小学语文人教部编版三年级上册习作:写日记教学课件ppt
展开1、日记内容—— 我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的……
4月25日 星期一 晴 今天,我给小月季浇完了水,像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子,看看有没有害虫,结没结花苞。 突然,我发现月季又长出了两片不显眼的新叶,只有玉米粒那么大,深红色的。它们虽然小,却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根,开始了新的生活。 “妈妈,小月季又长新叶啦!”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季,又望望我,对我说:“今后,管理小月季的任务就交给你吧。”我说:“真的吗?”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。 小月季呀,快快长吧,我想早一点看到你漂亮的花儿。
2、日记格式: 第一行:X月X日 星期X X(天气) 第二行:开头空两格,描写今天发生的真人真事。
提示:不需要把自己一天的经历全写下来,选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。
想想最近几天去过哪里?做过什么?看到了什么?听见了什么?想到了什么?选择印象最深的一件事写下来。
7月15日 星期六 晴 暑期到了,爸爸妈妈问我去不去外公家的河里捉鱼,我喜出望外地点点头。 吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上,我拿着两个簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根钓鱼杆,妈妈什么也没拿。到了河边,我看见那小河非常干净,清澈见底,我小心翼翼地把簸箕放在小河里,心里想:“如果太大力的话,溪水就会浑浊,看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵,一见到簸箕的样子,就吓得迅速地逃走。但是,我布下了“天罗地网”,就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住死角的鱼,就差一只没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在舞来舞去的小鱼,见我向他捉去,就机灵地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声,小鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。不料,小鱼从我手掌逃脱,我追啊追,把小鱼追到一个死胡同,小鱼着急了,转来转去,无路可走。我一下抓住了。妈妈不例外,她看见几条鱼围着一条大鱼,就擒鱼先擒王,来了一招“擒鱼手”,一下子抓住了鱼王。那些小鱼吓得屁滚尿流,妈妈再来一招“降鱼十八掌”捉住了小鱼。爸爸拿起鱼杆钓鱼,开始是轻的,后来是重的,鱼儿上钩了,爸爸抽起了鱼杆,可是大鱼挣脱了鱼钩,爸爸见势不妙,就来一招“纵云梯”跃上去,捉住鱼,一不小心,掉进了水里,像落汤鸡似的,我和妈笑弯了腰。 这天,我们收获可不小。
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