部编版语文 五(上)同音字、形近字组词练习
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班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、下列词语,书写正确的打“√”,错误的请在括号里改正过来。(9分)
召集( ) 缝刃( ) 迟廷( )
煤碳( ) 青秀( ) 沙布( )
酷署( ) 艰苦( ) 胆却( )
二、根据拼音写字,组成词。(15分)
fēn: ( )咐 ( )飞 ( )散
shì: 发( ) 考( ) 流( )
yù: 地( ) 防( ) ( )防
shāo: ( )微 燃( ) 树( )
xī: ( )牲 ( )罕 七( )
三、形近字组词。(18分)
四、辨字组词。(12分)
( )中 ( )诵 新( )
喜( ) ( )期 通( )
繁( ) ( )日 ( )尺
闲( ) ( )疵 休( )
五、选择恰当的字填写在括号中,读一读。(4分)
北部边( )地区昨天突然下了一场大雪,温度下降到零下十摄( )度,人们只能待在舒( )的家中,一出门,就感觉到要冻( )了。
六、照样子变成新字,再组词。(8分)
1.例:筐—__框__(画框)
律—______( ) 烛—______( )
扯—______( ) 锁—______( )
2.例:米+羔=__糕__(糕点)
鸟+它=______( ) 折+言=______( )
波+女=______( ) 秃+页=______( )
七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中,补充短语。(6分)
( )猾的狐狸 美味的( )子
( )洁的月光 黏稠的( )水
最好的( )量 愉快的( )游
八、读下面一段话,用“____”画出错别字,在横线上改正过来。(3分)
于是,我又捂出了一点道理:作文,要写真情实感;作文炼习,开始离不开借签和摸防,但是真正打动人心的东西,应该是自己抠心沥血的创造。
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九、阅读练习。(25分)
小 草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺满了一大片。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!
你别看小草那样柔弱,它们可永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1.比一比,再组词。(6分)
2.把下列词语补充完整,并选其中几个词写一句话。(8分)
生机( )( ) 心( )神( )
( )( )一息 乐而( )( )
歪歪( )( ) 左摇( )( )
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3.填空。(3分)
文章语言生动活泼,把小草当作______来写,把春风过后的小草比作______________;风雨过后,小草被折磨得_______________________________________________________。
4.你对“野火烧不尽,春风吹又生”是如何理解的?(5分)
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5.用“____”画出短文的中心句。(3分)
参考答案
一、√ 缝纫 迟延 煤炭 清秀 纱布 酷暑 √ 胆怯
二、吩 纷 分 誓 试 逝 狱 御 预 稍 烧 梢 牺 稀 夕
三、示例:
四、郎 朗 郎 讯 汛 讯 殖 值 直 暇 瑕 假
五、疆 氏 适 僵
六、1.示例:津 天津 茧 蚕茧 耻 羞耻 琐 烦琐
2.鸵 鸵鸟 誓 誓言 婆 外婆 颓 颓败
七、狡 饺 皎 胶 较 郊
八、捂 炼 签 摸 防 抠 悟 练 鉴 模 仿 呕
九、1.示例:
2.勃 勃 旷 怡 奄 奄 忘 返 斜 斜 右 摆 示例:我生病住了一个星期的院,回到家里,看见我的小鸭已饿得奄奄一息,走起路来左摇右摆,歪歪斜斜,我心疼不已,连忙找来食物喂它。
3.人 跳舞的小孩 奄奄一息
4.指生命力很顽强,无论遭遇何种艰难困苦,都能不屈不挠地冲过难关,勇往直前。
5.我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
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