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    初中数学中考二轮专题练习 专题10 中考折叠类题目中的动点问题
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    初中数学中考二轮专题练习 专题10 中考折叠类题目中的动点问题

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    专题10:中考折叠类题目中的动点问题

    折叠问题是中考的热点也是难点问题,通常与动点问题结合起来,这类问题的题设通常是将某个图形按一定的条件折叠,通过分析折叠前后图形的变换,借助轴对称性质、勾股定理、全等三角形性质、相似三角形性质、三角函数等知识进行解答。此类问题立意新颖,充满着变化,要解决此类问题,除了能根据轴对称图形的性质作出要求的图形外,还要能综合利用相关数学模型及方法来解答。

    类型一、求折叠中动点运动距离或线段长度的最值                                 

    1. 动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB=3AD=5. 如图例1-1所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A’处,折痕为PQ,当点A’BC边上移动时,折痕的端点PQ也随之移动. 若限定点PQ分别在ABAD边上移动,则点A’BC边上可移动的最大距离为                .

    图例1-1

     

     

     

     

     

    类型二、折叠问题中的类比问题                                                

    2. 1)操作发现

    如图2-1,矩形ABCD中,EAD的中点,将ABE沿BE折叠后得到GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.

    2)问题解决

    保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求的值;

    3)类比探求

    保持(1)中条件不变,若DC=nDF,求的值.

                                                        

    图例2-1                      图例2-2

     

     

     

     

     

     

    类型三、折叠问题中的直角三角形存在性问题                                     

    3. 如图例3-1,在RtABC中,ACB=90°B=30°BC=3,点DBC边上一动点(不与点BC重合),过点DDEBCAB边于点E,将B沿直线DE翻折,点B落在射线BC上的点F处,当AEF为直角三角形时,BD的长为                                                       

           

    图例3-1            

     

     

     

     

     

    4.  如图例4-1,矩形ABCD中,AB=3BC=4,点EBC边上一点,连接AE,把B沿AE折叠,使点B落在点B处.当CEB为直角三角形时,BE的长为          

          

    4-1                 

     

     

     

     

     

     

    5.  如图例5-1,在中,,点分别是边上的动点,沿所在的直线折叠,使点的对应点始终落在边.为直角三角形,则的长为         

         

    图例5-1 

     

     

     

     

     

     

    6. 如图例6-1,在MAN=90°,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BCA’BCABC关于BC所在直线对称. DE分别为ACBC的中点,连接DE并延长交A’B所在直线于点F,连接A’E. A’EF为直角三角形时,AB的长为              .

        

    图例6-1     图例6-2         图例6-3

     

     

     

     

     

     

    类型四、折叠问题中的等腰三角形存在性问题                                    

    7.  如图例7-1,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点BC重合的一个动点,把EBF沿EF折叠,点B落在B处,若CDB恰为等腰三角形,则DB的长为              .[

    图例7-1

     

     

     

     

     

     

    类型五、折叠问题中的落点固定问题                                        

    8. 如图例8-1,矩形ABCD中,AD=5AB=7,点EDC上一个动点,把ADE沿AE折叠,当点D的对应点D落在ABC的角平分线上时,DE的长为        

    图例8-1

     

     

     

     

     

     

    9. 如图例9-1,已知ADBCABBCAB=3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将ABE沿AE折叠,点B落在点B处,过点BAD的垂线,分别交ADBC于点MN,当点B为线段MN的三等分点时,BE的长为                                          .

    图例9-1

     

     

     

     

     

     

     

                               刻意练习                          

            

           1                       2                          3

    1. 如图,在矩形ABCD中,AB=3BC=4,点MBC上,点NAB上的动点,将矩形ABCD沿MN折叠,设点B的对应点是点E,若点E在对角线AC上,则 AE的取值范围是        

    2. 如图,在矩形ABCD中,AB10AD5,将矩形ABCD折叠,使点C落在边AB上的E处,折痕交DC边于点M,点FDM上运动,当AEF是腰长为5的等腰三角形时,EF的长为      

    3. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=5AD=2,点P在线段AB上运动,设AP=x,现将纸片折叠,使D与点P重合,得折痕EF(点EF为折痕与矩形边的交点),再将纸片还原,则四边形EPFD为菱形时,x的取值范围是        

               

    4                         5                  

    4. 如图,矩形ABCD中,点E为射线BC上的一个动点,连接AE,以AE为对称轴折叠AEB,得到AEB,点B的对称点为点B,若AB=5BC=3,当点B落在射线CD上时,线段BE的长为  

    5. 如图,在RtABC中,A=90°B=30°BC=+1,点EF分别是BCAC边上的动点,沿EF所在直线折叠C,使点C的落对应点C'始终落在边AB上,若BEC'是直角三角形时,则BC'的长为        

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