推断不正确的是(     A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人B.年,农村贫困人口减少数量逐年增多C.年,农村贫困人口数量都是东部最少D.年,每年西部农村贫困人口减少数量都最多4、下列调查中,其中适合采用抽样调查的是(       A.调查某班50名同学的视力情况B.为了解新型冠状病毒(SARS-CoV-2)确诊病人同一架飞机乘客的健康情况C.为保证“神舟9号”成功发射,对其零部件进行检查D.检测中卫市的空气质量5、下列调查中,最适合采用普查方式的是(       A.调查某品牌电视的使用寿命 B.调查毕节市元旦当天进出主城区的车流量C.调查我校七(1)班新冠核酸检查结果 D.调查某批次烟花爆竹的燃放效果6、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(  )A.对兰州市初中生每天阅读时间的调查 B.对市场上大米质量情况的调查C.对华为某批次手机防水功能的调查 D.对某班学生肺活量情况的调查7、下列调查中,调查方式合适的是(       A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查8、2022年北京冬季奥运会将在2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行.要反应我国在最近五届冬季奥运会上获得奖牌总数的变化情况最好应选择(       A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图9、下列说法中:①除以一个数等于乘以这个数的倒数;②用四个圆心角都是的扇形,一定可以拼成一个圆;③把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%;④如果小明的体重比小方体重少,那么小方体重比小明体重多25%;⑤扇形统计图可以直观地表示各部分数量与总数之间的关系.其中正确说法的个数是(       A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、我县有55000名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②55000名考生是总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有(       A.0种 B.1种 C.2种 D.3种第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的_______,称为总体;每个学生的爱好情况称为_______;所抽取的学生的爱好情况称为_______.2、某校学生会调查本校学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“名人传记类”的频数为96人,频率为0.2,那么被调查的学生人数为__________人.3、扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______. 扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.且扇形的大小是由_______的大小决定的.条形图能得出具体的人数,扇形图能得出各部分的百分比.4、某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级中抽取了30名学生进行检测,在这个问题中,总体是_______,样本是_______,样本容量是_______.5、某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表(分数均为整数,满分为100分):请根据表中提供的信息,解答下列各题:分数段(分)61-7071-8081-9091-100人数(人)正上正一(1)参加这次演讲比赛的同学共有________人;(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么,优胜率为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、有一个样本容量为20的样本,其数据如下:29,42,58,37,53,52,49,24,37,45,42,55,40,38,50,26,54,26,44,32.根据以上数据填写下表:分组频数累计频数频率21~30   31~40   41~50   51~60   合计1    2、甲、乙两公司近年的销售收入情况如图所示.哪家公司近年的销售收入的增长速度较快?3、为了了解你们学校的学生是否吃早饭,下列这些抽取样本的方式是否合适?(1)早上7:00至7:30在校门口随机选择50名同学进行调查;(2)选择全校每个班级中学号是5和15的同学进行调查;(3)选择七(1)班全体学生进行调查.4、4月23日是“世界读书日”,我校校团委发起了“让阅读成为习惯”的读书活动,鼓励学生利用周末积极阅读课外书籍.为了解学生周末两天的读书时间,校团委随机调查了部分学生的读书时间x(单位:分钟),把读书时间分为四组:A(30≤x<60),B.(60≤x<90),C.(90≤x<120),D(120≤x<150).部分数据信息如下:aB组和C组的所有数据:85 90 60 70 110 75 65 78 100 90 80 95 90b.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图:请根据以上信息,回答下列问题:(1)被调查的学生共有多少人,并补全频数分布直方图;(2)在扇形统计图中,C组所对应的扇形圆心角是_____;(3)请结合统计图给全校学生发出一条合理化的倡议.5、小明想了解本校九年级学生对“书画、器乐、艺术、棋类”四项“校本课程”的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查(每名学生只选择一项),将调查结果整理并绘制成如图所示不完整的统计图.请结合统计图解答下列问题:(1)求本次抽取的学生的人数.(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.(3)求扇形统计图中的值.(4)求扇形统计图中喜欢器乐的学生人数所对应的圆心角的度数. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.【详解】解:①小明此次一共调查了10+60+20+10=100(人),此结论正确;②由频数分布直方图知,每天阅读图书时间不足15分钟的人数与45-60分钟的人数相同,均为10人,此结论错误;③每天阅读图书时间在15-30分钟的人数最多,有60人,此结论正确;④每天阅读图书时间超过30分钟的人数占调查总人数的比例为=30%,此结论错误;故选:A.【点睛】本题考查了读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.2、B【解析】【分析】先计算出九年级(3)班的全体人数,然后用选择“5G时代”的人数除以九年级(3)班的全体人数即可.【详解】由图知,九年级(3)班的全体人数为:25+30+10+20+15=100(人),选择“5G时代”的人数为:30人,∴选择“5G时代”的频率是:=0.3;故选:B.【点睛】本题考查了频数分布折线图,及相应频率的计算,熟知以上知识是解题的关键.3、B【解析】【分析】分别对照统计表和统计图分析或计算即可判断.【详解】解:A、2018年中部地区农村贫困人口为:(万人).故A的说法正确,不符合题意;B、年,农村贫困人口减少数量为:(万人),年,农村贫困人口减少数量为:(万人),年,农村贫困人口减少数量为:(万人),,故B不正确,符合题意;C、由统计表可知年,农村贫困人口数量都是东部最少,故C正确,不符合题意;D、年,东部农村贫困人口减少(万人),中部农村贫困人口减少(万人),西部农村贫困人口减少(万人),年,东部农村贫困人口减,(万人),中部农村贫困人口减少(万人),西部农村贫困人口减少(万人),D说法正确,不符合题意.只有符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了条形统计图及统计表,明确相关统计基础知识并会根据图表进行分析是解题的关键.4、D【解析】【分析】抽样调查是通过对样本调查来估计总体特征,其调查结果是近似的;而全面调查得到的结果比较准确;根据对调查结果的要求对选项进行判断.【详解】A调查某班50名同学的视力情况,人数较少,应采用全面调查,故不符合要求;B为了解新型冠状病毒确诊病人同一架飞机乘客的健康状况,意义重大,应采用全面调查,故不符合要求;C为保证“神州9号”成功发射,对零部件进行检查,意义重大,应采用全面调查,故不符合要求;D检查中卫市的空气质量,应采用抽样调查,故符合要求;故选D.【点睛】本题考察了抽样调查与全面调查.解题的关键与难点在于理清对调查结果的要求.5、C【解析】【分析】根据抽样调查与普查的适用范围进行判断即可.【详解】解:A、D中为出售的产品,适合抽样调查;不符合要求;B中元旦的车流量较大,适合抽样调查;不符合要求;C中新冠核酸检查关乎每个人的身心健康,适合普查,符合要求;故选C.【点睛】本题考查了抽样调查与普查.解题的关键在于区分二者的适用范围.6、D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对兰州市初中生每天阅读时间的调查,工作量大,不易普查;B、对市场上大米质量情况的调查,调查具有破坏性,不易普查;C、对华为某批次手机防水功能的调查,调查具有破坏性,不易普查;D、对某班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查;故选:D【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、B【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,但所费人力、物力和时间较少分析解答即可.【详解】A.为了了解100个灯泡的使用寿命,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;B.为了了解某景区全年的游客量,因工作量很大,宜采用抽样週查,故符合题意;C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,因调查具有破坏性,宜采用抽样调查,故不符合题意;故选B【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、C【解析】【分析】可根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点,分析得结论【详解】解:因为折线统计图能直观的反应数量的变化情况,所以要反应我国在最近五届冬季奥运会上获得奖牌总数的变化情况应选择折线统计图.故选:C.【点睛】本题考查了根据统计图的特点,选择统计图,解题的关键是掌握各统计图的特点,扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.9、B【解析】【分析】根据除法法则、圆与扇形的关系,单位“1”的含义,百分数的意义,以及扇形统计图的特点分析即可.【详解】解:①除以一个不等于零的数等于乘以这个数的倒数,故不正确;②用四个圆心角都是且半径相等的扇形,一定可以拼成一个圆,故不正确;③把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5÷(5+100)≈4.8%,故不正确;④设小方体重为a,则小明的体重为a.小方的体重比小明的体重多(a-aa=25%,正确;⑤扇形统计图可以直观地表示各部分数量与总数之间的关系,正确.故选B.【点睛】本题考查了除法法则,圆与扇形的关系,单位“1”的含义,百分数的意义,以及扇形统计图的特点,掌握单位“1”的含义,百分数的意义是关键.10、B【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,根据定义逐一分析即可.【详解】解:1000名考生的成绩是总体的一个样本;故①不符合题意;55000名考生的成绩是总体;故②不符合题意;样本容量是1000,描述正确,故③符合题意;故选B【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.二、填空题1、     全体对象     个体     样本【解析】2、480【解析】【分析】用频数96除以频率0.2,即可求出被调查的学生人数.【详解】解:96÷0.2=480(人),被调查的学生人数为480人,故答案为:480.【点睛】本题考查频数与频率,解题的关键是正确理解频数与频率的关系.3、     百分比     圆心角【解析】4、     八年级学生的视力情况     30名学生的视力情况     30【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:总体是八年级学生的视力情况,样本是30名学生的视力情况,样本容量是30,故答案为:八年级学生的视力情况,30名学生的视力情况,30.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题的关键是要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.5、     20     20%【解析】【分析】(1)观察表格,求各段的人数的和即可;(2)根据“优胜率=优胜的人数÷总人数×100%”进行计算即可.【详解】(1)参加这次演讲比赛的人数:2+8+6+4=20(人);(2)成绩在91~100分的同学为优胜者,优胜率为:故答案为:20,20%.【点睛】本题考查了统计表,读懂统计表中的信息是解题的关键.三、解答题1、见解析【解析】【分析】将样本数据根据分组统计到表格中,然后计算频数和频率即可.【详解】解:如下表:分组频数累计频数频率21~3040.2031~4050.2541~50正一60.3051~6050.25合计1 201.00 【点睛】此题考查了对样本数据的统计以及频率的计算,解题的关键是正确统计分组的数据.2、甲公司近年的销售收入增长速度较快;理由见解析.【解析】【分析】结合折线统计图,分别求出甲、乙两公司近年销售收入各自的增长量即可求出答案.【详解】解:甲公司近年的销售收入增长速度较快;理由:从折线统计图中可以看出:甲公司2006年的销售收入为50万元,2010年约为90万元,则从2006~2010年甲公司增长了90-50=40万元;乙公司2006年的销售收入为50万元,2010年约为70万元,则从2006~2010年乙公司增长了70-50=20万元.则销售收入增长速度较快的是甲.【点睛】本题考查了折线统计图,折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.3、(1)(2)可以,(3)不合适.【解析】【分析】(1)符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点;(2)符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点;(3)不符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点.【详解】(1)符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点,故可以;(2)符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点,故可以;(3)不符合样本抽取的代表性,广泛性,全面性的特点,故不可以.【点睛】本题考查了样本抽取,熟练掌握抽取样本的基本条件和基本特点是解题的关键.4、 (1)20,作图见解析(2)108°(3)书是人类进步的阶梯,同学们周末两天只有少部分人读书时间在两小时以上,需增加读书的时间.(答案不唯一)【解析】【分析】(1)由扇形统计图中A所占扇形比例为20%和频数分布直方图中A组频数为4,即可得总人数为4÷20%=20人,再由题干可求得B组人数为7人,D组人数为3人,补全频数分布直方图即可.(2)由(1)知频数分布直方图中C组频数为6,故C组所对应扇形圆心角为(3)与统计图的数据相关即可,答案不唯一(1)总人数为4÷20%=20人B组人数为13-6=7人D组人数为20-4-6-7=3人补全频数分布直方图如图所示(2)C组所对应的扇形圆心角是108°.(3)书是人类进步的阶梯、同学们周末两天只有少部分人读书时间在两小时以上,需增加读书的时间.(答案不唯一)【点睛】本题考查了数据的调查及整理.频数分布直方图是用小长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小的统计图.扇形统计图,特点:扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,缺点:在两个扇形统计图中,若一个统计图中的某一个量所占的百分比比另一个统计图中的某一个量所占的百分比多,容易造成第一个统计量大于第二个统计量的错觉.注意:扇形统计图中,用圆代表总体,扇形的大小代表各部分数量占总体数量的百分数,但是没有给出具体数值,因此不能通过两个扇形统计图来比较两个统计量的多少.5、(1)200人;(2)图见解析;(3)20;(4)【解析】【分析】(1)根据喜欢棋类的学生的条形统计图和扇形统计图信息即可得;(2)先根据(1)的结果求出喜欢书画的学生人数,再补全条形统计图即可得;(3)利用喜欢艺术学生的人数除以调查的总人数即可得;(4)利用喜欢器乐的学生人数所占百分比乘以即可得.【详解】解:(1)(人),答:本次抽取的学生有200人;(2)喜欢书画的学生人数为(人),由此补全条形统计图如下:(3)(4)答:喜欢器乐的学生人数所对应圆心角的度数为【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、画条形统计图等知识点,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键. 

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