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    九年级化学上册 4.1 空气的成分 鲁教版学案
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    2021学年第一节 空气的成分学案

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    这是一份2021学年第一节 空气的成分学案,共4页。学案主要包含了认识空气的组成,空气是一种重要资源,关注空气质量等内容,欢迎下载使用。

    4.1 空气的成分

     

    一、认识空气的组成

    1.空气的成分及空气中各成分的体积分数

    2.测定空气中氧气的含量

    能否用木炭代替铜粉测定空气中氧气的含量?

    二、空气是一种重要资源

    气体

    用途

    氧气

    供给______;支持______;还能用于________和________等

    氮气

    用于制______和______;作食品______;液态氮用作______

    稀有气体

    作生产和科学实验的______;制多用途______

    三、关注空气质量

    1.空气中的污染源主要是________和______。

    2.目前计入空气污染指数的项目暂定为:__________、________、________、______、__________和__________等。

     

    答案:一、1.氮气 (21%) (0.934%) (0.033%) (0.002%)

    2.红 黑 1/5 氧气 减少 1/5

    智慧园

    提示:不可以。因木炭与氧气反应能生成二氧化碳气体,容器内气体的体积无明显变化。

    二、呼吸 燃烧 钢铁冶炼 金属焊接 硝酸 氮肥 保护气 制冷剂 保护气 电光源

    三、1.有害气体 粉尘

    2.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 臭氧 可吸入颗粒物 总悬浮颗粒物

     

    空气中氧气含量的实验探究

    1.实验装置(如图所示)

    2.实验原理:铜+氧气加热,氧化铜

    通过加热铜丝耗尽装置内空气中的氧气,由于反应生成的氧化铜是固体,在大气压的作用下,注射器内气体的体积减小,减小的体积即为空气中氧气的体积。

    3.铜丝的替代品应满足的条件:能与空气中的氧气反应,而不与空气中的其他气体反应,且生成物为固体(如红磷或白磷等),但不能用木炭或蜡烛等,因为它们与氧气反应能生成气体。

    4.实验中,造成误差的因素主要有:装置漏气;铜丝的量不足;加热时间过短;实验完毕后未等装置冷却就读数等。

    【例题】 小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )。

    A.使用铜丝的量多或量少,都不会影响实验结果

    B.加热足量的铜丝可使注射器内减少的体积占原气体体积的4/5

    C.铜丝加热后消耗空气中的氧气,使注射器内压强下降,体积减小

    D.实验一停止加热,就要立即观察,并记录剩余气体的体积

    思路点拨:本题考查的是对空气中氧气含量的测定实验的认识,解题的关键是要明确实验原理及实验成功的关键要素:

    解析:铜丝量不足,会导致实验结果偏小;氧气约占空气总体积的五分之一,所以该实验中若铜丝足量,则最终注射器内减少的气体体积约占原体积的五分之一;未冷却到室温就观察,会使注射器内气体体积膨胀,导致实验结果偏小。

    答案:C

     

    1.(2011·北京中考)空气成分中,体积分数约占78%的是(  )

    A.氮气       B.氧气

    C.二氧化碳      D.稀有气体

    2.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上哈气,再擦会更干净,这说明人体呼出的气体中含有较多的(  )。

    A.二氧化碳      B.氮气

    C.水蒸气       D.氧气

    3.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是(  )。

    A.氢气、氮气      B.氮气、氧气

    C.二氧化碳、氧气     D.氮气、氩气

    4.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是(  )。

    A.氧气       B.氮气

    C.二氧化碳      D.水蒸气

    5.(2011·滨州中考)下列说法正确的是(  )。

    A.空气中氧气的质量分数为21%

    B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的

    C.空气是由多种物质组成的混合物

    D.空气中的氮气易溶于水

    6.2011年入冬以来,包括北京市在内的我国北方多个城市出现严重的灰霾天气。环境监测中心报告,某城市11月16日空气污染指数为105,首要污染物为被称为灰霾“元凶”的细颗粒物。依据下表判断,当天该城市的空气质量状况属于(  )。

    空气污染指数范围及相应的空气质量级别表

    空气污染指数(APD)

    0~50

    50~100

    100~200

    200~300

    >300

    空气质量状况

    Ⅰ(优)

    Ⅱ(良)

    Ⅲ(轻度污染)

    Ⅳ(中度污染)

    Ⅴ(重度污染)

    A.优        B.良

    C.轻度污染      D.中度污染

    7.有关如图所示实验的结论或说法错误的是(  )。

    A.表明了空气中一定有氧气

    B.证明了空气是混合物

    C.体积减少是利用了铜能和氧气反应

    D.体积减少表明气体热胀冷缩

    8.下列事实说明空气中含有哪些成分?

    (1)饼干长时间放置在空气中会变软________;

    (2)空气是制造氮肥的原料________________;

    (3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间________;

    (4)石灰水长期暴露在空气中会变浑浊________。

    9.请你将物质与相关的用途用线连接起来。

    氧气      a.作保护气

    氮气      b.支持植物的光合作用

    二氧化碳    c.动植物的呼吸、燃烧

    稀有气体    d.制造霓虹灯

     

    答案:1.A 2.C 3.D 4.A

    5.C 空气中氧气的体积分数约为21%,不是质量分数,且各成分的比例并不是永恒不变的,如二氧化碳就在逐年增加,A、B错;空气中氮气的体积分数约为78%,并不随雨水的流过而发生很大变化,说明氮气不易或难溶于水,故D错。

    6.C 解答此类题目时要注意,空气质量级别越高,空气污染指数越大,表明空气污染越严重。由题目信息可知,该市当天的空气污染指数为105,对应表中数据,该污染指数在100~200范围内,空气质量状况为轻度污染。

    7.D 测定空气中氧气含量的实验原理是铜+氧气氧化铜,红色的铜丝变黑,表明了空气中一定有氧气,但实验后仍有剩余气体,表明空气中不只含有氧气,还有其他气体,是混合物,体积减少的原因是氧气被消耗。

    8.答案:(1)水蒸气 (2)氮气 (3)氧气 (4)二氧化碳

    9.答案:氧气—c 氮气—a 二氧化碳—b 稀有气体—d

    解析:动植物的呼吸作用及燃料的燃烧都离不开氧气;氮气的化学性质不活泼,常用作保护气;植物在光合作用中,吸收二氧化碳,放出氧气;稀有气体常用来制造电光源等。

     

     

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