搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022年最新冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系单元测试试题(无超纲)

    2022年最新冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系单元测试试题(无超纲)第1页
    2022年最新冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系单元测试试题(无超纲)第2页
    2022年最新冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系单元测试试题(无超纲)第3页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试单元测试课时训练

    展开

    这是一份初中冀教版第29章 直线与圆的位置关系综合与测试单元测试课时训练,共29页。试卷主要包含了如图,一把宽为2cm的刻度尺等内容,欢迎下载使用。
    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知半径为5的圆,直线l上一点到圆心的距离是5,则直线和圆的位置关系为(       A.相切 B.相离 C.相切或相交 D.相切或相离2、如图,ABBCCD分别与⊙O相切于EFG三点,且ABCDBO=3,CO=4,则OF的长为(  )A.5 B. C. D.3、已知正三角形外接圆半径为,这个正三角形的边长是(       A. B. C. D.4、如图,一把宽为2cm的刻度尺(单位:cm),放在一个圆形茶杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和10,茶杯的杯口外沿半径为(       A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm5、如图,△ABC周长为20cm,BC=6cm,圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MNABCA相交于点MN,则△AMN的周长为(       A.14cm B.8cm C.7cm D.9cm6、如图,AB是⊙O的直径,点DAB的延长线上,DC切⊙O于点C,若∠A=20°,则∠D等于(       A.20° B.30° C.50° D.40°7、如图,在中,以AB为直径的圆交AC于点D的切线DEBC于点E,若于点E,则的半径为(       ).A.4 B. C.2 D.8、如图,AB是⊙O的直径,点MBA的延长线上,MAAOMD与⊙O相切于点DBCABMD的延长线于点C,若⊙O的半径为2,则BC的长是(  )A.4 B. C. D.39、的边经过圆心与圆相切于点,若,则的大小等于(       A. B. C. D.10、如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为(        A.10 B.11 C.12 D.13第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、正六边形的边心距与半径的比值为_______.2、已知边长为2的正三角形,能将其完全覆盖的最小圆的面积为__________.3、如图,已知PAPB是⊙O的两条切线,点A、点B为切点,线段OP交⊙O于点M.下列结论:①PAPB;②OPAB;③四边形OAPB有外接圆;④点M是△AOP外接圆的圆心.其中正确的结论是_____(填序号).4、已知正六边形的半径为2,则该正六边形的面积为______°.5、如图,五边形是⊙的内接正五边形,则的度数是____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在ABC中,∠ACB=90°,ACBCO点在ABC内部,⊙O经过BC两点且交AB于点D,连接CO并延长交线段AB于点G,以GDGC为邻边作平行四边形GDEC(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)若DE=7,CE=5,求⊙O的半径.2、如图,四边形ACBD内接于⊙OAB是⊙O的直径,CD平分∠ACBAB于点E,点PAB延长线上,(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求证:(3)若,△ACD的面积为12,求PB的长.3、如图,△ABC内接于⊙OAB是⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点A,在l上取一点D使得DA=DC,线段DCAB的延长线交于点E(1)求证:直线DC是⊙O的切线;(2)若BC=4,∠CAB=30°,求图中阴影部分的面积(结果保留π).4、如图,PAPB是圆的切线,AB为切点.(1)求作:这个圆的圆心O(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)在(1)的条件下,延长AO交射线PBC点,若AC=4,PA=3,请补全图形,并求⊙O的半径.5、如图,AB的切线,B为切点,过点B,垂足为点E,交于点C,连接CO,并延长COAB的延长线交于点D,与交于点F,连接AC(1)求证:AC的切线:(2)若半径为2,.求阴影部分的面积. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据若直线上一点到圆心的距离等于圆的半径,则圆心到直线的距离等于或小于圆的半径,此时直线和圆相交或相切.【详解】解:∵半径为5的圆,直线l上一点到圆心的距离是5,∴圆心到直线的距离等于或小于5直线和圆的位置关系为相交或相切,故选:C【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,判断的依据是半径和直线到圆心的距离的大小关系:设O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d直线lO相交dr直线lO相切dr直线lO相离dr2、D【解析】【分析】连接OFOEOG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.【详解】解:连接OFOEOGAB、BC、CD分别与相切,,且OB平分OC平分故选:D.【点睛】题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.3、B【解析】【分析】如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点OODAB于点D,连接OA, 再由等边三角形的性质,可得∠OAB=30°,,然后根据锐角三角函数,即可求解.【详解】解:如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点OODAB于点D,连接OA根据题意得:OA= ,∠OAB=30°,中,AB=3,即这个正三角形的边长是3.故选:B【点睛】本题主要考查了锐角三角函数,三角形的外接圆,熟练掌握锐角三角函数,三角形的外接圆性质是解题的关键.4、D【解析】【分析】ODABCOC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,cmcm;设茶杯的杯口外沿半径为,在中,由勾股定理知,进而得出结果.【详解】解:作ODABCOC的延长线交圆于D,其中点为圆心,为半径,由题意可知cmcmAC=BC=4cm设茶杯的杯口外沿半径为则在中,由勾股定理知解得故选D.【点睛】本题考查了垂径定理,切线的性质,勾股定理的应用.解题的关键在于将已知线段长度转化到一个直角三角形中求解计算.5、B【解析】【分析】根据切线长定理得到BFBECFCDDNNGEMGMADAE,然后利用三角形的周长和BC的长求得AEAD的长,从而求得△AMN的周长.【详解】解:∵圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MNABCA相交于点MNBFBECFCDDNNGEMGMADAE∵△ABC周长为20cmBC=6cmAEAD=4(cm),∴△AMN的周长为AM+MG+NG+ANAM+ME+AN+NDAE+AD=4+4=8(cm),故选:B【点睛】本题考查三角形的内切圆与内心及切线的性质的知识,解题的关键是利用切线长定理求得AEAD的长,难度不大.6、C【解析】【分析】连接CO利用切线的性质定理得出∠OCD=90°,进而求出∠DOC=40°即可得出答案.【详解】解:连接OCDC切⊙O于点C∴∠OCD=90°,∵∠A=20°,∴∠OCA=20°,∴∠DOC=40°,∴∠D=90°-40°=50°.故选:C.【点睛】本题主要考查了切线的性质以及三角形外角性质等知识,根据已知得出∠OCD=90°是解题关键.7、C【解析】【分析】连接ODBD,利用三角形外角的性质得到∠BOD=60°,证得△BOD是等边三角形,再利用切线的性质以及含30度角的直角三角形的性质求得BD=2BE=2,即可求解.【详解】解:连接ODBD∵∠CAB=30°,OD=OA∴∠CAB=∠ODA=30°,∴∠BOD=∠CAB+∠ODA=60°,OD=OB∴△BOD是等边三角形,DE是⊙O的切线,∴∠ODE=90°,∴∠BDE=30°,DEBC于点EBE=1,BD=2BE=2,OB=BD=2,即⊙O的半径为2,故选:C.【点睛】本题考查了切线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,正确作出辅助线,灵活应用定理是解决问题的关键.8、B【解析】【分析】连接OD,求出BC是⊙O的切线,根据切线长定理得出CDBC,根据切线的性质求出∠ODM=90°,根据勾股定理求出MD,再根据勾股定理求出BC即可.【详解】解:连接ODMD切⊙OD∴∠ODM=90°,∵⊙O的半径为2,MAAOAB是⊙O的直径,MO=2+2=4,MB=4+2=6,OD=2,由勾股定理得:MD=2BCABBC切⊙OBDC切⊙ODCDBCCDCBx在Rt△MBC中,由勾股定理得:MC2MB2+BC2即(2+x2=62+x2解得:x=2BC=2故选:B【点睛】本题考查了切线的性质和判定,圆周角定理,勾股定理等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.9、A【解析】【分析】连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.【详解】解:连接 与圆相切于点故选:A.【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.10、A【解析】【分析】作正多边形的外接圆,连接 AOBO,根据圆周角定理得到∠AOB=36°,根据中心角的定义即可求解.【详解】解:如图,作正多边形的外接圆,连接AOBO∴∠AOB=2∠ADB=36°,∴这个正多边形的边数为=10.故选:A.【点睛】此题主要考查正多边形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理.二、填空题1、【解析】【分析】设正六边形的半径是r,由正六边形的内切圆的半径是正六边形的边心距,因而是r,计算比值即可.【详解】解:设正六边形的半径是r,则外接圆的半径r,内切圆的半径是正六边形的边心距,如上图所示,内切圆半径=,因而是r,则可知正六边形的边心距与半径的比值为【点睛】本题考查正多边形的边心距与内接圆的半径之间的关系,搞清正多边形内接圆与正多边形之间的关系是解决本题的关键.2、##3、①②③【解析】【分析】根据切线长定理判断①,结合等腰三角形的性质判断②,利用切线的性质与直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,可判断③,利用反证法判断④.【详解】解:如图, 的两条切线, 故①正确, 故②正确, 的两条切线, 的中点,连接,则 ∴以为圆心,为半径作圆,则共圆,故③正确, M外接圆的圆心, 与题干提供的条件不符,故④错误,综上:正确的说法是①②③.故填①②③.【点睛】本题属于圆的综合题,主要考查的是切线长定理、三角形的外接圆、四边形的外接圆等知识点,综合运用圆的相关知识是解答本题的关键.4、【解析】【分析】正六边形的面积由6个全等的边长为2的等边三角形面积组成,计算一个等边三角形的面积,乘以6即可.【详解】解:设O是正六边形的中心,AB是正六边形的一边,OC是边心距,则OAB是正三角形.OA=AB=2,AC=AB=1,SOAB=ABOC=×2×=则正六边形的面积为6×=6故答案为:6【点睛】本题考查了正多边形的面积,等边三角形的性质,熟练把多边形的面积转化为三角形面积的倍数计算是解题的关键.5、【解析】【分析】根据圆内接正五边形的定义求出∠COD,利用三角形内角和求出答案.【详解】解:∵五边形是⊙的内接正五边形,∴∠COD=OC=OD=故答案为:【点睛】此题考查了圆内接正五边形的性质,三角形内角和定理,同圆的半径相等的性质,熟记圆内接正五边形的性质是解题的关键.三、解答题1、 (1)见解析(2)4【解析】【分析】1)连接OD,根据题意和平行四边形的性质可得DECG,可得ODDE,即可求解;2)设O的半径为r,因为∠GOD90°,根据勾股定理可求解r,当r2时,OG5,此时点GO外,不合题意,舍去,可求解.(1)证明:连接OD ∵∠ACB90°,ACBC∴∠ABC45°,∴∠COD2ABC90°,∵四边形GDEC是平行四边形,DECG∴∠ODE+COD180°,∴∠ODE90°,即ODDEOD是半径,∴直线DEO的切线;(2)解:设O的半径为r∵四边形GDEC是平行四边形,CGDE7DGCE5∵∠GOD90°,OD2+OG2DG2,即r2+7r252解得:r13r24r3时,OG43,此时点GO外,不合题意,舍去,r4,即O的半径4【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质和判定,勾股定理,熟练掌握切线的判定定理是解决本题的关键.2、 (1)见解析(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角等于90°可得,根据等边对等角可得,进而证明,即可求得,从而证明PC是⊙O的切线;(2)由(1)可得,进而证明,可得,根据等角对等边证明,即可得证(3)作于点F,勾股定求得,证明,进而求得的长,设,根据△ACD的面积为12,求得,勾股定理求得,由可得,即可求得的长.(1)连接OC,如图,AB的直径,..半径,是⊙O的切线.(2)由(1),得.平分.,即.(3)于点F,如图,平分,由勾股定理得:...解得(舍去).Rt△ACF中,由勾股定理得:由(2)得.【点睛】本题考查了切线的判定,相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.3、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OC,由题意得,根据等边对等角得,即可得,则,即可得;(2)根据三角形的外角定理得,又根据是等边三角形,则,根据三角形内角和定理得,根据直角三角形的性质得,根据勾股定理得,用三角形OEC的面积减去扇形OCB的面积即可得.(1)证明:如图所示,连接OCAB的直径,直线l相切于点A∴直线DC的切线.(2)解:∵又∵是等边三角形,中,∴阴影部分的面积=【点睛】本题考查了切线,三角形的外角定理,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是掌握这些知识点.4、 (1)见解析;(2)见解析,的半径为【解析】【分析】(1)过点BBP的垂线,作∠APB的平分线,二线的交点就是圆心;(2)根据切线的性质,利用勾股定理,建立一元一次方程求解即可.(1)如图所示,点O即为所求(2)如图,∵PA是圆的切线,AO是半径,PB是圆的切线,∴∠CAP=90°,PA=PB=3,∠CBO=90°,AC=4,PC==5,BC=5-3=2,设圆的半径为x,则OC=4-x解得x=故圆的半径为【点睛】本题考查了垂线的画法,角的平分线的画法,切线的性质,切线长定理,勾股定理,一元一次方程的解法,熟练掌握切线的性质,切线长定理和勾股定理是解题的关键.5、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据切线的判定方法,证出即可;(2)由勾股定理得,,在中,根据,结合锐角三角函数求出角,再利用扇形的面积的公式求解即可.(1)解:如图,连接OBAB的切线,,即BC是弦,,在中,,即AC的切线;(2)解:在中,由勾股定理得,中,【点睛】本题考查切线的判定和性质,三角形全等的判定及性质、勾股定理、锐角三角函数、扇形的面积公式,解题的关键是掌握切线的判定方法,锐角三角函数的知识求解. 

    相关试卷

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品课后复习题:

    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品课后复习题,共34页。试卷主要包含了以半径为1的圆的内接正三角形等内容,欢迎下载使用。

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试课后练习题:

    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试课后练习题,共30页。试卷主要包含了下列四个命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。

    冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试当堂达标检测题:

    这是一份冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试当堂达标检测题,共31页。试卷主要包含了如图,FA,在中,,,给出条件等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map